2.1 Algebraiska uttryck

Sommarmatte 1

(Skillnad mellan versioner)
Hoppa till: navigering, sök
Versionen från 20 april 2007 kl. 16.01 (redigera)
Lina (Diskussion | bidrag)
(Kvaderingsreglerna)
← Gå till föregående ändring
Nuvarande version (5 juni 2007 kl. 09.12) (redigera) (ogör)
KTH.SE:u1zpa8nw (Diskussion | bidrag)
(Rationella uttryck)
 
(33 mellanliggande versioner visas inte.)
Rad 1: Rad 1:
 +__NOTOC__
<table><tr><td width="600"> <table><tr><td width="600">
- 
-=2.1 Algebraiska uttryck= 
<div class="inforuta"> <div class="inforuta">
'''Innehåll:''' '''Innehåll:'''
-*Den distributiva lagen+*Distributiva lagen
-*Olika kvadreringsregler+*Kvadreringsreglerna
*Konjugatregeln *Konjugatregeln
*Rationella uttryck *Rationella uttryck
Rad 13: Rad 12:
<div class="inforuta"> <div class="inforuta">
-'''Läromål:'''+'''Lärandemål:'''
Efter detta avsnitt ska du ha lärt dig att: Efter detta avsnitt ska du ha lärt dig att:
*Förenkla komplicerade algebraiska uttryck. *Förenkla komplicerade algebraiska uttryck.
-*Faktorisera uttryck med kvadreringsregler och konjugatregeln. +*Faktorisera uttryck med kvadreringsreglerna och konjugatregeln.
-*Utveckla uttryck med kvadreringsregler och konjugatregeln.+*Utveckla uttryck med kvadreringsreglerna och konjugatregeln.
</div> </div>
- +[[2.1 Övningar|Övningar]]
-[[agjöeijö|Övningar]]+
</td> </td>
Rad 35: Rad 33:
==Distributiva lagen== ==Distributiva lagen==
 +[[Bild:761301.gif|right]]
 +Den distributiva lagen anger hur man multiplicerar in en faktor i en parentes.
-Den distrubtiva lagen anger hur man multiplicerar in en faktor i en parentes. +[[Bild:t_2_1_1.gif|center]]
- +
-(Bild: figur 2.1.1)+
<div class="exempel"> <div class="exempel">
Rad 52: Rad 50:
</div> </div>
-Med den distrubtiva lagen kan vi också förstå hur vi kan hanter minustecken framför parantesuttryck. Regeln säger att en parantes med ett minustecken framför kan tas bort om alla termer inuti parantesen byter tecken.+Med den distributiva lagen kan vi också förstå hur vi kan hantera minustecken framför parentesuttryck. Regeln säger att en parentes med ett minustecken framför kan tas bort om alla termer inuti parentesen byter tecken.
<div class="exempel"> <div class="exempel">
Rad 58: Rad 56:
<ol type="a"> <ol type="a">
-<li>$-(x+y) = (-1) \cdot (x+y) = (-1)x + (-1)y = -x-y$ <br><br>+<li>$-(x+y) = (-1) \cdot (x+y) = (-1)x + (-1)y = -x-y$
 +<br>
 +<br>
<li>$-(x^2-x) = (-1) \cdot (x^2-x) = (-1)x^2 -(-1)x = -x^2 +x$ <br> <li>$-(x^2-x) = (-1) \cdot (x^2-x) = (-1)x^2 -(-1)x = -x^2 +x$ <br>
- +:där vi i sista ledet använt att $-(-1)x = (-1)(-1)x = 1\cdot x=x$<br><br>
-där vi i sista ledet användt att $-(-1)x = (-1)(-1)x = 1\cdot x=x$<br><br>+<li> $-(x+y-y^3) = (-1)\cdot (x+y-y^3) = (-1)\cdot x + (-1) \cdot y -(-1)\cdot y^3$<br/>
-<li> $-(x+y+y^3) = (-1)\cdot (x+y+y^3) = (-1)\cdot x + (-1) \cdot y -(-1)\cdot y^3$ +$\phantom{-(x+y-y^3)}{}=-x-y+y^3$
-:::$=-x-y+y^3$<br><br>+<br>
-<li>$x^2 - 2x -(3x+2) = x^2 -2x -3x-2 = x^2 -(2+3)x -2$ +<br>
-:::$= x^2 -5x -2$<br><br>+<li>$x^2 - 2x -(3x+2) = x^2 -2x -3x-2 = x^2 -(2+3)x -2$<br/>
 +$\phantom{x^2-2x-(3x+2)}{}= x^2 -5x -2$
 +<br>
 +<br>
</ol> </ol>
</div> </div>
-Om den distrubtiva lagen används baklänges så sägs vi faktorisera uttrycket. Ofta försöker man bryta ut en så stor faktor som möjligt. +Om den distributiva lagen används baklänges så sägs vi faktorisera uttrycket. Ofta försöker man bryta ut en så stor faktor som möjligt.
