<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/skins/common/feed.css?42b"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title>Dag 12 - Versionshistorik</title>
		<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php?title=Dag_12&amp;action=history</link>
		<description>Versionshistorik för denna sida på wikin</description>
		<language>sv</language>
		<generator>MediaWiki 1.9.3</generator>
		<lastBuildDate>Thu, 04 Jun 2026 22:19:08 GMT</lastBuildDate>
		<item>
			<title>Tanjab den 22 maj 2007 kl. 14.13</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php?title=Dag_12&amp;diff=421&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 22 maj 2007 kl. 14.13&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 36:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 36:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.6: 11 17 45.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.6: 11 17 45.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.7: 25 27 29.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.7: 25 27 29.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Observera att det finns flera blandade uppgifter i repetitionssyfte för kap. 5 under rubriken &amp;quot;Chapter Review&amp;quot; sid. 314-315.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 22 May 2007 14:13:33 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php/Diskussion:Dag_12</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 22 maj 2007 kl. 13.41</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php?title=Dag_12&amp;diff=394&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 22 maj 2007 kl. 13.41&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;==&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;RIEMANNSUMMOR &lt;/span&gt;OCH &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;INTEGRALER&lt;/span&gt;==&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;==&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;VARIABELSUBSTITUTION &lt;/span&gt;OCH &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;AREABERÄKNINGAR&lt;/span&gt;==&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Nu ger &lt;/span&gt;vi &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;oss in i ett nytt område, nämligen integration - ett område som inte ens våra folkvalda behärskar &lt;/span&gt;till &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;fullo&lt;/span&gt;. Det &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;är centralt i matematiken att man preciserar &lt;/span&gt;den &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;exakta innebörden (den formella definitionen) &lt;/span&gt;av ett &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;begrepp innan man börjar använda det&lt;/span&gt;, &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;och vi kommer att göra detta för integraler idag.  Integrering är den inversa operationen &lt;/span&gt;till &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;derivering. Om &lt;/span&gt;$&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;F'(&lt;/span&gt;x&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;)=f(x)$ så är $F(x)$ den $\textit{primitiva funktionen&lt;/span&gt;}&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;$ (antiderivatan) till funktionen $f(x)&lt;/span&gt;$, &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;och vi skriver $F(x)=\int f(x)dx$&lt;/span&gt;. &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Integraler och derivator är intimt förknippade genom &lt;/span&gt;det som &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;kallas för &lt;/span&gt;$\textit{&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Integralkalkylens Huvudsats&lt;/span&gt;}$ &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;- om &lt;/span&gt;$&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;F'(x)=f(x)$ för $x&lt;/span&gt;\&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;in[a,b]$ så gäller  $\int_&lt;/span&gt;{&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;a&lt;/span&gt;}&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;^{b}f(x)dx=F(b)-F(a)&lt;/span&gt;$&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;I dag tittar &lt;/span&gt;vi &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;på olika integrationstekniker.