Lösningar 13
Matematik för naturvetare 15hp
| Versionen från 2 oktober 2007 kl. 13.07 (redigera) Clas Löfwall (Diskussion | bidrag) ← Gå till föregående ändring |
Nuvarande version (2 oktober 2007 kl. 13.33) (redigera) (ogör) Clas Löfwall (Diskussion | bidrag) |
||
| (6 mellanliggande versioner visas inte.) | |||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
| - | ==Lösningar till några övningar till lektion 12== | + | ==Lösningar till några övningar till lektion 13== |
| [[Exempellösningar|Tillbaka till lösningarna]] | [[Exempellösningar|Tillbaka till lösningarna]] | ||
| Rad 12: | Rad 12: | ||
| \frac{f(x+h)-f(x)}{h}&=&\frac{1}{h}\cdot\left(\frac{1}{x+h}-\frac{1}{x}\right) | \frac{f(x+h)-f(x)}{h}&=&\frac{1}{h}\cdot\left(\frac{1}{x+h}-\frac{1}{x}\right) | ||
| = | = | ||
| - | \frac{1}{h}\cdot\frac{x-(x+h)}{x(x+h)}\\ | + | \frac{1}{h}\cdot\frac{x-(x+h)}{x(x+h)}\\ \\ |
| &=& | &=& | ||
| -\frac{h}{hx(x+h)}=-\frac{1}{x(x+h)}\end{array}</math> | -\frac{h}{hx(x+h)}=-\frac{1}{x(x+h)}\end{array}</math> | ||
| Rad 35: | Rad 35: | ||
| \frac{f(x+h)-f(x)}{h}&=&\frac{\sqrt{x+h}-\sqrt x}{h}= | \frac{f(x+h)-f(x)}{h}&=&\frac{\sqrt{x+h}-\sqrt x}{h}= | ||
| \frac{(\sqrt{x+h}-\sqrt x)(\sqrt{x+h}+\sqrt x)}{h(\sqrt{x+h}+\sqrt | \frac{(\sqrt{x+h}-\sqrt x)(\sqrt{x+h}+\sqrt x)}{h(\sqrt{x+h}+\sqrt | ||
| - | x)}\\ | + | x)}\\ \\ |
| &=& | &=& | ||
| \frac{(x+h)-x}{h(\sqrt{x+h}+\sqrt x)}=\frac{h}{h(\sqrt{x+h}+\sqrt x)}= | \frac{(x+h)-x}{h(\sqrt{x+h}+\sqrt x)}=\frac{h}{h(\sqrt{x+h}+\sqrt x)}= | ||
| Rad 62: | Rad 62: | ||
| <math>\begin{array}{ccc} | <math>\begin{array}{ccc} | ||
| f'(x)&=&D(\cos x)\cos x+\cos xD(\cos x)+D(\sin x)\sin x+\sin xD(\sin | f'(x)&=&D(\cos x)\cos x+\cos xD(\cos x)+D(\sin x)\sin x+\sin xD(\sin | ||
| - | x)\\ | + | x)\\ \\ |
| &=& | &=& | ||
| -\sin x\cos x-\sin x\cos x+\cos x\sin x+\cos x\sin x=0\end{array}</math> | -\sin x\cos x-\sin x\cos x+\cos x\sin x+\cos x\sin x=0\end{array}</math> | ||
| Rad 76: | Rad 76: | ||
| Lägg först märke till att $\sin x^2$ skall tolkas som | Lägg först märke till att $\sin x^2$ skall tolkas som | ||
| - | $\sin(x^2)$ och alltså {\it inte} som $(\sin x)^2$! Om vi sätter | + | $\sin(x^2)$ och alltså ''inte'' som $(\sin x)^2$! Om vi sätter |
| $u(v)=\sin v$ och $v(x)=x^2$, så är $f(x)=\sin x^2=u(v(x))$ och enligt | $u(v)=\sin v$ och $v(x)=x^2$, så är $f(x)=\sin x^2=u(v(x))$ och enligt | ||
| kedjeregeln är | kedjeregeln är | ||
| Rad 96: | Rad 96: | ||
| <math>\begin{array}{ccc} | <math>\begin{array}{ccc} | ||
| f'(x)&=&u'(v(x))v'(x)=\cos v(x)\cdot\frac{1}{\sqrt{1-x^2}}= | f'(x)&=&u'(v(x))v'(x)=\cos v(x)\cdot\frac{1}{\sqrt{1-x^2}}= | ||
| - | \cos(\arcsin x)\cdot\frac{1}{\sqrt{1-x^2}}\\ | + | \cos(\arcsin x)\cdot\frac{1}{\sqrt{1-x^2}}\\ \\ |
| &=& | &=& | ||
