Loading jsMath...

Övn 2

Sommarmatte 1

(Skillnad mellan versioner)
Hoppa till: navigering, sök
Versionen från 21 juni 2007 kl. 15.23 (redigera)
KTH.SE:u1xsetv1 (Diskussion | bidrag)
(Övning 2.3:10)
← Gå till föregående ändring
Nuvarande version (25 juni 2007 kl. 12.10) (redigera) (ogör)
KTH.SE:u1xsetv1 (Diskussion | bidrag)
(Övning 2.3:10)
 
(3 mellanliggande versioner visas inte.)
Rad 1: Rad 1:
 +__NOTOC__
 +
==Övning 2.1:1== ==Övning 2.1:1==
<div class="ovning"> <div class="ovning">
Rad 966: Rad 968:
</div> </div>
-<div class=NavFrame style="CLEAR: both">+<div class="svar">
-<div class=NavHead>Facit&nbsp;</div>+
-<div class=NavContent>+
-Facit till alla delfrågor<br \>+
<table width="100%" cellspacing="10px"> <table width="100%" cellspacing="10px">
<tr align="left"> <tr align="left">
-<td>Se lösningarna.</td>+<td>Se lösningen i
 +webmaterialet när du loggat in till kursen.</td>
</tr> </tr>
</table> </table>
-</div> 
-</div> 
- 
-<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> 
-<div class=NavHead>L&ouml;sning a)&nbsp;</div> 
-<div class=NavContent> 
-Lösning till delfråga a) 
-<table width="100%" cellspacing="10px"> 
-<tr> 
-<td align="center"> 
-[[Bild:2_3_8a.gif]] 
-</td> 
-</tr> 
-</table> 
-</div> 
-</div> 
- 
- 
-<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> 
-<div class=NavHead>L&ouml;sning b)&nbsp;</div> 
-<div class=NavContent> 
-Lösning till delfråga b) 
-<table width="100%" cellspacing="10px"> 
-<tr> 
-<td align="center"> 
-[[Bild:2_3_8b.gif]] 
-</td> 
-</tr> 
-</table> 
-</div> 
-</div> 
- 
- 
-<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> 
-<div class=NavHead>L&ouml;sning c)&nbsp;</div> 
-<div class=NavContent> 
-Lösning till delfråga c) 
-<table width="100%" cellspacing="10px"> 
-<tr> 
-<td align="center"> 
-[[Bild:2_3_8c.gif]] 
-</td> 
-</tr> 
-</table> 
-</div> 
</div> </div>
Rad 1 074: Rad 1 029:
</div> </div>
-<div class=NavFrame style="CLEAR: both">+<div class="svar">
-<div class=NavHead>Facit&nbsp;</div>+
-<div class=NavContent>+
-Facit till alla delfrågor+
<table width="100%" cellspacing="10px"> <table width="100%" cellspacing="10px">
<tr align="left"> <tr align="left">
-<td>Se lösningarna.</td>+<td>Se lösningen i webmaterialet när du loggat in till kursen</td>
</tr> </tr>
</table> </table>
-</div> 
-</div> 
- 
-<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> 
-<div class=NavHead>L&ouml;sning a)&nbsp;</div> 
-<div class=NavContent> 
-Lösning till delfråga a) 
-<table width="100%" cellspacing="10px"> 
-<tr> 
-<td align="center"> 
-[[Bild:2_3_10a.gif]] 
-</td> 
-</tr> 
-</table> 
-</div> 
-</div> 
- 
-<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> 
-<div class=NavHead>L&ouml;sning b)&nbsp;</div> 
-<div class=NavContent> 
-Lösning till delfråga b) 
-<table width="100%" cellspacing="10px"> 
-<tr> 
-<td align="center"> 
-[[Bild:2_3_10b-1(3).gif]] 
-</td> 
-</tr> 
-<tr> 
-<td align="center"> 
-[[Bild:2_3_10b-2(3).gif]] 
-</td> 
-</tr> 
-<tr> 
-<td align="center"> 
-[[Bild:2_3_10b-3(3).gif]] 
-</td> 
-</tr> 
-</table> 
-</div> 
-</div> 
- 
-<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> 
-<div class=NavHead>L&ouml;sning c)&nbsp;</div> 
-<div class=NavContent> 
-Lösning till delfråga c) 
-<table width="100%" cellspacing="10px"> 
-<tr> 
-<td align="center"> 
-[[Bild:2_3_10c-1(2).gif]] 
-</td> 
-</tr> 
-<tr> 
-<td align="center"> 
-[[Bild:2_3_10c-2(2).gif]] 
-</td> 
-</tr> 
-</table> 
-</div> 
-</div> 
- 
-<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> 
-<div class=NavHead>L&ouml;sning d)&nbsp;</div> 
-<div class=NavContent> 
-Lösning till delfråga d) 
-<table width="100%" cellspacing="10px"> 
-<tr> 
-<td align="center"> 
-[[Bild:2_3_10d.gif]] 
-</td> 
-</tr> 
-</table> 
-</div> 
</div> </div>

