<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.math.se/wikis/mm1001_0701/skins/common/feed.css?42b"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title>Lösningar 7 - Versionshistorik</title>
		<link>http://wiki.math.se/wikis/mm1001_0701/index.php?title=L%C3%B6sningar_7&amp;action=history</link>
		<description>Versionshistorik för denna sida på wikin</description>
		<language>sv</language>
		<generator>MediaWiki 1.9.3</generator>
		<lastBuildDate>Sat, 04 Apr 2026 10:58:56 GMT</lastBuildDate>
		<item>
			<title>KTH.SE:u17xlk1r den 24 augusti 2007 kl. 19.10</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/mm1001_0701/index.php?title=L%C3%B6sningar_7&amp;diff=66&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 24 augusti 2007 kl. 19.10&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 1:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;==Lösningar till några övningar till lektion 7==&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;[[Exempellösningar|Tillbaka till lösningarna]]&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''4.22.''' För den som inte har sett cosinussatsen tidigare (eller glömt &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;'''4.22.''' För den som inte har sett cosinussatsen tidigare (eller glömt &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;den) kommer här ett bevis. I triangeln $\triangle ABC$ nedan har vi &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;den) kommer här ett bevis. I triangeln $\triangle ABC$ nedan har vi &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 24 Aug 2007 19:10:22 GMT</pubDate>			<dc:creator>KTH.SE:u17xlk1r</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/mm1001_0701/index.php/Diskussion:L%C3%B6sningar_7</comments>		</item>
		<item>
			<title>KTH.SE:u17xlk1r: Ny sida: '''4.22.''' För den som inte har sett cosinussatsen tidigare (eller glömt  den) kommer här ett bevis. I triangeln $\triangle ABC$ nedan har vi  dragit höjden från hörnet $C$ mot sidan...</title>
			<link>http://wiki.math.se/wikis/mm1001_0701/index.php?title=L%C3%B6sningar_7&amp;diff=65&amp;oldid=prev</link>
			<description>&lt;p&gt;Ny sida: '''4.22.''' För den som inte har sett cosinussatsen tidigare (eller glömt  den) kommer här ett bevis. I triangeln $\triangle ABC$ nedan har vi  dragit höjden från hörnet $C$ mot sidan...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ny sida&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''4.22.''' För den som inte har sett cosinussatsen tidigare (eller glömt &lt;br /&gt;
den) kommer här ett bevis. I triangeln $\triangle ABC$ nedan har vi &lt;br /&gt;
dragit höjden från hörnet $C$ mot sidan $AB$. Beteckna fotpunkten &lt;br /&gt;
med $D$ och sätt $h=|CD|$, $x=|AD|$. Pythagoras sats på de två &lt;br /&gt;
rätvinkliga trianglarna $\triangle ADC$ och $\triangle DBC$ ger &lt;br /&gt;
$b^2=h^2+x^2$ respektive $a^2=h^2+(c-x)^2$. Alltså får vi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$a^2=b^2-x^2+(c-x)^2=b^2+c^2-2cx.$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Men enligt &amp;quot;triangeldefinitionen&amp;quot; av cosinus är $\cos &lt;br /&gt;
A=|AD|/|AC|=x/b$, så $x=b\cos A$ och insättning ger &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$a^2=b^2+c^2-2bc\cos A.$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Bild:Fig4dag10.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Om fotpunkten $D$ för höjden från $C$ inte ligger mellan $A$ och $B$ &lt;br /&gt;