| \sqrt{1-\sin^2(\arcsin x)}\cdot\frac{1}{\sqrt{1-x^2}}= | \sqrt{1-\sin^2(\arcsin x)}\cdot\frac{1}{\sqrt{1-x^2}}= | ||
| Rad 103: | Rad 103: | ||
| - | (Det andra sättet är ju väsentligen härledningen av derivatan av | + | (Det andra sättet är väsentligen ett sätt att härleda derivatan av |
| arcussinus.) | arcussinus.) | ||
| Rad 115: | Rad 115: | ||
| <math>\begin{array}{ccc} | <math>\begin{array}{ccc} | ||
| D\left(\frac{x\ln x}{x^2+1}\right)&=&\frac{D(x\ln x)(x^2+1)-x\ln | D\left(\frac{x\ln x}{x^2+1}\right)&=&\frac{D(x\ln x)(x^2+1)-x\ln | ||
| - | xD(x^2+1)}{(x^2+1)^2}\\ | + | xD(x^2+1)}{(x^2+1)^2}\\ \\ |
| &=& | &=& | ||
| - | \frac{(\ln x+x\cdot 1/x)(x^2+1)-x\ln x\cdot 2x}{(x^2+1)^2}\\ | + | \frac{(\ln x+x\cdot 1/x)(x^2+1)-(x\ln x)\cdot 2x}{(x^2+1)^2}\\ \\ |
| &=& | &=& | ||
| \frac{(\ln x+1)(x^2+1)-2x^2\ln x}{(x^2+1)^2}\end{array}</math> | \frac{(\ln x+1)(x^2+1)-2x^2\ln x}{(x^2+1)^2}\end{array}</math> | ||
| Rad 159: | Rad 159: | ||
| <math>\begin{array}{ccc} | <math>\begin{array}{ccc} | ||
| D\left(\frac{2x}{1+x^2}\right)&=&\frac{D(2x)(1+x^2)-2xD(1+x^2)}{(1+x^2)^2}= | D\left(\frac{2x}{1+x^2}\right)&=&\frac{D(2x)(1+x^2)-2xD(1+x^2)}{(1+x^2)^2}= | ||
| - | \frac{2(1+x^2)-2x\cdot 2x}{(1+x^2)^2}\\ | + | \frac{2(1+x^2)-2x\cdot 2x}{(1+x^2)^2}\\ \\ |
| &=& | &=& | ||
| \frac{2-2x^2}{(1+x^2)^2}\end{array}</math> | \frac{2-2x^2}{(1+x^2)^2}\end{array}</math> | ||
| Rad 196: | Rad 196: | ||
| + | [[Bild:Fig1dag13.jpg]] | ||
| - | \begin{center}\includegraphics{Fig1dag13.jpg}\end{center} | ||
| - | \vskip 2mm | ||
| Riktningskoefficienten $k$ är lika med derivatan av $f$ för $x=2$, som | Riktningskoefficienten $k$ är lika med derivatan av $f$ för $x=2$, som | ||
| - | är \[ | + | är |
| - | f'(2)=3\cdot 3\cdot 2^2-3\cdot 2\cdot 2-25=-1.\] | + | |
| - | Vinkeln mellan tangenten och positiva $x$-axeln är således $3¹/4$, | + | |
| - | så den spetsiga vinkeln är $¹/4$. | + | <math> |
| + | f'(2)=3\cdot 3\cdot 2^2-3\cdot 2\cdot 2-25=-1</math> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Vinkeln mellan tangenten och positiva $x$-axeln är således $3\pi/4$, | ||
| + | så den spetsiga vinkeln är $\pi/4$. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''6.9.''' | ||
| + | |||
| + | Enligt kedjeregeln är | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <math> | ||
| + | f'(x)=\frac{1}{1+(x^2-4)^2}\cdot 2x</math> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | varför | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <math> | ||
| + | f'(2)=\frac{2\cdot 2}{1+0^2}=4</math> | ||
| + | |||
| - | \vskip 2mm | ||
| - | 6.9. Enligt kedjeregeln är \[ | ||
| - | f'(x)=\frac{1}{1+(x^2-4)^2}\cdot 2x,\quad\mbox{varför}\quad | ||
| - | f'(2)=\frac{2\cdot 2}{1+0^2}=4.\] | ||
| Eftersom $f(2)=\arctan(2^2-4)=0$ så är tangentens ekvation | Eftersom $f(2)=\arctan(2^2-4)=0$ så är tangentens ekvation | ||
