<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/skins/common/feed.css?42b"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title>Dag 6 - Versionshistorik</title>
		<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php?title=Dag_6&amp;action=history</link>
		<description>Versionshistorik för denna sida på wikin</description>
		<language>sv</language>
		<generator>MediaWiki 1.9.3</generator>
		<lastBuildDate>Thu, 07 May 2026 11:30:44 GMT</lastBuildDate>
		<item>
			<title>KTH.SE:u1ykqz3s den 8 juni 2007 kl. 12.20</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php?title=Dag_6&amp;diff=504&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 8 juni 2007 kl. 12.20&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 3:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 3:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Om $F(x,y)=xy=1$ kan vi lösa ut $y=1/x$ och vi kan rita upp en fin graf. Ända sedan vikingatiden har man dock irriterats över det faktum att det i vissa fall inte går att lösa ut $y$ som en funktion av $x$, dvs vi kan inte ''explicit'' ange $y$ som en funktion av $x$. Betrakta till exempel den till synes horribla ekvationen (nivåkurvan) $F(x,y)=y^5+xy-4=0$. Men notera att exempelvis $F(3,1)=0,$ varför $(3,1)$ ligger på nivåkurvan, och att gradienten ges av $\nabla F(3,1)=(1,8)$. Eftersom gradienten är normal till nivåkurvan (långt mer normal än en medelmåttig matematiker) så kan vi skissera nivåkurvans ungefärliga utseende i en omgivning av punkten $(3,1)$ och därmed övervinna det tillfälliga tungsinne som överväldigade oss vid en första titt på ekvationen ovan. Vi säger att ekvationen $F(x,y)=y^5+xy-4=0$ ''implicit'' definierar en funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(3,1)$. Men detta är inte fallet i varje punkt på nivåkurvan! Se Figur 12.29 i avsnitt 12.8. Det finns ett ''villkor'' som måste vara uppfyllt för att $F(x,y)=0$ implicit ska definiera en (deriverbar!) funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas ''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Om $F(x,y)=xy=1$ kan vi lösa ut $y=1/x$ och vi kan rita upp en fin graf. Ända sedan vikingatiden har man dock irriterats över det faktum att det i vissa fall inte går att lösa ut $y$ som en funktion av $x$, dvs vi kan inte ''explicit'' ange $y$ som en funktion av $x$. Betrakta till exempel den till synes horribla ekvationen (nivåkurvan) $F(x,y)=y^5+xy-4=0$. Men notera att exempelvis $F(3,1)=0,$ varför $(3,1)$ ligger på nivåkurvan, och att gradienten ges av $\nabla F(3,1)=(1,8)$. Eftersom gradienten är normal till nivåkurvan (långt mer normal än en medelmåttig matematiker) så kan vi skissera nivåkurvans ungefärliga utseende i en omgivning av punkten $(3,1)$ och därmed övervinna det tillfälliga tungsinne som överväldigade oss vid en första titt på ekvationen ovan. Vi säger att ekvationen $F(x,y)=y^5+xy-4=0$ ''implicit'' definierar en funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(3,1)$. Men detta är inte fallet i varje punkt på nivåkurvan! Se Figur 12.29 i avsnitt 12.8. Det finns ett ''villkor'' som måste vara uppfyllt för att $F(x,y)=0$ implicit ska definiera en (deriverbar!) funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas ''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.8''' Implicit derivering. Endast situationen med en &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;kurva &lt;/span&gt;i &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;två dimensioner &lt;/span&gt;ingår. Läs fram till och med Exempel 1 och studera Fig. 12.29 samt läs Definition 8 (Jacobideterminanten). &lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.8''' Implicit derivering. Endast situationen med en &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;yta &lt;/span&gt;i &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;rummet &lt;/span&gt;ingår. Läs fram till och med Exempel 1 och studera Fig. 12.29 samt läs Definition 8 (Jacobideterminanten). &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.9''' Liksom i envariabelfallet kan man i flervariabelfallet hitta ett Taylorpolynom (i flera variabler då) som approximerar en given funktion i närheten av viss punkt. Vi är här mest intresserade av Taylors formel av ordning två i två variabler. Geometriskt betyder det att vi approximerar funktionsytan med dess tangentplan i punkten. Läs igenom hela avsnitt 12.9.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.9''' Liksom i envariabelfallet kan man i flervariabelfallet hitta ett Taylorpolynom (i flera variabler då) som approximerar en given funktion i närheten av viss punkt. Vi är här mest intresserade av Taylors formel av ordning två i två variabler. Geometriskt betyder det att vi approximerar funktionsytan med dess tangentplan i punkten. Läs igenom hela avsnitt 12.9.