4. Funktioner - Versionshistorik

KTH.SE:u1h4cq58: /* Inlämningsuppgift 2 (Rondelet) */

2010-12-10T01:07:41Z

Inlämningsuppgift 2 (Rondelet)

← Äldre version		Versionen från 10 december 2010 kl. 01.07
Rad 487:		Rad 487:
	==Inlämningsuppgift 2 (Rondelet) ==		==Inlämningsuppgift 2 (Rondelet) ==

-	''Inlämningsuppgifterna är individuell och får inte lösas i grupp.''	+	''Inlämningsuppgiften är individuell och får inte lösas i grupp.''

	I den här inlämningsuppgiften ska du skriva ett antal funktioner för att		I den här inlämningsuppgiften ska du skriva ett antal funktioner för att

KTH.SE:u1h4cq58: /* Inlämningsuppgift 2 (Rondelet) */

2010-12-10T01:03:23Z

Inlämningsuppgift 2 (Rondelet)

← Äldre version		Versionen från 10 december 2010 kl. 01.03
Rad 486:		Rad 486:

	==Inlämningsuppgift 2 (Rondelet) ==		==Inlämningsuppgift 2 (Rondelet) ==
		+
		+	''Inlämningsuppgifterna är individuell och får inte lösas i grupp.''

	I den här inlämningsuppgiften ska du skriva ett antal funktioner för att		I den här inlämningsuppgiften ska du skriva ett antal funktioner för att

KTH.SE:u1h4cq58: /* Inlämningsuppgift 2 (Rondelet) */

2010-06-30T22:59:56Z

Inlämningsuppgift 2 (Rondelet)

← Äldre version		Versionen från 30 juni 2010 kl. 22.59
Rad 519:		Rad 519:
	Det fanns ingen fil		Det fanns ingen fil
	när jag handlade på Konsum.		när jag handlade på Konsum.
-	Det fanns ingen fil.	+	Det fanns ingen fil
	Bananerna var också slut.		Bananerna var också slut.
	Jag köpte bröd istället.		Jag köpte bröd istället.
	Nån sorts limpa med mycket fibrer.		Nån sorts limpa med mycket fibrer.
-	Det fanns ingen fil.	+	Det fanns ingen fil
	</pre>		</pre>

KTH.SE:u1ndpe5c den 9 juli 2007 kl. 09.30

2007-07-09T09:30:56Z

← Äldre version		Versionen från 9 juli 2007 kl. 09.30
Rad 96:		Rad 96:
	</pre>		</pre>

-	(För att skriva en sträng som sträcker sig över flera rader i programmet	+	(För att kunna skriva en sträng som sträcker sig över flera rader
-	så startar och avslutar vi stärngen med tre stycken "-tecken.	+	så startar och avslutar vi strängen med tre stycken "-tecken.
-	Strängar som börjar och slutar med enkelt	+	Vanliga trängar, som börjar och slutar med enkelt
-	citattecken kan nämligen inte innehålla radbrytningar.)	+	citattecken, kan nämligen inte innehålla radbrytningar.)

	Lägg till koden ovan i din fil snigel.py och provkör.		Lägg till koden ovan i din fil snigel.py och provkör.

KTH.SE:u1ndpe5c den 9 juli 2007 kl. 09.29

2007-07-09T09:29:50Z

← Äldre version		Versionen från 9 juli 2007 kl. 09.29
Rad 95:		Rad 95:
	---------------------------------------------------"""		---------------------------------------------------"""
	</pre>		</pre>
		+
		+	(För att skriva en sträng som sträcker sig över flera rader i programmet
		+	så startar och avslutar vi stärngen med tre stycken "-tecken.
		+	Strängar som börjar och slutar med enkelt
		+	citattecken kan nämligen inte innehålla radbrytningar.)

	Lägg till koden ovan i din fil snigel.py och provkör.		Lägg till koden ovan i din fil snigel.py och provkör.

KTH.SE:u1ndpe5c den 9 juli 2007 kl. 09.24

2007-07-09T09:24:30Z

← Äldre version		Versionen från 9 juli 2007 kl. 09.24
Rad 199:		Rad 199:
	print "Din snigel heter alltså", dinSnigelsNamn		print "Din snigel heter alltså", dinSnigelsNamn
	</pre>		</pre>
-	allra sist i programmet. Kontrollutskrifter är en enkelt sätt	+	allra sist i programmet. Kontrollutskrifter är ett enkelt sätt
	att se om programmet fungerar som det ska, och är till stor		att se om programmet fungerar som det ska, och är till stor
	nytta när man försöker ta reda på varför programmet inte gör		nytta när man försöker ta reda på varför programmet inte gör

KTH.SE:u1ndpe5c den 9 juli 2007 kl. 09.22

2007-07-09T09:22:13Z

← Äldre version		Versionen från 9 juli 2007 kl. 09.22
Rad 35:		Rad 35:
	För att programmet ska bli enklare att skriva bestämmer vi		För att programmet ska bli enklare att skriva bestämmer vi
	först vilka funktioner vi ska ha. Det är inte alls självklart		först vilka funktioner vi ska ha. Det är inte alls självklart
-	hur ett programmet ska delas upp i funktioner; samma problem	+	hur programmet ska delas upp i funktioner; samma problem
	kan lösas på många olika sätt! Vi vill se till att varje		kan lösas på många olika sätt! Vi vill se till att varje
	funktion har ett enda uppdrag.		funktion har ett enda uppdrag.