| $y-0=4(x-2)$, dvs $y=4x-8$. | $y-0=4(x-2)$, dvs $y=4x-8$. | ||
| - | \vskip 2mm | ||
| - | 6.11. Mellan kl 6 på morgonen och kl 6 på eftermiddagen har | + | |
| - | temperaturen ändrats med \begin{eqnarray*} | + | '''6.11.''' |
| - | T(18)-T(6)&=&12+6\sin\frac{¹(18-8)}{12}-12-6\sin\frac{¹(6-8)}{12}\\ | + | |
| + | Mellan kl 6 på morgonen och kl 6 på eftermiddagen har | ||
| + | temperaturen ändrats med | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <math>\begin{array}{ccc} | ||
| + | T(18)-T(6)&=&12+6\sin\frac{\pi(18-8)}{12}-12-6\sin\frac{\pi(6-8)}{12}\\ \\ | ||
| &=& | &=& | ||
| - | 6\sin\frac{5¹}{6}-6\sin\left(-\frac{¹}{6}\right)=3+3=6.\end{eqnarray*} | + | 6\sin\frac{5\pi}{6}-6\sin\left(-\frac{\pi}{6}\right)=3+3=6\end{array}</math> |
| - | Medeländringen är \[ | + | |
| - | \frac{T(18)-T(6)}{18-6}=\frac{6}{12}=\frac{1}{2}.\] | + | |
| - | Derivatan är \[ | + | Medeländringen är |
| - | T'(t)=6\cdot\frac{¹}{12}\cos\left(\frac{¹(t-8)}{12}\right)= | + | |
| - | \frac{¹}{2}\cos\left(\frac{¹(t-8)}{12}\right).\] | + | |
| - | Förändringshastigheten kl 4 på morgonen är \[ | + | <math> |
| - | T'(4)=\frac{¹}{2}\cos\left(\frac{¹(4-8)}{12}\right)= | + | \frac{T(18)-T(6)}{18-6}=\frac{6}{12}=\frac{1}{2}</math> |
| - | \frac{¹}{2}\cos\left(-\frac{¹}{3}\right)=\frac{¹}{4}.\] | + | |
| + | |||
| + | |||
| + | Derivatan är | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <math> | ||
| + | T'(t)=6\cdot\frac{\pi}{12}\cos\left(\frac{\pi(t-8)}{12}\right)= | ||
| + | \frac{\pi}{2}\cos\left(\frac{\pi(t-8)}{12}\right)</math> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Förändringshastigheten kl 4 på morgonen är | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <math> | ||
| + | T'(4)=\frac{\pi}{2}\cos\left(\frac{\pi(4-8)}{12}\right)= | ||
| + | \frac{\pi}{2}\cos\left(-\frac{\pi}{3}\right)=\frac{\pi}{4}</math> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| På samma sätt räknar man ut förändringshastigheten kl 8 på fm och 4 | På samma sätt räknar man ut förändringshastigheten kl 8 på fm och 4 | ||
| - | på em. Den är 0 då $¹(t-8)/12=±¹/2$, vilket ger $t=2$ eller $t=14$, dvs kl | + | på em. Den är 0 då $\pi(t-8)/12=±\pi/2$, vilket ger $t=2$ eller $t=14$, dvs kl |
| 2 på fm och em. Enheten är i alla fallen grader per timme. | 2 på fm och em. Enheten är i alla fallen grader per timme. | ||
Nuvarande version
[redigera] Lösningar till några övningar till lektion 13
6.1.c)
Differenskvoten är
Detta ger
6.1. d)
Differenskvoten är
där vi använde knepet att förlänga med $\sqrt{x+h}+\sqrt x$. Alltså är
6.2.d)
Den här uppgiften är intressant på så sätt att man kan beräkna derivatan på två olika sätt. Antingen använder man produktregeln på båda termerna:
eller så använder man först trigonometriska ettan, som ger $f(x)=1$ för alla $x$. Alltså är $f'(x)=0$.