Nuvarande version


[redigera] Övning 2.1:1

Utveckla

a) 3x(x-1) b) (1+x-x^2)xy c) -x^2(4-y^2)
d) x^3y^2\left(\displaystyle \frac{1}{y} - \frac{1}{xy}+1\right) e) (x-7)^2 f) (5+4y)^2
g) (y^2-3x^3)^2 h) (5x^3+3x^5)^2
a) 3x^2-3x b) xy+x^2y-x^3y c) -4x^2+x^2y^2
d) x^3y-x^2y+x^3y^2 e) x^2-14x+49 f) 16y^2+40y+25
g) 9x^6-6x^3y^2+y^4 h) 9x^{10}+30x^8+25x^6

[redigera] Övning 2.1:2

Utveckla och förenkla så långt som möjligt

a) (x-4)(x-5)-3x(2x-3) b) (1-5x)(1+15x)-3(2-5x)(2+5x)
c) (3x+4)^2-(3x-2)(3x-8) d) (3x^2+2)(3x^2-2)(9x^4+4)
e) (a+b)^2+(a-b)^2
a) -5x^2+20 b) 10x-11
c) 54x d) 81x^8-16
e) 2a^2+2b^2

[redigera] Övning 2.1:3

Faktorisera så långt som möjligt

a) x^2-36 b) 5x^2-20 c) x^2+6x+9
d) x^2-10x+25 e) 18x-2x^3 f) 16x^2+8x+1
a) (x+6)(x-6) b) 5(x+2)(x-2) c) (x+3)^2
d) (x-5)^2 e) -2x(x+3)(x-3) f) (4x+1)^2

[redigera] Övning 2.1:4

Bestäm koefficienterna framför \,x\, och \,x^2\, när följande uttryck utvecklas

a) (x+2)(3x^2-x+5)
b) (1+x+x^2+x^3)(2-x+x^2+x^4)
c) (x-x^3+x^5)(1+3x+5x^2)(2-7x^2-x^4)
a) 5\, framför \,x^2\,, \,3\, framför \,x
b) 2\, framför \,x^2\,, \,1\, framför \,x
\textrm{c) } 6\, framför \,x^2\,, \,2\, framför \,x

[redigera] Övning 2.1:5

Förenkla så långt som möjligt

a) \displaystyle \frac{1}{x-x^2}-\displaystyle \frac{1}{x} b) \displaystyle \frac{1}{y^2-2y}-\displaystyle \frac{2}{y^2-4}
c) \displaystyle \frac{(3x^2-12)(x^2-1)}{(x+1)(x+2)} d) \displaystyle \frac{(y^2+4y+4)(2y-4)}{(y^2+4)(y^2-4)}
a) \displaystyle \frac{1}{1-x} b) -\displaystyle \frac{1}{y(y+2)}
c) 3(x-2)(x-1) d) \displaystyle \frac{2(y+2)}{y^2+4}

[redigera] Övning 2.1:6

Förenkla så långt som möjligt

a) \left(x-y+\displaystyle\frac{x^2}{y-x}\right) \left(\displaystyle\frac{y}{2x-y}-1\right) b) \displaystyle \frac{x}{x-2}+\displaystyle \frac{x}{x+3}-2
c) \displaystyle \frac{2a+b}{a^2-ab}-\frac{2}{a-b} d) \displaystyle\frac{a-b+\displaystyle\frac{b^2}{a+b}}{1-\left(\displaystyle\frac{a-b}{a+b}\right)^2}
a) 2y b) \displaystyle\frac{-x+12}{(x-2)(x+3)}
c) \displaystyle\frac{b}{a(a-b)} d) \displaystyle\frac{a(a+b)}{4b}

[redigera] Övning 2.1:7

Förenkla följande bråkuttryck genom att skriva på gemensamt bråkstreck

a) \displaystyle \frac{2}{x+3}-\frac{2}{x+5} b) x+\displaystyle \frac{1}{x-1}+\displaystyle \frac{1}{x^2} c) \displaystyle \frac{ax}{a+1}-\displaystyle \frac{ax^2}{(a+1)^2}
a) \displaystyle \frac{4}{(x+3)(x+5)} b) \displaystyle \frac{x^4-x^3+x^2+x-1}{x^2(x-1)} c) \displaystyle \frac{ax(a+1-x)}{(a+1)^2}

[redigera] Övning 2.1:8

Förenkla följande bråkuttryck genom att skriva på gemensamt bråkstreck

a) \displaystyle \frac{\displaystyle\ \frac{x}{x+1}\ }{\ 3+x\ } b) \displaystyle \frac{\displaystyle \frac{3}{x}-\displaystyle \frac{1}{x}}{\displaystyle \frac{1}{x-3}} c) \displaystyle \frac{1}{1+\displaystyle \frac{1}{1+\displaystyle \frac{1}{1+x}}}
a) \displaystyle \frac{x}{(x+3)(x+1)} b) \displaystyle \frac{2(x-3)}{x} c) \displaystyle \frac{x+2}{2x+3}

[redigera] Övning 2.2:1

Lös ekvationerna

a) x-2=-1 b) 2x+1=13
c) \displaystyle\frac{1}{3}x-1=x d) 5x+7=2x-6
a) x=1 b) x=6
c) x=-\displaystyle\frac{3}{2} d) x=-\displaystyle\frac{13}{3}

[redigera] Övning 2.2:2

Lös ekvationerna

a) \displaystyle\frac{5x}{6}-\displaystyle\frac{x+2}{9}=\displaystyle\frac{1}{2} b) \displaystyle\frac{8x+3}{7}-\displaystyle\frac{5x-7}{4}=2
c) (x+3)^2-(x-5)^2=6x+4 d) (x^2+4x+1)^2+3x^4-2x^2=(2x^2+2x+3)^2
a) x=1 b) x=\displaystyle\frac{5}{3}
c) x=2 d) x=-2

[redigera] Övning 2.2:3

Lös ekvationerna

a) \displaystyle\frac{x+3}{x-3}-\displaystyle\frac{x+5}{x-2}=0
b) \displaystyle\frac{4x}{4x-7}-\displaystyle\frac{1}{2x-3}=1
c) \left(\displaystyle\frac{1}{x-1}-\frac{1}{x+1}\right)\left(x^2+\frac{1}{2}\right)=\displaystyle\frac{6x-1}{3x-3}
d) \left(\displaystyle\frac{2}{x}-3\right)\left(\displaystyle\frac{1}{4x}+\frac{1}{2}\right)-\left(\displaystyle\frac{1}{2x}-\frac{2}{3}\right)^2-\left(\displaystyle\frac{1}{2x}+\frac{1}{3}\right)\left(\displaystyle\frac{1}{2x}-\frac{1}{3}\right)=0
a) x=9
b) x=\displaystyle\frac{7}{5}
c) x=\displaystyle\frac{4}{5}
d) x=\displaystyle\frac{1}{2}

[redigera] Övning 2.2:4

a) Skriv ekvationen för linjen \,y=2x+3\, på formen \,ax+by=c\,.
b) Skriv ekvationen för linjen \,3x+4y-5=0\, på formen \,y=kx+m\,.
a) -2x+y=3
b) y=-\displaystyle\frac{3}{4}x+\frac{5}{4}

[redigera] Övning 2.2:5

a) Bestäm ekvationen för den räta linje som går genom punkterna \,(2,3)\, och \,(3,0)\,.
b) Bestäm ekvationen för den räta linje som har riktningskoefficient \,-3\, och går genom punkten \,(1,-2)\,.
c) Bestäm ekvationen för den räta linje som går genom punkten \,(-1,2)\, och är parallell med linjen \,y=3x+1\,.
d) Bestäm ekvationen för den räta linje som går genom punkten \,(2,4)\, och är vinkelrät mot linjen \,y=2x+5\,.
e) Bestäm riktningskoefficienten, \,k\,, för den räta linje som skär x-axeln i punkten \,(5,0)\, och y-axeln i punkten \,(0,-8)\,.
a) y=-3x+9
b) y=-3x+1
c) y=3x+5
d) y=-\displaystyle \frac{1}{2}x+5
e) k = \displaystyle\frac{8}{5}

[redigera] Övning 2.2:6

Finn skärningspunkten mellan följande linjer

a) y=3x+5\ och x-axeln b) y=-x+5\ och y-axeln
c) 4x+5y+6=0\ och y-axeln d) x+y+1=0\ och \ x=12
e) 2x+y-1=0\ och \ y-2x-2=0
a) \bigl(-\frac{5}{3},0\bigr) b) (0,5)
c) \bigl(0,-\frac{6}{5}\bigr) d) (12,-13)
e) \bigl(-\frac{1}{4},\frac{3}{2}\bigr)

[redigera] Övning 2.2:7

Skissera grafen till följande funktioner

a) f(x)=3x-2 b) f(x)=2-x c) f(x)=2
a) Bild:Svar_o2_2_7a.gif‎ b) Bild:Svar_o2_2_7b.gif‎
c) Bild:Svar_o2_2_7c.gif‎

[redigera] Övning 2.2:8

Rita in i ett xy-plan alla punkter vars koordinater \,(x,y)\, uppfyller

a) y \geq x b) y < 3x -4 c) 2x+3y \leq 6
a) Bild:Svar_o2_2_8a.gif‎ b) Bild:Svar_o2_2_8b.gif‎
c) Bild:Svar_o2_2_8c.gif‎

[redigera] Övning 2.2:9

Beräkna arean av den triangel som

a) har hörn i punkterna \,(1,4)\,, \,(3,3)\, och \,(1,0)\,
b) begränsas av linjerna \ x=2y\,, \ y=4\ och \ y=10-2x\,
c) beskrivs av olikheterna \ x+y \geq -2\,, \ 2x-y \leq 2\ och \ 2y-x \leq 2\,
a) 4\, a.e.
b) 5\, a.e.
c) 6\, a.e.


[redigera] Övning 2.3:1

Kvadratkomplettera följande uttryck

a) x^2-2x b) x^2+2x-1 c) 5+2x-x^2 d) x^2+5x+3
a) (x-1)^2-1 b) (x+1)^2-2 c) -(x-1)^2+6 d) \bigl(x+\frac{5}{2}\bigr)^2-\frac{13}{4}

[redigera] Övning 2.3:2

Lös följande andragradsekvationer med kvadratkomplettering

a) x^2-4x+3=0 b) y^2+2y-15=0 c) y^2+3y+4=0
d) 4x^2-28x+13=0 e) 5x^2+2x-3=0 f) 3x^2-10x+8=0
a) \left\{ \eqalign{ x_1 &= 1 \cr x_2 &= 3\cr }\right. b) \left\{ \eqalign{ y_1 &= -5 \cr y_2 &= 3\cr }\right. c) saknar (reella) lösning
d) \left\{ \eqalign{ x_1 &= \textstyle\frac{1}{2}\cr x_2 &= \textstyle\frac{13}{2}\cr }\right. e) \left\{ \eqalign{ x_1 &= -1 \cr x_2 &= \textstyle\frac{3}{5}\cr }\right. f) \left\{ \eqalign{ x_1 &= \textstyle\frac{4}{3}\cr x_2 &= 2\cr }\right.