(vilket är fallet då $A$ eller $B$ är trubbig), så får man modifiera &lt;br /&gt;
beviset en smula, men det får du göra själv!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4.23.''' Sätt in definitionen av tangens.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4.25.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$\frac{1-\cos^2x}{\sin 2x}=\frac{\sin^2x}{2\sin x\cos x}=\frac{\sin &lt;br /&gt;
x}{2\cos x}=\frac{1}{2}\,\tan x$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
enligt trigonometriska ettan och formeln för dubbla vinkeln för sinus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4.26.''' Ett uttryck av formen $a\sin x+b\cos x$ kan man alltid skriva &lt;br /&gt;
om på formen $A\sin(x+\alpha)$ för några tal $A$ och $\alpha$. Den här &lt;br /&gt;
typen av omskrivningar är viktiga i bl a vågrörelseläran och vi går &lt;br /&gt;
därför igenom den här. Additionsformeln ger &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$A\sin(x+\alpha)=(A\cos\alpha)\sin x+(A\sin\alpha)\cos x,$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
så vi vill hitta $A$ och $\alpha$ så att $A\cos\alpha=a,\quad &lt;br /&gt;
A\sin\alpha=b$. Den trigonometriska ettan ger &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$A^2=A^2(\cos^2\alpha+\sin^2\alpha)=(A\cos\alpha)^2+(A\sin\alpha)^2=a^2+b^2,$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dvs $A=±\sqrt{a^2+b^2}$. Normalt väljer man här plustecknet och när &lt;br /&gt;
man har bestämt $A$ så får man $\alpha$ ur sambanden &lt;br /&gt;
$\cos\alpha=a/A,\sin\alpha=b/A$. En funktion av formen $f(x)=a\sin &lt;br /&gt;
x+b\cos x$ är alltså en något modifierad sinusvåg. &lt;br /&gt;
Talen $A$ och $\alpha$ kallas ''amplitud'' respektive ''fas''. &lt;br /&gt;
Lägg märke till att amplituden betyder &lt;br /&gt;
det största värde som $f(x)$ kan anta. Fasen betyder hur &lt;br /&gt;
mycket förskjuten sinusvågen $f(x)$ är i förhållande till den &amp;quot;enkla&amp;quot;&lt;br /&gt;
vågen $y=\sin x$.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I fallet $\sin x+\cos x$ är $a=b=1$, så $A=\sqrt{1^2+1^2}=\sqrt 2$. &lt;br /&gt;
Fasen $\alpha$ bestäms ur $\cos\alpha=\sin\alpha=1/\sqrt 2$, som &lt;br /&gt;
ger $\alpha=\pi/4$ (det finns förstås oändligt många lösningar, men det &lt;br /&gt;
räcker att ta en av dem, t ex den som ligger mellan 0 och $2\pi$).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4.30.''' Använder vi formeln för dubbla vinkeln så får vi ekvationen &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$2\sin x\cos^2x=2\sin^3x,\quad\mbox{dvs}\quad&lt;br /&gt;
\sin x(\cos^2x-\sin^2x)=0.$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Detta ger $\sin x=0$ eller $\cos^2x-\sin^2x=0$. Den förra ekvationen &lt;br /&gt;
har lösningarna $x=n\pi$ och den senare löser man enklast genom att &lt;br /&gt;
skriva den som $\cos 2x=0$, som ger $2x=\pi/2+n\pi$, dvs $x=\pi/4+n\pi/2$. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En anmärking: När man har kommit till $2\sin x\cos^2x=2\sin^3x$ så är &lt;br /&gt;
det lätt hänt att man förkortar med $2\sin x$ och får ekvationen &lt;br /&gt;
$\cos^2x=\sin^2x$. Förkortningen är helt i sin ordning ''om'' $\sin &lt;br /&gt;