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 08 Jun 2007 12:20:28 GMT</pubDate>			<dc:creator>KTH.SE:u1ykqz3s</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php/Diskussion:Dag_6</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 29 maj 2007 kl. 14.51</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php?title=Dag_6&amp;diff=297&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 29 maj 2007 kl. 14.51&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 3:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 3:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Om $F(x,y)=xy=1$ kan vi lösa ut $y=1/x$ och vi kan rita upp en fin graf. Ända sedan vikingatiden har man dock irriterats över det faktum att det i vissa fall inte går att lösa ut $y$ som en funktion av $x$, dvs vi kan inte ''explicit'' ange $y$ som en funktion av $x$. Betrakta till exempel den till synes horribla ekvationen (nivåkurvan) $F(x,y)=y^5+xy-4=0$. Men notera att exempelvis $F(3,1)=0,$ varför $(3,1)$ ligger på nivåkurvan, och att gradienten ges av $\nabla F(3,1)=(1,8)$. Eftersom gradienten är normal till nivåkurvan (långt mer normal än en medelmåttig matematiker) så kan vi skissera nivåkurvans ungefärliga utseende i en omgivning av punkten $(3,1)$ och därmed övervinna det tillfälliga tungsinne som överväldigade oss vid en första titt på ekvationen ovan. Vi säger att ekvationen $F(x,y)=y^5+xy-4=0$ ''implicit'' definierar en funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(3,1)$. Men detta är inte fallet i varje punkt på nivåkurvan! Se Figur 12.29 i avsnitt 12.8. Det finns ett ''villkor'' som måste vara uppfyllt för att $F(x,y)=0$ implicit ska definiera en (deriverbar!) funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas ''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Om $F(x,y)=xy=1$ kan vi lösa ut $y=1/x$ och vi kan rita upp en fin graf. Ända sedan vikingatiden har man dock irriterats över det faktum att det i vissa fall inte går att lösa ut $y$ som en funktion av $x$, dvs vi kan inte ''explicit'' ange $y$ som en funktion av $x$. Betrakta till exempel den till synes horribla ekvationen (nivåkurvan) $F(x,y)=y^5+xy-4=0$. Men notera att exempelvis $F(3,1)=0,$ varför $(3,1)$ ligger på nivåkurvan, och att gradienten ges av $\nabla F(3,1)=(1,8)$. Eftersom gradienten är normal till nivåkurvan (långt mer normal än en medelmåttig matematiker) så kan vi skissera nivåkurvans ungefärliga utseende i en omgivning av punkten $(3,1)$ och därmed övervinna det tillfälliga tungsinne som överväldigade oss vid en första titt på ekvationen ovan. Vi säger att ekvationen $F(x,y)=y^5+xy-4=0$ ''implicit'' definierar en funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(3,1)$. Men detta är inte fallet i varje punkt på nivåkurvan! Se Figur 12.29 i avsnitt 12.8. Det finns ett ''villkor'' som måste vara uppfyllt för att $F(x,y)=0$ implicit ska definiera en (deriverbar!) funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas ''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.8''' &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Implicita funktionssatsen&lt;/span&gt;. &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Observera! &lt;/span&gt;Endast situationen med en kurva i två dimensioner ingår. studera &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Figur &lt;/span&gt;12.29 samt Definition 8 (&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Jacobi-determinanten&lt;/span&gt;). &lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.8''' &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Implicit derivering&lt;/span&gt;. Endast situationen med en kurva i två dimensioner ingår. &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Läs fram till och med Exempel 1 och &lt;/span&gt;studera &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Fig. &lt;/span&gt;12.29 samt &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;läs &lt;/span&gt;Definition 8 (&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Jacobideterminanten&lt;/span&gt;). &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.9''' Liksom i envariabelfallet kan man i flervariabelfallet hitta ett Taylorpolynom (i flera variabler då) som approximerar en given funktion i närheten av viss punkt. Vi är här mest intresserade av Taylors formel av ordning två i två variabler. Geometriskt betyder det att vi approximerar funktionsytan med dess tangentplan i punkten. Läs igenom hela avsnitt 12.9.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.9''' Liksom i envariabelfallet kan man i flervariabelfallet hitta ett Taylorpolynom (i flera variabler då) som approximerar en given funktion i närheten av viss punkt. Vi är här mest intresserade av Taylors formel av ordning två i två variabler. Geometriskt betyder det att vi approximerar funktionsytan med dess tangentplan i punkten. Läs igenom hela avsnitt 12.9.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 29 May 2007 14:51:12 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php/Diskussion:Dag_6</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 29 maj 2007 kl. 14.31</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php?title=Dag_6&amp;diff=296&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 29 maj 2007 kl. 14.31&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;==IMPLICITA FUNKTIONER OCH TAYLORS FORMEL==&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;==IMPLICITA FUNKTIONER OCH TAYLORS FORMEL==&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;Om $F(x,y)=xy=1$ kan vi lösa ut $y=1/x$ och vi kan rita upp en fin graf. Ända sedan vikingatiden har man dock irriterats över det faktum att det i vissa fall inte går att lösa ut $y$ som en funktion av $x$, dvs vi kan inte ''explicit'' ange $y$ som en funktion av $x$. Betrakta till exempel den till synes horribla ekvationen (nivåkurvan) $F(x,y)=y^5+xy-4=0$. Men notera att exempelvis $F(3,1)=0,$ varför $(3,1)$ ligger på nivåkurvan, och att gradienten ges av $\nabla F(3,1)=(1,8)$. Eftersom gradienten är normal till nivåkurvan (långt mer normal än en medelmåttig matematiker) så kan vi skissera nivåkurvans ungefärliga utseende i en omgivning av punkten $(3,1)$ och därmed övervinna det tillfälliga tungsinne som överväldigade oss vid en första titt på ekvationen ovan. Vi säger att ekvationen $F(x,y)=y^5+xy-4=0$ ''implicit'' definierar en funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(3,1)$. Men detta är inte fallet i varje punkt på nivåkurvan! Se Figur 12.29 i avsnitt 12.8. Det finns ett ''villkor'' som måste vara uppfyllt för att $F(x,y)=0$ implicit ska definiera en (deriverbar!) funktion $y=f(x)$&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Om $F(x,y)=xy=1$ kan vi lösa ut $y=1/x$ och vi kan rita upp en fin graf. Ända sedan vikingatiden har man dock irriterats över det faktum att det i vissa fall inte går att lösa ut $y$ som en funktion av $x$, dvs vi kan inte ''explicit'' ange $y$ som en funktion av $x$. Betrakta till exempel den till synes horribla ekvationen (nivåkurvan) $F(x,y)=y^5+xy-4=0$. Men notera att exempelvis $F(3,1)=0,$ varför $(3,1)$ ligger på nivåkurvan, och att gradienten ges av $\nabla F(3,1)=(1,8)$. Eftersom gradienten är normal till nivåkurvan (långt mer normal än en medelmåttig matematiker) så kan vi skissera nivåkurvans ungefärliga utseende i en omgivning av punkten $(3,1)$ och därmed övervinna det tillfälliga tungsinne som överväldigade oss vid en första titt på ekvationen ovan. Vi säger att ekvationen $F(x,y)=y^5+xy-4=0$ ''implicit'' definierar en funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(3,1)$. Men detta är inte fallet i varje punkt på nivåkurvan! Se Figur 12.29 i avsnitt 12.8. Det finns ett ''villkor'' som måste vara uppfyllt för att $F(x,y)=0$ implicit ska definiera en (deriverbar!) funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas ''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas ''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.8''' &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;I detta avsnitt lär du dig att derivera en implicit funktion&lt;/span&gt;. &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Här ingår texten fram till och &lt;/span&gt;med &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Exempel 1 (och att &lt;/span&gt;studera Figur 12.29&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;) &lt;/span&gt;samt Definition 8 (Jacobi-determinanten). &lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.8''' &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Implicita funktionssatsen&lt;/span&gt;. &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Observera! Endast situationen &lt;/span&gt;med &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;en kurva i två dimensioner ingår. &lt;/span&gt;studera Figur 12.29 samt Definition 8 (Jacobi-determinanten). &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.9''' Liksom i envariabelfallet kan man i flervariabelfallet hitta ett Taylorpolynom (i flera variabler då) som approximerar en given funktion i närheten av viss punkt. Vi är här mest intresserade av Taylors formel av ordning två i två variabler. Geometriskt betyder det att vi approximerar funktionsytan med dess tangentplan i punkten. Läs igenom hela avsnitt 12.9.