KTH.SE:u1ndpe5c den 6 juli 2007 kl. 13.28

2007-07-06T13:28:54Z

← Äldre version		Versionen från 6 juli 2007 kl. 13.28
Rad 29:		Rad 29:
	Det här loppet tog en oväntad vändning, Ebba vann!		Det här loppet tog en oväntad vändning, Ebba vann!
	</pre>		</pre>
-
-


Rad 97:		Rad 95:
	---------------------------------------------------"""		---------------------------------------------------"""
	</pre>		</pre>
-
-

	Lägg till koden ovan i din fil snigel.py och provkör.		Lägg till koden ovan i din fil snigel.py och provkör.
Rad 104:		Rad 100:
	Men vad nu - programmet skriver inte ut något alls?		Men vad nu - programmet skriver inte ut något alls?
	Gå vidare till nästa avsnitt för att få reda på varför!		Gå vidare till nästa avsnitt för att få reda på varför!
		+

	==Anropa en funktion==		==Anropa en funktion==
Rad 155:		Rad 152:
	return namn		return namn
	</pre>		</pre>
-

	När vi ska anropa funktionen måste vi ta hänsyn till att den		När vi ska anropa funktionen måste vi ta hänsyn till att den
Rad 197:		Rad 193:
	dinSnigelsNamn = lasNamn()		dinSnigelsNamn = lasNamn()
	</pre>		</pre>
-

	Men hur ska vi veta om det fungerade eller inte?		Men hur ska vi veta om det fungerade eller inte?
Rad 293:		Rad 288:
	* Programmet blir svårare att underhålla - när man ska införa ändringar måste man ändra för bägge variablerna		* Programmet blir svårare att underhålla - när man ska införa ändringar måste man ändra för bägge variablerna
	* Det ser fult ut		* Det ser fult ut
		+

	==Skicka indata till en funktion (parametrar)==		==Skicka indata till en funktion (parametrar)==
Rad 419:		Rad 415:
	utseVinnare(snigelbana1, snigelbana2, dinSnigelsNamn)		utseVinnare(snigelbana1, snigelbana2, dinSnigelsNamn)
	</pre>		</pre>
		+

	==Rekursion==		==Rekursion==
Rad 474:		Rad 471:
	* ''Rekursiv tanke:'' som reducerar problemet till ett enklare problem med samma struktur		* ''Rekursiv tanke:'' som reducerar problemet till ett enklare problem med samma struktur
	* ''Basfall:'' det måste finnas ett fall som inte leder till rekursivt anrop		* ''Basfall:'' det måste finnas ett fall som inte leder till rekursivt anrop
		+

	==Test==		==Test==
Rad 480:		Rad 478:
	på kursens förstasida. Även detta test rättas automatiskt och du har möjlighet		på kursens förstasida. Även detta test rättas automatiskt och du har möjlighet
	att göra om testet flera gånger om du inte lyckas på första försöket.		att göra om testet flera gånger om du inte lyckas på första försöket.
		+

	==Inlämningsuppgift 2 (Rondelet) ==		==Inlämningsuppgift 2 (Rondelet) ==

KTH.SE:u1ndpe5c: /* Tips */

2007-07-05T13:29:26Z

Tips

← Äldre version		Versionen från 5 juli 2007 kl. 13.29
Rad 541:		Rad 541:
	lista = mening.split()		lista = mening.split()
	# lista har nu värdet ["En", "ganska", "kort", "mening."]</pre>		# lista har nu värdet ["En", "ganska", "kort", "mening."]</pre>
		+
		+	För att göra om små bokstäver till stora i en sträng så kan du använda metoden <code>upper()</code>:
		+
		+	<pre>mening = "En ganska kort mening."
		+	ny_mening = mening.upper()
		+	# ny_mening har nu värdet "EN GANSKA KORT MENING."</pre>

	===Inlämning===		===Inlämning===

KTH.SE:u1ndpe5c: /* Tips */

2007-07-05T13:24:01Z

Tips

← Äldre version		Versionen från 5 juli 2007 kl. 13.24
Rad 525:		Rad 525:

	Medan du testar programmet kan du ersätta anropet av din inläsningsfunktion		Medan du testar programmet kan du ersätta anropet av din inläsningsfunktion
-	med tilldelningssatser:	+	med tilldelningssatser. På det sättet slipper du skriva in fyra meningar
		+	varje gång du testkör ditt program!

	<pre># För testning:		<pre># För testning: