Lärandemål Modul 2

Envariabelanalys

(Skillnad mellan versioner)
Hoppa till: navigering, sök
Versionen från 7 juni 2007 kl. 14.58 (redigera)
Tanjab (Diskussion | bidrag)

← Gå till föregående ändring
Nuvarande version (8 juni 2007 kl. 13.33) (redigera) (ogör)
KTH.SE:u1ykqz3s (Diskussion | bidrag)

 
(En mellanliggande version visas inte.)
Rad 1: Rad 1:
* Kunna invertera funktioner och förstå den geometriska innebörden av detta, samt kunna avgöra om (eller var) en funktion är inverterbar. * Kunna invertera funktioner och förstå den geometriska innebörden av detta, samt kunna avgöra om (eller var) en funktion är inverterbar.
-* Kunna definiera, skissera och tolka exponential- och logaritmfunktionerna, de trigonometriska funktionerna samt dessas inverser arcusfunktionerna.+* Definiera, skissera och tolka exponential- och logaritmfunktionerna, de trigonometriska funktionerna samt dessas inverser arcusfunktionerna.
-* Kunna medelvärdessatsen och förstå dess geometriska betydelse och kunna tillämpa den.+* Behärska medelvärdessatsen och förstå dess geometriska betydelse.
-* Använda derivatan som ett verktyg för att studera och analysera funktioner, bla utföra grafritning, finna asymptoter och hitta funktioners lokala och globala extremvärden och kunna lösa tillämpade problem (sk max/min-problem) utifrån detta.+* Använda derivatan som ett verktyg för att studera och analysera funktioner, bla utföra grafritning och hitta funktioners lokala och globala extremvärden och kunna lösa tillämpade problem (sk max/min-problem) utifrån detta.
* Förstå och kunna tillämpa linjär approximation. * Förstå och kunna tillämpa linjär approximation.

Nuvarande version

  • Kunna invertera funktioner och förstå den geometriska innebörden av detta, samt kunna avgöra om (eller var) en funktion är inverterbar.
  • Definiera, skissera och tolka exponential- och logaritmfunktionerna, de trigonometriska funktionerna samt dessas inverser arcusfunktionerna.
  • Behärska medelvärdessatsen och förstå dess geometriska betydelse.
  • Använda derivatan som ett verktyg för att studera och analysera funktioner, bla utföra grafritning och hitta funktioners lokala och globala extremvärden och kunna lösa tillämpade problem (sk max/min-problem) utifrån detta.
  • Förstå och kunna tillämpa linjär approximation.
Personliga verktyg