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.9''' Liksom i envariabelfallet kan man i flervariabelfallet hitta ett Taylorpolynom (i flera variabler då) som approximerar en given funktion i närheten av viss punkt. Vi är här mest intresserade av Taylors formel av ordning två i två variabler. Geometriskt betyder det att vi approximerar funktionsytan med dess tangentplan i punkten. Läs igenom hela avsnitt 12.9.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Tue, 29 May 2007 14:31:12 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php/Diskussion:Dag_6</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 28 maj 2007 kl. 10.37</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php?title=Dag_6&amp;diff=241&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 28 maj 2007 kl. 10.37&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 8:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 8:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.9''' Liksom i envariabelfallet kan man i flervariabelfallet hitta ett Taylorpolynom (i flera variabler då) som approximerar en given funktion i närheten av viss punkt. Vi är här mest intresserade av Taylors formel av ordning två i två variabler. Geometriskt betyder det att vi approximerar funktionsytan med dess tangentplan i punkten. Läs igenom hela avsnitt 12.9.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.9''' Liksom i envariabelfallet kan man i flervariabelfallet hitta ett Taylorpolynom (i flera variabler då) som approximerar en given funktion i närheten av viss punkt. Vi är här mest intresserade av Taylors formel av ordning två i två variabler. Geometriskt betyder det att vi approximerar funktionsytan med dess tangentplan i punkten. Läs igenom hela avsnitt 12.9.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Gör följande övningsuppgifter:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 12.8: 1 3 7 11 13.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 12.8: 1 3 7 11 13.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 12.9: 1 3 5 7 11.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 12.9: 1 3 5 7 11.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Observera att det finns flera blandade uppgifter i repetitionssyfte för kap. 12 under rubriken &amp;quot;Chapter Review&amp;quot; sid. 704-706.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Observera att det finns flera blandade uppgifter i repetitionssyfte för kap. 12 under rubriken &amp;quot;Chapter Review&amp;quot; sid. 704-706.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 28 May 2007 10:37:48 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php/Diskussion:Dag_6</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 24 maj 2007 kl. 15.20</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php?title=Dag_6&amp;diff=165&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 24 maj 2007 kl. 15.20&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 6:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 6:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.8''' I detta avsnitt lär du dig att derivera en implicit funktion. Här ingår texten fram till och med Exempel 1 (och att studera Figur 12.29) samt Definition 8 (Jacobi-determinanten). &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.8''' I detta avsnitt lär du dig att derivera en implicit funktion. Här ingår texten fram till och med Exempel 1 (och att studera Figur 12.29) samt Definition 8 (Jacobi-determinanten). &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.9''' Liksom i envariabelfallet kan man i flervariabelfallet hitta ett Taylorpolynom (i flera variabler då) som approximerar en given funktion i närheten av viss punkt. Vi är här mest intresserade av Taylors formel av ordning två i två variabler. Geometriskt betyder det att vi approximerar funktionsytan med dess tangentplan i punkten&lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;. Detta pga det sk andraderivatatestet som används vid karakterisering av kritiska punkter i avsnitt 13.1 som kommer snart&lt;/span&gt;. Läs igenom hela avsnitt 12.9.&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.9''' Liksom i envariabelfallet kan man i flervariabelfallet hitta ett Taylorpolynom (i flera variabler då) som approximerar en given funktion i närheten av viss punkt. Vi är här mest intresserade av Taylors formel av ordning två i två variabler. Geometriskt betyder det att vi approximerar funktionsytan med dess tangentplan i punkten. Läs igenom hela avsnitt 12.9.