<div class="exempel"> <div class="exempel">
Rad 84: Rad 87:
</div> </div>
-==Kvaderingsreglerna==+==Kvadreringsreglerna==
-Den distrubtiva lagen behöver ibland användas upprepade gånger för att behandla större uttryck. Om vi betraktar+Den distributiva lagen behöver ibland användas upprepade gånger för att behandla större uttryck. Om vi betraktar
$$(a+b)(c+d)$$ $$(a+b)(c+d)$$
Rad 91: Rad 94:
och ser $a+b$ som en faktor som multipliceras in i parentesen (c+d) så får vi och ser $a+b$ som en faktor som multipliceras in i parentesen (c+d) så får vi
-$$\bbox[#AAEEFF,5pt]{\quad \quad } (c+d) = \bbox[#AAEEFF,5pt]{\quad \quad } c + \bbox[#AAEEFF,5pt]{\quad \quad }d$$+$$\eqalign{\bbox[#AAEEFF,0pt]{\phantom{(a+b)}}\,(c+d) &= \bbox[#AAEEFF,0pt]{\phantom{(a+b)}}\,c + \bbox[#AAEEFF,0pt]{\phantom{(a+b)}}\,d\mbox{,}\cr (a+b)\,(c+d) &= (a+b)\,c + (a+b)\,d\mbox{.}}$$
-$$(a+b)(c+d) = (a+b)c + (a+b)d$$+
Sedan kan $c$ och $d$ multipliceras in i respektive parentes Sedan kan $c$ och $d$ multipliceras in i respektive parentes
-$$(a+b)c + (a+b)d = ac + ad + bc + bd \, \mbox{.}$$+$$(a+b)c + (a+b)d = ac + bc + ad + bd \, \mbox{.}$$
Ett minnesvärt sätt att sammanfatta formeln är: Ett minnesvärt sätt att sammanfatta formeln är:
-(Bild: figur 2.1.2)+[[Bild:t_2_1_2.gif|center]]
<div class="exempel"> <div class="exempel">
Rad 106: Rad 108:
<ol type="a"> <ol type="a">
-<li>$(x+1)(x-2) = x\cdot x + x \cdot (-2) + 1 \cdot x + 1 \cdot (-2) = x^2 -2x+x-2$+<li>$(x+1)(x-2) = x\cdot x + x \cdot (-2) + 1 \cdot x + 1 \cdot (-2) = x^2 -2x+x-2$<br/>
-:::$=x^2 -x-2$ <br><br>+$\phantom{(x+1)(x-2)}{}=x^2 -x-2$ <br><br>
-<li>$3(x-y)(2x+1) = 3(x\cdot 2x + x\cdot 1 - y \cdot 2x - y \cdot 1) = 3(2x^2 +x-2xy-y)$+<li>$3(x-y)(2x+1) = 3(x\cdot 2x + x\cdot 1 - y \cdot 2x - y \cdot 1) = 3(2x^2 +x-2xy-y)$<br/>
-:::$=6x^2 +3x-6xy-3y$ <br><br>+$\phantom{3(x-y)(2x+1)}{}=6x^2 +3x-6xy-3y$ <br><br>
-<li>$(1-x)(2-x) = 1\cdot 2 + 1 \cdot (-x) -x\cdot 2 - x\cdot (-x) = 2-x-2x+x^2$+<li>$(1-x)(2-x) = 1\cdot 2 + 1 \cdot (-x) -x\cdot 2 - x\cdot (-x) = 2-x-2x+x^2$<br/>
-:::$=2-3x+x^2$ <br>+$\phantom{(1-x)(2-x)}{}=2-3x+x^2$ <br>
-där vi använt att $-x\cdot (-x) = (-1)x \cdot (-1)x = (-1)^2 x^2 =1\cdot x^2 = x^2$. +:där vi använt att $-x\cdot (-x) = (-1)x \cdot (-1)x = (-1)^2 x^2 =1\cdot x^2 = x^2$.
