Rätt eller fel
Sommarmatte 1
Versionen från 3 maj 2007 kl. 13.21 (redigera) Lina (Diskussion | bidrag) (→Avsnitt 2.3) ← Gå till föregående ändring |
Versionen från 3 maj 2007 kl. 13.26 (redigera) (ogör) Lina (Diskussion | bidrag) (→Avsnitt 2.3) Gå till nästa ändring → |
||
Rad 303: | Rad 303: | ||
<div class="rfhead"> | <div class="rfhead"> | ||
'''Öva kvadratkomplettera ''' | '''Öva kvadratkomplettera ''' | ||
+ | |||
+ | Se övning 2.3:1 för fler exempel | ||
</div> | </div> | ||
<div class="rfbody"> | <div class="rfbody"> | ||
- | Ligger punkten $(1,2) på linjen \;y=2x \;?$ | + | $x^2 + 4x =\bbox[#FFEEAA;,1pt] {\color{#FFEEAA;}{XXXX}}$ |
[[RoF 2.3.1 | Svar]] | [[RoF 2.3.1 | Svar]] | ||
- | Är $(0,-1) en punkt på x-axeln \;?$ | + | $x^2 + 3x =\bbox[#FFEEAA;,1pt] {\color{#FFEEAA;}{XXXX}}$ |
[[RoF 2.3.2 | Svar]] | [[RoF 2.3.2 | Svar]] | ||
- | Går det att bestämma ekvationen för en rät linje om man vet koordinaten för en punkt på linjen $\;?$ | + | $x^2 + cx =\bbox[#FFEEAA;,1pt] {\color{#FFEEAA;}{XXXX}}$ |
[[RoF 2.3.3 | Svar]] | [[RoF 2.3.3 | Svar]] | ||
- | Måste en rät linje skära $y$-axeln $ \;?$ | + | $x^2 - x =\bbox[#FFEEAA;,1pt] {\color{#FFEEAA;}{XXXX}}$ |
[[RoF 2.3.4 | Svar]] | [[RoF 2.3.4 | Svar]] | ||
- | Linjen $\;2x+3y=5\; har riktningskoefficient \;2\;?$ | + | $-x^2 + 5x =\bbox[#FFEEAA;,1pt] {\color{#FFEEAA;}{XXXX}}$ |
[[RoF 2.3.5 | Svar]] | [[RoF 2.3.5 | Svar]] | ||
- | |||
- | |||
- | Linjen \;3x+4y=0\; har riktningskoefficient \displaystyle \frac{3}{4}\;? | ||
- | |||
- | [[RoF 2.3.6 | Svar]] | ||
- | |||
- | |||
- | Är linjerna \;2x+3y+1=0\; och \;4x+6y+3=0\; parallella \;? | ||
- | |||
- | [[RoF 2.3.7 | Svar]] | ||
- | |||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> |
Versionen från 3 maj 2007 kl. 13.26
Innehåll[göm] |
Avsnitt 1.1
Rätt eller fel ?
Avsnitt 1.2
Rätt eller fel ?
Är \displaystyle \frac{3}{4+7} = \displaystyle \frac{3}{4} + \displaystyle \frac{3}{7} \;?
Är \displaystyle \frac{4+7}{3} = \displaystyle \frac{4}{3} + \displaystyle \frac{7}{3} \;?
Är MGN av 15= 3\cdot 5 och 14= 2\cdot 7 lika med 2\cdot 3\cdot 5\cdot 7=210 \;?
Är MGN av 42= 6\cdot 7 och 28= 4\cdot 7 lika med 4\cdot 6\cdot 7=168 \;?
Är MGN av 6= 2\cdot 3 och 20= 2\cdot 2 \cdot 5 lika med 2\cdot 3\cdot 5=30 \;?
Är \displaystyle \frac{ \frac{2}{7}}{3} samma sak som \displaystyle \frac{2}{ \frac{7}{3}} \;?
Avsnitt 1.3
Rätt eller fel ?
Är (3+2)^8 = 3^8 +2^8 \;?
Är 2^5 +2^4 = 2^4(2+1) \;?
Är 3^2 +3 = 3^{2+1} \;?
Är \displaystyle \frac{5}{5^{-3}} = 5^{1-3} \;?
Är \displaystyle \frac{1}{4^{-2}} = 4^{-(-2)} \;?
Är \left(\displaystyle \frac{1}{2}\right)^{-3} = \displaystyle \frac{1^{-3}}{2^{-3}} = \displaystyle \frac{-1}{2^{-3}} \;?
Är -3^4 = (-3)^4 \;?
Är \displaystyle \frac{7^8}{7^2} = 7^{8/2} \;?
Är 3^4 \cdot \displaystyle \frac{5^2}{2^3} = \displaystyle \frac{3^4 \cdot 5^2}{2^3} \;?
Avsnitt 2.1
Rätt eller fel ?
Rätt eller fel ?
Rätt eller fel ?
Är \displaystyle \frac{1}{\frac{1}{x}} = x \;?
Är \displaystyle \frac{x^4 -x}{x} = \displaystyle \frac{x^4-1}{1} \;?
Är \displaystyle \frac{1}{3a} -\displaystyle \frac{1}{2a} = \displaystyle \frac{1}{(3-2)a} \;?
Är \displaystyle \frac{x-y}{x} = 1 - \left(\displaystyle \frac{x}{y} \right)^{-1} \;?
Är \displaystyle \frac{1}{x+y} = \displaystyle \frac{1}{x} + \displaystyle \frac{1}{y} \;?
Är \displaystyle \frac{x-y}{z} = \displaystyle \frac{x}{z} - \displaystyle \frac{y}{z} \;?
Är \displaystyle \frac{x+y}{a+b} = x + y/a + b \;?
Är MGN av \;\displaystyle \frac{1}{(x+1)^2} - \displaystyle \frac{1}{x(x+1)}\; lika med \;x(x+1) \;?
Avsnitt 2.2
Rätt eller fel ?
Ligger punkten (1,2) på linjen \;y=2x \;?
Är (0,-1) en punkt på x-axeln \;?
Går det att bestämma ekvationen för en rät linje om man vet koordinaten för en punkt på linjen \;?
Måste en rät linje skära y-axeln \;?
Linjen \;2x+3y=5\; har riktningskoefficient \;2\;?
Linjen \;3x+4y=0\; har riktningskoefficient \displaystyle \frac{3}{4}\;?
Är linjerna \;2x+3y+1=0\; och \;4x+6y+3=0\; parallella \;?
Avsnitt 2.3
Öva kvadratkomplettera
Se övning 2.3:1 för fler exempel