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 12.8: 1 3 7 11 13.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 12.8: 1 3 7 11 13.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 24 May 2007 15:20:20 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php/Diskussion:Dag_6</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 24 maj 2007 kl. 15.18</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php?title=Dag_6&amp;diff=164&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 24 maj 2007 kl. 15.18&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 4:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 4:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas ''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas ''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.8''' I detta avsnitt lär du dig att derivera en implicit funktion. Här ingår texten fram till och med Exempel 1 (och studera Figur 12.29) samt Definition 8 (Jacobi-determinanten). &lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.8''' I detta avsnitt lär du dig att derivera en implicit funktion. Här ingår texten fram till och med Exempel 1 (och &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;att &lt;/span&gt;studera Figur 12.29) samt Definition 8 (Jacobi-determinanten). &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.9''' Liksom i envariabelfallet kan man i flervariabelfallet hitta ett Taylorpolynom (i flera variabler då) som approximerar en given funktion i närheten av viss punkt. Vi är här mest intresserade av Taylors formel av ordning två i två variabler. Geometriskt betyder det att vi approximerar funktionsytan med dess tangentplan i punkten. Detta pga det sk andraderivatatestet som används vid karakterisering av kritiska punkter i avsnitt 13.1 som kommer snart. Läs igenom hela avsnitt 12.9.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.9''' Liksom i envariabelfallet kan man i flervariabelfallet hitta ett Taylorpolynom (i flera variabler då) som approximerar en given funktion i närheten av viss punkt. Vi är här mest intresserade av Taylors formel av ordning två i två variabler. Geometriskt betyder det att vi approximerar funktionsytan med dess tangentplan i punkten. Detta pga det sk andraderivatatestet som används vid karakterisering av kritiska punkter i avsnitt 13.1 som kommer snart. Läs igenom hela avsnitt 12.9.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 24 May 2007 15:18:45 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php/Diskussion:Dag_6</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 24 maj 2007 kl. 15.17</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php?title=Dag_6&amp;diff=163&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 24 maj 2007 kl. 15.17&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 2:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 2:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Om $F(x,y)=xy=1$ kan vi lösa ut $y=1/x$ och vi kan rita upp en fin graf. Ända sedan vikingatiden har man dock irriterats över det faktum att det i vissa fall inte går att lösa ut $y$ som en funktion av $x$, dvs vi kan inte ''explicit'' ange $y$ som en funktion av $x$. Betrakta till exempel den till synes horribla ekvationen (nivåkurvan) $F(x,y)=y^5+xy-4=0$. Men notera att exempelvis $F(3,1)=0,$ varför $(3,1)$ ligger på nivåkurvan, och att gradienten ges av $\nabla F(3,1)=(1,8)$. Eftersom gradienten är normal till nivåkurvan (långt mer normal än en medelmåttig matematiker) så kan vi skissera nivåkurvans ungefärliga utseende i en omgivning av punkten $(3,1)$ och därmed övervinna det tillfälliga tungsinne som överväldigade oss vid en första titt på ekvationen ovan. Vi säger att ekvationen $F(x,y)=y^5+xy-4=0$ ''implicit'' definierar en funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(3,1)$. Men detta är inte fallet i varje punkt på nivåkurvan! Se Figur 12.29 i avsnitt 12.8. Det finns ett ''villkor'' som måste vara uppfyllt för att $F(x,y)=0$ implicit ska definiera en (deriverbar!) funktion $y=f(x)$&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Om $F(x,y)=xy=1$ kan vi lösa ut $y=1/x$ och vi kan rita upp en fin graf. Ända sedan vikingatiden har man dock irriterats över det faktum att det i vissa fall inte går att lösa ut $y$ som en funktion av $x$, dvs vi kan inte ''explicit'' ange $y$ som en funktion av $x$. Betrakta till exempel den till synes horribla ekvationen (nivåkurvan) $F(x,y)=y^5+xy-4=0$. Men notera att exempelvis $F(3,1)=0,$ varför $(3,1)$ ligger på nivåkurvan, och att gradienten