6.4.a)
Lägg först märke till att $\sin x^2$ skall tolkas som $\sin(x^2)$ och alltså inte som $(\sin x)^2$! Om vi sätter $u(v)=\sin v$ och $v(x)=x^2$, så är $f(x)=\sin x^2=u(v(x))$ och enligt kedjeregeln är
6.4.b)
Det enklaste sättet att räkna ut derivatan är förstås att observera att $f(x)=\sin(\arcsin x)=x$, så att $f'(x)=1$. men det går även bra att använda kedjeregeln. Sätt $u(v)=\sin v$ och $v(x)=\arcsin x$. Då är
(Det andra sättet är väsentligen ett sätt att härleda derivatan av arcussinus.)
6.5.b)
Derivatan är
så att
6.5.d)
Här måste man använda kedjeregeln. Sätt $u(v)=\ln |v|$ och $v(x)=\arctan x$, så att $f(x)=u(v(x))$. Då är
6.6.b)
Vi börjar med att förenkla: $\ln|xe^{2x}|=\ln(|x|\cdot |e^{2x}|)=\ln |x|+\ln e^{2x}=\ln |x|+2x$ (observera att $e^{2x}>0$ för alla $x$, så vi kan ta bort absolutbeloppstecknen). Derivatan är $1/x+2$ med ett enda nollställe $x=-1/2$.
6.6.c)
Kvotregeln ger
Nollställena är således $x=±1$.
6.6.d)
Sätt $u(v)=\arctan v$ och $v(x)=1-x^2$. Enligt kedjeregeln är derivatan
Det finns alltså ett enda nollställe, nämligen $x=0$.
6.7.
Vi börjar med att fundera över hur vinkeln mellan en linje $y=kx+m$ och $x$-axeln beror på konstanterna $k$ och $m$. Om $k=0$ så är linjen parallell med $x$-axeln och i så fall skär de varandra bara i fallet $m=0$ (i vilket fall de sammanfaller). Vinkeln är då 0. Antag att $k\not=0$ och beteckna skärningspunkten med $(a,0)$. Om $x$-koordinaten ökar med 1, så ökar $y$-koordinaten med $k$ (vilket är en minskning om $k<0$). I figuren nedan ser vi att $\tan\alpha =k/1=k$.
Riktningskoefficienten $k$ är lika med derivatan av $f$ för $x=2$, som är
Vinkeln mellan tangenten och positiva $x$-axeln är således $3\pi/4$, så den spetsiga vinkeln är $\pi/4$.
6.9.
Enligt kedjeregeln är
varför
Eftersom $f(2)=\arctan(2^2-4)=0$ så är tangentens ekvation $y-0=4(x-2)$, dvs $y=4x-8$.
6.11.
Mellan kl 6 på morgonen och kl 6 på eftermiddagen har temperaturen ändrats med
Medeländringen är
Derivatan är
Förändringshastigheten kl 4 på morgonen är
På samma sätt räknar man ut förändringshastigheten kl 8 på fm och 4 på em. Den är 0 då $\pi(t-8)/12=±\pi/2$, vilket ger $t=2$ eller $t=14$, dvs kl 2 på fm och em. Enheten är i alla fallen grader per timme.