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Sökandet efter den primitiva funktionen &lt;/span&gt;till &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;en viss funktion kan ibland&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;underlättas betydligt genom en lämplig variabelsubstitution&lt;/span&gt;. Det &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;finns&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;dock funktioner som saknar en elementär primitiv funktion, dvs &lt;/span&gt;den&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;primitiva funktionen kan inte uttryckas med hjälp av de fyra räknesätten&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;och en sammansättning &lt;/span&gt;av ett &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;ändligt antal elementära funktioner&lt;/span&gt;, till&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;exempel funktionen &lt;/span&gt;$&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;e^{-&lt;/span&gt;x&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;^2&lt;/span&gt;}$, &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;som är mycket viktig inom&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;sannolikhetsläran&lt;/span&gt;. &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Här finns &lt;/span&gt;det &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;ingen lämplig substitution &lt;/span&gt;som &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;fungerar,&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;utan man måste ta till numeriska metoder. Minns den store von Goethes ord:&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;$\textit{&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;&amp;quot;Vår Herre har skapat nötterna,&lt;/span&gt;}$&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;$\&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;textit&lt;/span&gt;{&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;men han har inte knäckt dem.&amp;quot;&lt;/span&gt;}$&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;Vi inleder vårt studium med att betrakta ett område under en graf och försöka beräkna dess area genom att dela upp området i &amp;quot;oändligt många oändligt små&amp;quot; områden vars areor vi sedan summerar, och vi erhåller hela arean av det betraktade området under grafen som ett $\textit{gränsvärde}$ där antalet delområden går mot oändligheten (ordet &amp;quot;integral&amp;quot; betyder &amp;quot;helhet&amp;quot;). Denna metod behärskades redan under antiken, fast en stringent behandling av integralbegreppet gavs först på 1800-talet av Riemann. &lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Ett annat område &lt;/span&gt;i &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;matematiken som rönt stort intresse bland våra folkvalda, men som vi inte kommer &lt;/span&gt;att &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;ta upp här, är algebraisk topologi. Här definieras nämligen genusbegreppet. Genus &lt;/span&gt;är &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;populärt uttryckt antalet hål på &lt;/span&gt;en &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;yta, exempelvis har en kaffekopp genus 1 (pga handtaget)&lt;/span&gt;. &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Det är dock inte säkert att det är denna (korrekta) definition genusvetarna använder sig &lt;/span&gt;av. &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Efter avslutad utbildning i matematik borde &lt;/span&gt;man &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;med lätthet kunna få jobb &lt;/span&gt;som &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;konsult på Regeringskansliet&lt;/span&gt;. &lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;'''5.6''' Variabelsubstitution &lt;/span&gt;i &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;integraler (Sats 6)  innebär &lt;/span&gt;att &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;man&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;använder kedjeregeln baklänges och &lt;/span&gt;är en &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;viktig metod&lt;/span&gt;. &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;I samband med&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;integrering &lt;/span&gt;av &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;trigonometriska funktioner bör man bla känna till formlerna&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;för dubbla vinkeln&lt;/span&gt;. &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Genom att göra tillräckligt många&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;övningsuppgifter lär &lt;/span&gt;man &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;sig snart att ganska snabbt att &amp;quot;se&amp;quot; vilken&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;substitution &lt;/span&gt;som &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;är lämplig. Läs exempel 3-9&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;'''5.&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;1-5.2&lt;/span&gt;''' &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt; &lt;/span&gt;Här &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;diskuteras areabegreppet och beräkning &lt;/span&gt;av &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;areor genom gränsövergång&lt;/span&gt;. Man &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;bör genomföra någon sådan beräkning för att uppskatta effektiviteten &lt;/span&gt;i &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;den metod vi senare beräknar integraler med&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;'''5.