ges av $\nabla F(3,1)=(1,8)$. Eftersom gradienten är normal till nivåkurvan (långt mer normal än en medelmåttig matematiker) så kan vi skissera nivåkurvans ungefärliga utseende i en omgivning av punkten $(3,1)$ och därmed övervinna det tillfälliga tungsinne som överväldigade oss vid en första titt på ekvationen ovan. Vi säger att ekvationen $F(x,y)=y^5+xy-4=0$ ''implicit'' definierar en funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(3,1)$. Men detta är inte fallet i varje punkt på nivåkurvan! Se Figur 12.29 i avsnitt 12.8. Det finns ett ''villkor'' som måste vara uppfyllt för att $F(x,y)=0$ implicit ska definiera en (deriverbar!) funktion $y=f(x)$&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;den &lt;/span&gt;''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas ''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.8''' I detta avsnitt lär du dig att derivera en implicit funktion. Här ingår texten fram till och med Exempel 1 (och studera Figur 12.29) samt Definition 8 (Jacobi-determinanten). &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''12.8''' I detta avsnitt lär du dig att derivera en implicit funktion. Här ingår texten fram till och med Exempel 1 (och studera Figur 12.29) samt Definition 8 (Jacobi-determinanten). &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 24 May 2007 15:17:55 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php/Diskussion:Dag_6</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 24 maj 2007 kl. 15.16</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php?title=Dag_6&amp;diff=162&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 24 maj 2007 kl. 15.16&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;==IMPLICITA FUNKTIONER OCH TAYLORS FORMEL==&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;==IMPLICITA FUNKTIONER OCH TAYLORS FORMEL==&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;Om $F(x,y)=xy=1$ &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;vet &lt;/span&gt;vi &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;att &lt;/span&gt;$y=1/x$ och vi kan rita upp en fin graf.&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Om $F(x,y)=xy=1$ &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;kan &lt;/span&gt;vi &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;lösa ut &lt;/span&gt;$y=1/x$ och vi kan rita upp en fin graf. Ända sedan vikingatiden har man dock irriterats över det faktum att det i vissa fall inte går att lösa ut $y$ som en funktion av $x$, dvs vi kan inte ''explicit'' ange $y$ som en funktion av $x$. Betrakta till exempel den till synes horribla ekvationen (nivåkurvan) $F(x,y)=y^5+xy-4=0$. Men notera att exempelvis $F(3,1)=0,$ varför $(3,1)$ ligger på nivåkurvan, och att gradienten ges av $\nabla F(3,1)=(1,8)$. Eftersom gradienten är normal till nivåkurvan (långt mer normal än en medelmåttig matematiker) så kan vi skissera nivåkurvans ungefärliga utseende i en omgivning av punkten $(3,1)$ och därmed övervinna det tillfälliga tungsinne som överväldigade oss vid en första titt på ekvationen ovan. Vi säger att ekvationen $F(x,y)=y^5+xy-4=0$ ''implicit'' definierar en funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(3,1)$. Men detta är inte fallet i varje punkt på nivåkurvan! Se Figur 12.29 i avsnitt 12.8. Det finns ett ''villkor'' som måste vara uppfyllt för att $F(x,y)=0$ implicit ska definiera en (deriverbar!) funktion $y=f(x)$&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;Ända sedan vikingatiden har man dock irriterats över det faktum att det i vissa fall inte går att lösa ut $y$ som en funktion av $x$, dvs vi kan inte ''explicit'' ange $y$ som en funktion av $x$. Betrakta till exempel den till synes horribla ekvationen (nivåkurvan) $F(x,y)=y^5+xy-4=0$. Men notera att exempelvis $F(3,1)=0,$ varför $(3,1)$ ligger på nivåkurvan, och att gradienten ges av $\nabla F(3,1)=(1,8)$. Eftersom gradienten är normal till nivåkurvan (långt mer normal än en medelmåttig matematiker) så kan vi skissera nivåkurvans ungefärliga utseende i en omgivning av punkten $(3,1)$ och därmed övervinna det tillfälliga tungsinne som överväldigade oss vid en första titt på ekvationen ovan. Vi säger att ekvationen $F(x,y)=y^5+xy-4=0$ ''implicit'' definierar en funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(3,1)$. Men detta är inte fallet i varje punkt på nivåkurvan! Se Figur 12.29 i avsnitt 12.8. Det finns ett ''villkor'' som måste vara uppfyllt för att $F(x,y)=0$ implicit ska definiera en (deriverbar!) funktion $y=f(x)$&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas den ''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas den ''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 24 May 2007 15:16:09 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php/Diskussion:Dag_6</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 24 maj 2007 kl. 15.15</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php?title=Dag_6&amp;diff=161&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 24 maj 2007 kl. 15.15&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 2:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 2:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Om $F(x,y)=xy=1$ vet vi att $y=1/x$ och vi kan rita upp en fin graf.