x\not=0$, men om $\sin x=0$ så innebär den division med 0. Var &lt;br /&gt;
alltid försiktig vid division med uttryck som kan vara 0!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4.31.'''  I figuren nedan är $P$ den punkt där fågeln fångar &lt;br /&gt;
flugan, $Q$ den punkt där flugan är när fågeln börjar flyga och $R$ &lt;br /&gt;
den punkt där den är när fågeln flugit 5 m, då den befinner sig i $S$. &lt;br /&gt;
Punkten $O$ är cirkelns medelpunkt, dvs den punkt där flugsnapparen &lt;br /&gt;
sitter från början. &lt;br /&gt;
Det är alltsä längden $x$ av sträckan $SR$ vi skall beräkna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Bild: Fig5dag10.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eftersom flugan flyger hälften så fort som fågeln, så är bågen $QP$ &lt;br /&gt;
hälften så lång som sträckan $OP$, dvs 5 m. Alltså är bågen $RP$ $5/2$ &lt;br /&gt;
m och vinkeln $u=\wedge QOR=(5/2)/10=1/4$ (radianer). Cosinussatsen &lt;br /&gt;
ger &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
$x^2=5^2+10^2-2\cdot 5\cdot 10\cdot\cos (1/4),\quad\mbox{varav} \quad&lt;br /&gt;
x\approx 5,3 \quad\mbox{meter.}$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här är en anmärkning om radianmåttet på sin plats! Att en vinkel har &lt;br /&gt;
måttet $\alpha$ radianer innebär att den på enhetscirkeln upptar en &lt;br /&gt;
båge som är $\alpha$ längdenheter lång. Om man i stället placerar &lt;br /&gt;
vinkeln med spetsen i medelpunkten i en cirkel med radie $r$, så blir &lt;br /&gt;
motsvarande båge $r\alpha$.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4.33.c)''' Svaret är ''inte'' $5\pi/3$, som man kanske skulle tro i &lt;br /&gt;
förstone. Vi har ju nämligen $a=\tan x$ om och endast om $x=\arctan &lt;br /&gt;
a$ och $-\pi/2&amp;lt;x&amp;lt;\pi/2$. Nu är ju $5\pi/3=2\pi -\pi/3$, så $\tan &lt;br /&gt;
(5\pi/3)=\tan(-\pi/3)$ och då $-\pi/2&amp;lt;-\pi/3&amp;lt;\pi/2$, så att &lt;br /&gt;
$\arctan(\tan(5\pi/3))=\arctan(\tan(-\pi/3))=-\pi/3$.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''e)''' Vi har $\sin(-3\pi/4)=\cos(\pi/2-(-3\pi/4))=\cos(5\pi/4)$ och $a=\cos x$ &lt;br /&gt;
om och endast om $x=\arccos x$ och $0\le x\le \pi$. Talet $5\pi/4$ ligger &lt;br /&gt;
utanför det här intervallet, men $\cos(5\pi/4)=\cos(2\pi-3\pi/4)=\cos(-3\pi/4)=\cos(3\pi/4)$, där $0\le 3\pi/4\le \pi$. &lt;br /&gt;
Alltså är $\arccos(\sin(-3\pi/4))=\arccos(\cos(3\pi/4))=3\pi/4$.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''f)''' Observera att $a=\sin x$ om och endast om $x=\arcsin x$ och &lt;br /&gt;
$-\pi/2\le x\le \pi/2$. Vi har &lt;br /&gt;
$\sin(8\pi/3)=\sin(2\pi/3+2\pi)=\sin(2\pi/3)=\sin(\pi-\pi/3)=\sin(\pi/3)$, så att &lt;br /&gt;
$\arcsin(\sin(8\pi/3))=\arcsin(\sin(\pi/3))=\pi/3$.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4.34.''' För att $\arcsin 2x$ skall vara definierat måste $-1\le &lt;br /&gt;
2x\le 1$, vilket betyder $-1/2\le x\le 1/2$. Detta är alltså &lt;br /&gt;
definitionsmängden. Värdemängden är densamma som får $\arcsin x$, &lt;br /&gt;
dvs $\left[-\pi/2,\pi/2\right]$.&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 24 Aug 2007 19:08:22 GMT</pubDate>			<dc:creator>KTH.SE:u17xlk1r</dc:creator>			<comments>http://wiki.math.se/wikis/mm1001_0701/index.php/Diskussion:L%C3%B6sningar_7</comments>		</item>
	</channel>
</rss>