[redigera] Övning 2.3:3

Lös följande ekvationer direkt

a) x(x+3)=0 b) (x-3)(x+5)=0
c) 5(3x-2)(x+8)=0 d) x(x+3)-x(2x-9)=0
e) (x+3)(x-1)-(x+3)(2x-9)=0 f) x(x^2-2x)+x(2-x)=0
a) \left\{ \eqalign{ x_1 &= 0 \cr x_2 & = -3\cr }\right. b) \left\{ \eqalign{ x_1 &= 3 \cr x_2 & = -5\cr }\right.
c) \left\{ \eqalign{ x_1 & = \textstyle\frac{2}{3} \cr x_2 & = -8\cr }\right. d) \left\{ \eqalign{ x_1 & = 0\cr x_2 & = 12\cr }\right.
e) \left\{ \eqalign{ x_1 & = -3 \cr x_2 & = 8\cr }\right. f) \left\{ \eqalign{ x_1 & = 0 \cr x_2 & = 1 \cr x_3 & = 2 }\right.

[redigera] Övning 2.3:4

Bestäm en andragradsekvation som har rötterna

a) -1\ och \ 2
b) 1+\sqrt{3}\ och \ 1-\sqrt{3}
c) 3\ och \ \sqrt{3}
a) ax^2-ax-2a=0\,, där \,a\ne 0\, är en konstant.
b) ax^2-2ax-2a=0\,, där \,a\ne 0\, är en konstant.
c) ax^2-(3+\sqrt{3}\,)ax+3\sqrt{3}\,a=0\,, där \,a\ne 0\, är en konstant.

[redigera] Övning 2.3:5

a) Bestäm en andragradsekvation som bara har \,-7\, som rot.
b) Bestäm ett värde på \,x\, som gör att uttrycket \,4x^2-28x+48\, är negativt.
c) Ekvationen \,x^2+4x+b=0\, har en rot \,x=1\,. Bestäm värdet på konstanten \,b\,.
a) Exempelvis \ x^2+14x+49=0\,.
b) 3< x<4
c) b=-5

[redigera] Övning 2.3:6

Bestäm det minsta värde som följande polynom antar

a) x^2-2x+1 b) x^2-4x+2 c) x^2-5x+7
a) 0 b) -2 c) \displaystyle \frac{3}{4}

[redigera] Övning 2.3:7

Bestäm det största värde som följande polynom antar

a) 1-x^2 b) -x^2+3x-4 c) x^2+x+1
a) 1 b) \displaystyle -\frac{7}{4} c) saknar max

[redigera] Övning 2.3:8

Skissera grafen till följande funktioner

a) f(x)=x^2+1 b) f(x)=(x-1)^2+2 c) f(x)=x^2-6x+11
Se lösningen i webmaterialet när du loggat in till kursen.

[redigera] Övning 2.3:9

Hitta alla skärningspunkter mellan x-axeln och kurvan

a) y=x^2-1 b) y=x^2-5x+6 c) y=3x^2-12x+9
a) (-1,0)\ och \ (1,0) b) (2,0)\ och \ (3,0) c) (1,0)\ och \ (3,0)

[redigera] Övning 2.3:10

Rita in i ett xy-plan alla punkter vars koordinater \,(x,y)\, uppfyller

a) y \geq x^2\ och \ y \leq 1 b) y \leq 1-x^2\ och \ x \geq 2y-3
c) 1 \geq x \geq y^2 d) x^2 \leq y \leq x
Se lösningen i webmaterialet när du loggat in till kursen
Personliga verktyg