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;Om $F(x,y)=xy=1$ vet vi att $y=1/x$ och vi kan rita upp en fin graf.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; font-size: smaller;&quot;&gt;Ända sedan &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;Vikingatiden &lt;/span&gt;har man dock irriterats över det faktum att det i vissa fall inte går att lösa ut $y$ som en funktion av $x$, dvs vi kan inte ''explicit'' ange $y$ som en funktion av $x$. Betrakta till exempel den till synes horribla ekvationen (nivåkurvan) $F(x,y)=y^5+xy-4=0$. Men notera att exempelvis $F(3,1)=0,$ varför $(3,1)$ ligger på nivåkurvan, och att gradienten ges av $\nabla F(3,1)=(1,8)$. Eftersom gradienten är normal till nivåkurvan (långt mer normal än en medelmåttig matematiker) så kan vi skissera nivåkurvans ungefärliga utseende i en omgivning av punkten $(3,1)$ och därmed övervinna det tillfälliga tungsinne som överväldigade oss vid en första titt på ekvationen ovan. Vi säger att ekvationen $F(x,y)=y^5+xy-4=0$ ''implicit'' definierar en funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(3,1)$. Men detta är inte fallet i varje punkt på nivåkurvan! Se Figur 12.29 i avsnitt 12.8. Det finns ett ''villkor'' som måste vara uppfyllt för att $F(x,y)=0$ implicit ska definiera en (deriverbar!) funktion $y=f(x)$&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Ända sedan &lt;span style=&quot;color: red; font-weight: bold;&quot;&gt;vikingatiden &lt;/span&gt;har man dock irriterats över det faktum att det i vissa fall inte går att lösa ut $y$ som en funktion av $x$, dvs vi kan inte ''explicit'' ange $y$ som en funktion av $x$. Betrakta till exempel den till synes horribla ekvationen (nivåkurvan) $F(x,y)=y^5+xy-4=0$. Men notera att exempelvis $F(3,1)=0,$ varför $(3,1)$ ligger på nivåkurvan, och att gradienten ges av $\nabla F(3,1)=(1,8)$. Eftersom gradienten är normal till nivåkurvan (långt mer normal än en medelmåttig matematiker) så kan vi skissera nivåkurvans ungefärliga utseende i en omgivning av punkten $(3,1)$ och därmed övervinna det tillfälliga tungsinne som överväldigade oss vid en första titt på ekvationen ovan. Vi säger att ekvationen $F(x,y)=y^5+xy-4=0$ ''implicit'' definierar en funktion $y=f(x)$ i en omgivning av punkten $(3,1)$. Men detta är inte fallet i varje punkt på nivåkurvan! Se Figur 12.29 i avsnitt 12.8. Det finns ett ''villkor'' som måste vara uppfyllt för att $F(x,y)=0$ implicit ska definiera en (deriverbar!) funktion $y=f(x)$&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas den ''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;i en omgivning av punkten $(a,b)$ - nämligen att $F_y'(a,b)\neq 0$. Detta kallas den ''implicita funktionssatsen'' och den dyrkas högaktningsfullt av många matematiker. &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 24 May 2007 15:15:40 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php/Diskussion:Dag_6</comments>		</item>
		<item>
			<title>Tanjab den 24 maj 2007 kl. 15.05</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php?title=Dag_6&amp;diff=160&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 24 maj 2007 kl. 15.05&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 11:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 11:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 12.8: 1 3 7 11 13.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 12.8: 1 3 7 11 13.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 12.9: 1 3 5 7 11.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;* 12.9: 1 3 5 7 11.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;Observera att det finns flera blandade uppgifter i repetitionssyfte för kap. 12 under rubriken &amp;quot;Chapter Review&amp;quot; sid. 704-706.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Thu, 24 May 2007 15:05:45 GMT</pubDate>			<dc:creator>Tanjab</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/5b4048_0701/index.php/Diskussion:Dag_6</comments>		</item>
	</channel>
</rss>