&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;7&lt;/span&gt;''' Här &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;fördjupar vi oss i beräkningen &lt;/span&gt;av &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;arean mellan två kurvor&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Avsnitt 5&lt;/span&gt;.1 &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;är en introduktion till användningen av $\sum$&lt;/span&gt;-&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;tecknet. Om du redan känner till detta kan du hoppa över 5.1. &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Man &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;måste först bestämma kurvornas skärningspunkter och sedan kontrollera&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Läs igenom avsnitt 5.2 fram tom exempel 2&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;vilken av funktionerna som är störst &lt;/span&gt;i &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;resp delintervall&lt;/span&gt;. &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Därefter&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;beräknas integralen på vanligt sätt&lt;/span&gt;. &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Läs exempel &lt;/span&gt;1-&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;4&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;'''5.3'''  Bestämda integraler införs genom över- och undersummor. Idén är att då indelningen blir finare skall (för integrerbara funktioner, se Def. 3) över- och undersummor båda ha samma gränsvärde, och vi erhåller då integralen av funktionen. Sats 2 visar att denna procedur fungerar för alla kontinuerliga funktioner. Läs exempel 2-4.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Gör följande övningsuppgifter:&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;'''&lt;/span&gt;5.&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;4'''  Här härleds diverse egenskaper hos den bestämda integralen (Sats &lt;/span&gt;3&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;) och Integralkalkylens medelvärdessats (Sats 4) kommer in i Integralkalkylens huvudsats i nästa avsnitt&lt;/span&gt;. &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Läs igenom hela detta avsnitt&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;* &lt;/span&gt;5.&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;6: 1 &lt;/span&gt;3 &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;5 7 9 19 21 23&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;* 5.7: 3 5 11 19&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;'''5.5'''  Sats 5, Integralkalkylens huvudsats, är det som gör integralen till ett användbart verktyg genom kopplingen till differentialkalkylen. Satsen visar att varje kontinuerlig funktion &lt;/span&gt;har &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;en primitiv funktion.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Om du &lt;/span&gt;har &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;lust &lt;/span&gt;och &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;tid över kan du göra &lt;/span&gt;följande övningsuppgifter &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;som är&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Läs exempel 2, 4, 7 &lt;/span&gt;och &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;9.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;snäppet svårare&lt;/span&gt;:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Gör &lt;/span&gt;följande övningsuppgifter&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;* 5.2: 3 7. &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;* 5.3: 1 7.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;* 5.4: 3 7 19 27. &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;* 5.5&lt;/span&gt;: &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;5 9 13 17 23 39.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Om du har lust och tid över kan du göra följande &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;6&lt;/span&gt;: 11 17 &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;45&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;övningsuppgifter som är snäppet svårare: &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;7&lt;/span&gt;: &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;25 27 29&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;2: 13.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;* 5.3&lt;/span&gt;: 11 &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;13 15 &lt;/span&gt;17.&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;4&lt;/span&gt;: &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;15 21 35.