<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.math.se/wikis/sf0600_0701/skins/common/feed.css?42b"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sv">
		<id>http://wiki.math.se/wikis/sf0600_0701/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Skriftlig_framst%C3%A4llning_och_kommunikation</id>
		<title>Skriftlig framställning och kommunikation - Versionshistorik</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.math.se/wikis/sf0600_0701/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Skriftlig_framst%C3%A4llning_och_kommunikation"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.math.se/wikis/sf0600_0701/index.php?title=Skriftlig_framst%C3%A4llning_och_kommunikation&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-24T21:10:33Z</updated>
		<subtitle>Versionshistorik för denna sida på wikin</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.9.3</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.math.se/wikis/sf0600_0701/index.php?title=Skriftlig_framst%C3%A4llning_och_kommunikation&amp;diff=2520&amp;oldid=prev</id>
		<title>KTH.SE:u1zpa8nw den 18 juli 2007 kl. 12.26</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.math.se/wikis/sf0600_0701/index.php?title=Skriftlig_framst%C3%A4llning_och_kommunikation&amp;diff=2520&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2007-07-18T12:26:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;table border='0' width='98%' cellpadding='0' cellspacing='4' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;
			&lt;tr&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;← Äldre version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='2' width='50%' align='center' style=&quot;background-color: white;&quot;&gt;Versionen från 18 juli 2007 kl. 12.26&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 19:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;strong&gt;Rad 19:&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;För att bli godkänd på gruppuppgiften måste du delta aktivt, t.ex. genom att ställa frågor och hjälpa till att arbeta fram förslag på gruppinlämning. Den individuella inlämningen behöver inte vara perfekt, utan det är i gruppen som de slutliga lösningarna färdigställs. Kör ni fast, eller blir osäkra på något, kan ni alltid ställa frågor till lärarna och få vägledning. Vårt mål är att alla ska klara allting i den här kursen - och att ni ska känna att ni kommer riktigt väl förberedda till era högskolestudier.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; font-size: smaller;&quot;&gt;För att bli godkänd på gruppuppgiften måste du delta aktivt, t.ex. genom att ställa frågor och hjälpa till att arbeta fram förslag på gruppinlämning. Den individuella inlämningen behöver inte vara perfekt, utan det är i gruppen som de slutliga lösningarna färdigställs. Kör ni fast, eller blir osäkra på något, kan ni alltid ställa frågor till lärarna och få vägledning. Vårt mål är att alla ska klara allting i den här kursen - och att ni ska känna att ni kommer riktigt väl förberedda till era högskolestudier.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; font-size: smaller;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>KTH.SE:u1zpa8nw</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.math.se/wikis/sf0600_0701/index.php?title=Skriftlig_framst%C3%A4llning_och_kommunikation&amp;diff=2519&amp;oldid=prev</id>
		<title>KTH.SE:u1zpa8nw: Ny sida: __NOTOC__ &lt;table&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;600&quot;&gt;  ===Så här lyckas du med Inlämningsuppgift och gruppövning=== right När du fått alla rätt på både grundprov och slutprov, ...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.math.se/wikis/sf0600_0701/index.php?title=Skriftlig_framst%C3%A4llning_och_kommunikation&amp;diff=2519&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2007-07-18T12:25:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ny sida: __NOTOC__ &amp;lt;table&amp;gt;&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td width=&amp;quot;600&amp;quot;&amp;gt;  ===Så här lyckas du med Inlämningsuppgift och gruppövning=== &lt;a href=&quot;/wikis/sf0600_0701/index.php/Bild:799839.jpg&quot; title=&quot;Bild:799839.jpg&quot;&gt;right&lt;/a&gt; När du fått alla rätt på både grundprov och slutprov, ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ny sida&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;table&amp;gt;&amp;lt;tr&amp;gt;&amp;lt;td width=&amp;quot;600&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Så här lyckas du med Inlämningsuppgift och gruppövning===&lt;br /&gt;
[[Bild:799839.jpg|right]]&lt;br /&gt;
När du fått alla rätt på både grundprov och slutprov, så ska du gå vidare och arbeta med en inlämningsuppgift. I &amp;quot;Student Lounge&amp;quot; under länk examination kommer du hitta din inlämningsuppgift.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
När du skickat in din inlämningsuppgift kommer du automatiskt att bli grupperad med tre andra studenter i kursen som nyligen har skickat in sin inlämningsuppgift och ni får tillsammans ett grupprum. Där kan ni se varandras inlämningsuppgifter och ni får dessutom tillgång till ett eget diskussionsforum. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gruppuppgiften går ut på att diskutera varandras lösningar på de olika uppgifterna och tillsammans komma fram till en &amp;quot;bästa&amp;quot; förbättrad  lösning på samtliga uppgifter. Det är dessa &amp;quot;bästa&amp;quot; lösningar som utgör er gruppinlämning, tillsammans med en redogörelse för hur var och en har jobbat för att komma fram till lösningarna.&lt;br /&gt;
{|align=&amp;quot;left&amp;quot;&lt;br /&gt;
|[[Bild: 791074.jpg‎ |left‎]] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här är målet att man i gruppen ska diskutera matematik, ställa frågor på sådant man tycker är oklart i de olika lösningarna, förklara hur man själv har tänkt, svara på inlägg från de övriga gruppdeltagarna och hjälpa till att sammanställa. När gruppen är nöjd så lämnar ni in er gruppinlämning, som blir bedömd och kommenterad av examinatorn. Examinatorn kommunicerar med hela gruppen, och om det är något gruppen har missat så har man möjlighet göra nya gruppinlämningar tills allt är klart och godkänt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
För att bli godkänd på gruppuppgiften måste du delta aktivt, t.ex. genom att ställa frågor och hjälpa till att arbeta fram förslag på gruppinlämning. Den individuella inlämningen behöver inte vara perfekt, utan det är i gruppen som de slutliga lösningarna färdigställs. Kör ni fast, eller blir osäkra på något, kan ni alltid ställa frågor till lärarna och få vägledning. Vårt mål är att alla ska klara allting i den här kursen - och att ni ska känna att ni kommer riktigt väl förberedda till era högskolestudier.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>KTH.SE:u1zpa8nw</name></author>	</entry>

	</feed>