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;* 5.5: 19 33 45 51 53&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 22 May 2007 13:41:24 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php/Diskussion:Dag_12</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 21 maj 2007 kl. 10.58</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php?title=Dag_12&amp;diff=319&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 21 maj 2007 kl. 10.58&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;==RIEMANNSUMMOR OCH INTEGRALER==&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Nu ger vi oss in i ett nytt område, nämligen integration - ett område som inte ens våra folkvalda behärskar till fullo. Det är centralt i matematiken att man preciserar den exakta innebörden (den formella definitionen) av ett begrepp innan man börjar använda det, och vi kommer att göra detta för integraler idag.  Integrering är den inversa operationen till derivering. Om $F'(x)=f(x)$ så är $F(x)$ den $\textit{primitiva funktionen}$ (antiderivatan) till funktionen $f(x)$, och vi skriver $F(x)=\int f(x)dx$. Integraler och derivator är intimt förknippade genom det som kallas för $\textit{Integralkalkylens Huvudsats}$ - om $F'(x)=f(x)$ för $x\in[a,b]$ så gäller  $\int_{a}^{b}f(x)dx=F(b)-F(a)$. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Nu ger vi oss in i ett nytt område, nämligen integration - ett område som inte ens våra folkvalda behärskar till fullo. Det är centralt i matematiken att man preciserar den exakta innebörden (den formella definitionen) av ett begrepp innan man börjar använda det, och vi kommer att göra detta för integraler idag.  Integrering är den inversa operationen till derivering. Om $F'(x)=f(x)$ så är $F(x)$ den $\textit{primitiva funktionen}$ (antiderivatan) till funktionen $f(x)$, och vi skriver $F(x)=\int f(x)dx$. Integraler och derivator är intimt förknippade genom det som kallas för $\textit{Integralkalkylens Huvudsats}$ - om $F'(x)=f(x)$ för $x\in[a,b]$ så gäller  $\int_{a}^{b}f(x)dx=F(b)-F(a)$. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 21 May 2007 10:58:54 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php/Diskussion:Dag_12</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 21 maj 2007 kl. 10.50</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php?title=Dag_12&amp;diff=318&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 21 maj 2007 kl. 10.50&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 20:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 20:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.3: 1 7.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.3: 1 7.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.4: 3 7 19 27. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.4: 3 7 19 27. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.5: 5 9 13 17 23.&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.5: 5 9 13 17 23 &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;39&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Om du har lust och tid över kan du göra följande &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Om du har lust och tid över kan du göra följande &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 27:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 27:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.3: 11 13 15 17.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.3: 11 13 15 17.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.4: 15 21 35.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.4: 15 21 35.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;3&lt;/span&gt;: 19 33&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;5&lt;/span&gt;: 19 33 &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;45 51 53.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 21 May 2007 10:50:03 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php/Diskussion:Dag_12</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 21 maj 2007 kl. 10.42</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php?title=Dag_12&amp;diff=317&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 21 maj 2007 kl. 10.42&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 15:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 15:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''5.5'''  Sats 5, Integralkalkylens huvudsats, är det som gör integralen till ett användbart verktyg genom kopplingen till differentialkalkylen. Satsen visar att varje kontinuerlig funktion har en primitiv funktion.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''5.5'''  Sats 5, Integralkalkylens huvudsats, är det som gör integralen till ett användbart verktyg genom kopplingen till differentialkalkylen. Satsen visar att varje kontinuerlig funktion har en primitiv funktion.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Läs exempel 2, 4, 7 och 9.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Läs exempel 2, 4, 7 och 9.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Gör följande övningsuppgifter:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.2: 3 7. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.3: 1 7.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.4: 3 7 19 27. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.5: 5 9 13 17 23.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Om du har lust och tid över kan du göra följande &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;övningsuppgifter som är snäppet svårare: &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.2: 13.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.3: 11 13 15 17.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.4: 15 21 35.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;* 5.3: 19 33&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 21 May 2007 10:42:32 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php/Diskussion:Dag_12</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 21 maj 2007 kl. 10.29</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php?title=Dag_12&amp;diff=316&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 21 maj 2007 kl. 10.29&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 11:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 11:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''5.3'''  Bestämda integraler införs genom över- och undersummor. Idén är att då indelningen blir finare skall (för integrerbara funktioner, se Def. 3) över- och undersummor båda ha samma gränsvärde, och vi erhåller då integralen av funktionen. Sats 2 visar att denna procedur fungerar för alla kontinuerliga funktioner. Läs exempel 2-4.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''5.3'''  Bestämda integraler införs genom över- och undersummor. Idén är att då indelningen blir finare skall (för integrerbara funktioner, se Def. 3) över- och undersummor båda ha samma gränsvärde, och vi erhåller då integralen av funktionen. Sats 2 visar att denna procedur fungerar för alla kontinuerliga funktioner. Läs exempel 2-4.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;'''5.4'''  Här härleds diverse egenskaper hos den bestämda integralen (Sats 3)&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;. &lt;/span&gt;Integralkalkylens medelvärdessats (Sats 4) kommer in i &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;den oumbärliga &lt;/span&gt;Integralkalkylens &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;fundamentalsats &lt;/span&gt;i nästa avsnitt. Läs &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Sats 3 och 4,&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;'''5.4'''  Här härleds diverse egenskaper hos den bestämda integralen (Sats 3) &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;och &lt;/span&gt;Integralkalkylens medelvärdessats (Sats 4) kommer in i Integralkalkylens &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;huvudsats &lt;/span&gt;i nästa avsnitt. Läs &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;igenom hela detta avsnitt&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;exempel 1 och 3&lt;/span&gt;.&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;'''5.5'''  Sats 5, &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Integralens fundamentalsats&lt;/span&gt;, är &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;vad &lt;/span&gt;gör integralen till ett användbart verktyg&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;genom kopplingen till differentialkalkylen. Satsen visar att varje kontinuerlig funktion har en primitiv funktion.&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;'''5.5'''  Sats 5, &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Integralkalkylens huvudsats&lt;/span&gt;, är &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;det som &lt;/span&gt;gör integralen till ett användbart verktyg genom kopplingen till differentialkalkylen. Satsen visar att varje kontinuerlig funktion har en primitiv funktion.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;Läs exempel 2, 4, 7&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;9.&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Läs exempel 2, 4, 7 &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;och &lt;/span&gt;9.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 21 May 2007 10:29:12 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php/Diskussion:Dag_12</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 21 maj 2007 kl. 10.25</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php?title=Dag_12&amp;diff=315&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 21 maj 2007 kl. 10.25&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 3:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 3:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Vi inleder vårt studium med att betrakta ett område under en graf och försöka beräkna dess area genom att dela upp området i &amp;quot;oändligt många oändligt små&amp;quot; områden vars areor vi sedan summerar, och vi erhåller hela arean av det betraktade området under grafen som ett $\textit{gränsvärde}$ där antalet delområden går mot oändligheten (ordet &amp;quot;integral&amp;quot; betyder &amp;quot;helhet&amp;quot;). Denna metod behärskades redan under antiken, fast en stringent behandling av integralbegreppet gavs först på 1800-talet av Riemann. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Vi inleder vårt studium med att betrakta ett område under en graf och försöka beräkna dess area genom att dela upp området i &amp;quot;oändligt många oändligt små&amp;quot; områden vars areor vi sedan summerar, och vi erhåller hela arean av det betraktade området under grafen som ett $\textit{gränsvärde}$ där antalet delområden går mot oändligheten (ordet &amp;quot;integral&amp;quot; betyder &amp;quot;helhet&amp;quot;). Denna metod behärskades redan under antiken, fast en stringent behandling av integralbegreppet gavs först på 1800-talet av Riemann. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;Ett annat område i matematiken som rönt stort intresse bland våra folkvalda är algebraisk topologi. Här definieras nämligen genusbegreppet. Genus är populärt uttryckt antalet hål på en yta, exempelvis har en kaffekopp genus 1 (pga handtaget). Det är dock inte säkert att det är denna (korrekta) definition genusvetarna använder sig av. Efter avslutad utbildning i matematik borde man med lätthet kunna få jobb som konsult på Regeringskansliet. &lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Ett annat område i matematiken som rönt stort intresse bland våra folkvalda&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;, men som vi inte kommer att ta upp här, &lt;/span&gt;är algebraisk topologi. Här definieras nämligen genusbegreppet. Genus är populärt uttryckt antalet hål på en yta, exempelvis har en kaffekopp genus 1 (pga handtaget). Det är dock inte säkert att det är denna (korrekta) definition genusvetarna använder sig av. Efter avslutad utbildning i matematik borde man med lätthet kunna få jobb som konsult på Regeringskansliet. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''5.1-5.2'''  Här diskuteras areabegreppet och beräkning av areor genom gränsövergång. Man bör genomföra någon sådan beräkning för att uppskatta effektiviteten i den metod vi senare beräknar integraler med.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''5.1-5.2'''  Här diskuteras areabegreppet och beräkning av areor genom gränsövergång. Man bör genomföra någon sådan beräkning för att uppskatta effektiviteten i den metod vi senare beräknar integraler med.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 21 May 2007 10:25:03 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php/Diskussion:Dag_12</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 21 maj 2007 kl. 10.04</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php?title=Dag_12&amp;diff=314&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 21 maj 2007 kl. 10.04&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Nu ger vi oss in i ett nytt område, nämligen integration - ett område som inte ens våra folkvalda behärskar till fullo. Det är centralt i matematiken att man preciserar den exakta innebörden (den formella definitionen) av ett begrepp innan man börjar använda det, och vi kommer att göra detta för integraler idag.  Integrering är den inversa operationen till derivering. Om $F'(x)=f(x)$ så är $F(x)$ den $\textit{primitiva funktionen}$ (antiderivatan) till funktionen $f(x)$, och vi skriver $F(x)=\int f(x)dx$. Integraler och derivator är intimt förknippade genom det som kallas för $\textit{Integralkalkylens Huvudsats}$ - om $F'(x)=f(x)$ för $x\in[a,b]$ så gäller  $\int_{a}^{b}f(x)dx=F(b)-F(a)$. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Nu ger vi oss in i ett nytt område, nämligen integration - ett område som inte ens våra folkvalda behärskar till fullo. Det är centralt i matematiken att man preciserar den exakta innebörden (den formella definitionen) av ett begrepp innan man börjar använda det, och vi kommer att göra detta för integraler idag.  Integrering är den inversa operationen till derivering. Om $F'(x)=f(x)$ så är $F(x)$ den $\textit{primitiva funktionen}$ (antiderivatan) till funktionen $f(x)$, och vi skriver $F(x)=\int f(x)dx$. Integraler och derivator är intimt förknippade genom det som kallas för $\textit{Integralkalkylens Huvudsats}$ - om $F'(x)=f(x)$ för $x\in[a,b]$ så gäller  $\int_{a}^{b}f(x)dx=F(b)-F(a)$. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;Vi inleder vårt studium med att betrakta ett område under en graf och försöka beräkna dess area genom att dela upp området i &amp;quot;oändligt många oändligt små&amp;quot; områden vars areor vi sedan summerar, och vi erhåller hela arean av det betraktade området under grafen som ett $\textit{gränsvärde}$ där antalet delområden går mot oändligheten (ordet &amp;quot;integral&amp;quot; betyder &amp;quot;helhet&amp;quot; &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;(latin)&lt;/span&gt;). Denna metod behärskades redan under antiken, fast en stringent behandling av integralbegreppet gavs först på 1800-talet av Riemann. &lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Vi inleder vårt studium med att betrakta ett område under en graf och försöka beräkna dess area genom att dela upp området i &amp;quot;oändligt många oändligt små&amp;quot; områden vars areor vi sedan summerar, och vi erhåller hela arean av det betraktade området under grafen som ett $\textit{gränsvärde}$ där antalet delområden går mot oändligheten (ordet &amp;quot;integral&amp;quot; betyder &amp;quot;helhet&amp;quot;). Denna metod behärskades redan under antiken, fast en stringent behandling av integralbegreppet gavs först på 1800-talet av Riemann. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Ett annat område i matematiken som rönt stort intresse bland våra folkvalda är algebraisk topologi. Här definieras nämligen genusbegreppet. Genus är populärt uttryckt antalet hål på en yta, exempelvis har en kaffekopp genus 1 (pga handtaget). Det är dock inte säkert att det är denna (korrekta) definition genusvetarna använder sig av. Efter avslutad utbildning i matematik borde man med lätthet kunna få jobb som konsult på Regeringskansliet. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Ett annat område i matematiken som rönt stort intresse bland våra folkvalda är algebraisk topologi. Här definieras nämligen genusbegreppet. Genus är populärt uttryckt antalet hål på en yta, exempelvis har en kaffekopp genus 1 (pga handtaget). Det är dock inte säkert att det är denna (korrekta) definition genusvetarna använder sig av. Efter avslutad utbildning i matematik borde man med lätthet kunna få jobb som konsult på Regeringskansliet. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 21 May 2007 10:04:16 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php/Diskussion:Dag_12</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 21 maj 2007 kl. 10.03</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php?title=Dag_12&amp;diff=313&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 21 maj 2007 kl. 10.03&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;Nu ger vi oss in i ett nytt område, nämligen integration - ett område som inte ens våra folkvalda behärskar till fullo. Det är centralt i matematiken att man preciserar den exakta innebörden (den formella definitionen) av ett begrepp innan man börjar använda det, och vi kommer att göra detta för integraler idag.  Integrering är den inversa operationen till derivering. Om $F'(x)=f(x)$ så är $F(x)$ den $\textit{primitiva funktionen}$ (antiderivatan) till funktionen $f(x)$, och vi skriver $F(x)=\int f(x)dx$. Integraler och derivator är intimt förknippade genom det som kallas för $\textit{Integralkalkylens Huvudsats}$&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;: &lt;/span&gt;om $F'(x)=f(x)$ för $x\in[a,b]$ så gäller  $\int_{a}^{b}f(x)dx=F(b)-F(a)$. Vi inleder vårt studium med att betrakta ett område under en graf och försöka beräkna dess area genom att dela upp området i &amp;quot;oändligt många oändligt små&amp;quot; områden vars areor vi sedan summerar, och vi erhåller hela arean av det betraktade området under grafen som ett $\textit{gränsvärde}$ där antalet delområden går mot oändligheten (ordet &amp;quot;integral&amp;quot; betyder &amp;quot;helhet&amp;quot; (latin)). Denna metod behärskades redan under antiken, fast en stringent behandling av integralbegreppet gavs först på 1800-talet av Riemann. &lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Nu ger vi oss in i ett nytt område, nämligen integration - ett område som inte ens våra folkvalda behärskar till fullo. Det är centralt i matematiken att man preciserar den exakta innebörden (den formella definitionen) av ett begrepp innan man börjar använda det, och vi kommer att göra detta för integraler idag.  Integrering är den inversa operationen till derivering. Om $F'(x)=f(x)$ så är $F(x)$ den $\textit{primitiva funktionen}$ (antiderivatan) till funktionen $f(x)$, och vi skriver $F(x)=\int f(x)dx$. Integraler och derivator är intimt förknippade genom det som kallas för $\textit{Integralkalkylens Huvudsats}$ &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;- &lt;/span&gt;om $F'(x)=f(x)$ för $x\in[a,b]$ så gäller  $\int_{a}^{b}f(x)dx=F(b)-F(a)$. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Vi inleder vårt studium med att betrakta ett område under en graf och försöka beräkna dess area genom att dela upp området i &amp;quot;oändligt många oändligt små&amp;quot; områden vars areor vi sedan summerar, och vi erhåller hela arean av det betraktade området under grafen som ett $\textit{gränsvärde}$ där antalet delområden går mot oändligheten (ordet &amp;quot;integral&amp;quot; betyder &amp;quot;helhet&amp;quot; (latin)). Denna metod behärskades redan under antiken, fast en stringent behandling av integralbegreppet gavs först på 1800-talet av Riemann. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Ett annat område i matematiken som rönt stort intresse bland våra folkvalda är algebraisk topologi. Här definieras nämligen genusbegreppet. Genus är populärt uttryckt antalet hål på en yta, exempelvis har en kaffekopp genus 1 (pga handtaget). Det är dock inte säkert att det är denna (korrekta) definition genusvetarna använder sig av. Efter avslutad utbildning i matematik borde man med lätthet kunna få jobb som konsult på Regeringskansliet. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Ett annat område i matematiken som rönt stort intresse bland våra folkvalda är algebraisk topologi. Här definieras nämligen genusbegreppet. Genus är populärt uttryckt antalet hål på en yta, exempelvis har en kaffekopp genus 1 (pga handtaget). Det är dock inte säkert att det är denna (korrekta) definition genusvetarna använder sig av. Efter avslutad utbildning i matematik borde man med lätthet kunna få jobb som konsult på Regeringskansliet. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 21 May 2007 10:03:40 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php/Diskussion:Dag_12</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 21 maj 2007 kl. 10.00</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php?title=Dag_12&amp;diff=312&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 21 maj 2007 kl. 10.00&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;Nu ger vi oss in i ett nytt område, nämligen integration - ett område som inte ens våra folkvalda behärskar till fullo. Det är centralt i matematiken att man preciserar den exakta innebörden (den formella definitionen) av ett begrepp innan man börjar använda det, och vi kommer att göra detta för integraler idag.  Integrering är den inversa operationen till derivering. Om $F'(x)=f(x)$ så är $F(x)$ den $\textit{primitiva funktionen}$ (antiderivatan) till funktionen $f(x)$, och vi skriver $F(x)=\int f(x)dx$. Integraler och derivator är intimt förknippade genom det som kallas för $\textit{&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Analysens/&lt;/span&gt;Integralkalkylens Huvudsats}$: om $F'(x)=f(x)$ för $x\in[a,b]$ så gäller  $\int_{a}^{b}f(x)dx=F(b)-F(a)$. Vi inleder vårt studium med att betrakta ett område under en graf och försöka beräkna dess area genom att dela upp området i &amp;quot;oändligt många oändligt små&amp;quot; områden vars areor vi sedan summerar, och vi erhåller hela arean av det betraktade området under grafen som ett $\textit{gränsvärde}$ där antalet delområden går mot oändligheten (ordet &amp;quot;integral&amp;quot; betyder &amp;quot;helhet&amp;quot; (latin)). Denna metod behärskades redan under antiken, fast en stringent behandling av integralbegreppet gavs först på 1800-talet av Riemann. &lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Nu ger vi oss in i ett nytt område, nämligen integration - ett område som inte ens våra folkvalda behärskar till fullo. Det är centralt i matematiken att man preciserar den exakta innebörden (den formella definitionen) av ett begrepp innan man börjar använda det, och vi kommer att göra detta för integraler idag.  Integrering är den inversa operationen till derivering. Om $F'(x)=f(x)$ så är $F(x)$ den $\textit{primitiva funktionen}$ (antiderivatan) till funktionen $f(x)$, och vi skriver $F(x)=\int f(x)dx$. Integraler och derivator är intimt förknippade genom det som kallas för $\textit{Integralkalkylens Huvudsats}$: om $F'(x)=f(x)$ för $x\in[a,b]$ så gäller  $\int_{a}^{b}f(x)dx=F(b)-F(a)$. Vi inleder vårt studium med att betrakta ett område under en graf och försöka beräkna dess area genom att dela upp området i &amp;quot;oändligt många oändligt små&amp;quot; områden vars areor vi sedan summerar, och vi erhåller hela arean av det betraktade området under grafen som ett $\textit{gränsvärde}$ där antalet delområden går mot oändligheten (ordet &amp;quot;integral&amp;quot; betyder &amp;quot;helhet&amp;quot; (latin)). Denna metod behärskades redan under antiken, fast en stringent behandling av integralbegreppet gavs först på 1800-talet av Riemann. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Ett annat område i matematiken som rönt stort intresse bland våra folkvalda är algebraisk topologi. Här definieras nämligen genusbegreppet. Genus är populärt uttryckt antalet hål på en yta, exempelvis har en kaffekopp genus 1 (pga handtaget). Det är dock inte säkert att det är denna (korrekta) definition genusvetarna använder sig av. Efter avslutad utbildning i matematik borde man med lätthet kunna få jobb som konsult på Regeringskansliet. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Ett annat område i matematiken som rönt stort intresse bland våra folkvalda är algebraisk topologi. Här definieras nämligen genusbegreppet. Genus är populärt uttryckt antalet hål på en yta, exempelvis har en kaffekopp genus 1 (pga handtaget). Det är dock inte säkert att det är denna (korrekta) definition genusvetarna använder sig av. Efter avslutad utbildning i matematik borde man med lätthet kunna få jobb som konsult på Regeringskansliet. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 21 May 2007 10:00:02 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4047_0701/index.php/Diskussion:Dag_12</comments>		</item>
	</channel>
</rss>