</ol> </ol>
</div> </div>
-Två viktiga specialfall av ovanstående formel är när $a+b$ och $c+d$ är samma uttryck+Två viktiga specialfall av ovanstående formel är när $\,a+b\,$ och $\,c+d\,$ är samma uttryck
<div class="regel"> <div class="regel">
-'''Kvaderingsreglerna'''+'''Kvadreringsreglerna'''
$$(a+b)^2 = a^2 +2ab + b^2$$ $$(a+b)^2 = a^2 +2ab + b^2$$
$$(a-b)^2 = a^2 -2ab + b^2$$ $$(a-b)^2 = a^2 -2ab + b^2$$
</div> </div>
-Dessa formler kallas för första och andra kvaderingsregeln. +Dessa formler kallas för första och andra kvadreringsregeln.
<div class="exempel"> <div class="exempel">
'''Exempel 5''' '''Exempel 5'''
-Exempeltext, använd nedanstående numrering 
<ol type="a"> <ol type="a">
<li>$(x+2)^2 = x^2 + 2\cdot 2x+ 2^2 = x^2 +4x +4$ <br><br> <li>$(x+2)^2 = x^2 + 2\cdot 2x+ 2^2 = x^2 +4x +4$ <br><br>
<li>$(-x+3)^2 = (-x)^2 + 2\cdot 3(-x) + 3^2 = x^2 -6x +9$ <br> <li>$(-x+3)^2 = (-x)^2 + 2\cdot 3(-x) + 3^2 = x^2 -6x +9$ <br>
-där $(-x)^2 = ((-1)x)^2 = (-1)^2 x^2 = 1 \cdot x^2 = x^2$<br><br>+:där $(-x)^2 = ((-1)x)^2 = (-1)^2 x^2 = 1 \cdot x^2 = x^2$<br><br>
-<li>$matte$ <br><br>+<li>$(x^2 -4)^2 = (x^2)^2 - 2 \cdot 4x^2 + 4^2 = x^4 -8x^2 +16$ <br><br>
-<li>$matte$ <br><br>+<li>$(x+1)^2 - (x-1)^2 = (x^2 +2x +1)- (x^2-2x+1) = x^2 +2x +1 -x^2 + 2x-1$<br/>
-<li>$matte$ <br><br>+$\phantom{(x+1)^2-(x-1)^2}{}=2x+2x=4x$ <br><br>
-<li>$matte$ <br><br>+<li>$(2x+4)(x+2) = 2(x+2)(x+2) = 2(x+2)^2 = 2(x^2 + 4x+ 4)$<br/>
 +$\phantom{(2x+4)(x+2)}{}=2x^2 + 8x + 8$ <br><br>
 +<li>$(x-2)^3 = (x-2)(x-2)^2 = (x-2)(x^2-4x+4)$<br/>
 +$\phantom{(x-2)^3}{}=x \cdot x^2 + x\cdot (-4x) + x\cdot 4 - 2\cdot x^2 - 2 \cdot (-4x)-2 \cdot 4$<br/>
 +$\phantom{(x-2)^3}{}=x^3 -4x^2 + 4x-2x^2 +8x -8 = x^3-6x^2 + 12x -8$<br><br>
</ol> </ol>
</div> </div>
-Kvaderingsreglerna används också i omvänd riktning för att faktorisera uttryck.+Kvadreringsreglerna används också i omvänd riktning för att faktorisera uttryck.
<div class="exempel"> <div class="exempel">
'''Exempel 6''' '''Exempel 6'''
-Exempeltext, använd nedanstående numrering 
<ol type="a"> <ol type="a">
-<li>$matte$ <br><br>+<li>$x^2 + 2x+ 1 = (x+1)^2$ <br><br>
-<li>text+<li>$x^6-4x^3 +4 = (x^3)^2 - 2\cdot 2x^3 +2^2 = (x^3-2)^2$ <br><br>
 +<li>$x^2 +x + \frac{1}{4} = x^2 + 2\cdot\frac{1}{2}x + \bigl(\frac{1}{2}\bigr)^2 = \bigl(x+\frac{1}{2}\bigr)^2 $ <br><br>
</ol> </ol>
Rad 157: Rad 162:
==Konjugatregeln== ==Konjugatregeln==
 +
 +Ett tredje specialfall av den första formeln i förra avsnittet är konjugatregeln
<div class="regel"> <div class="regel">
-'''Viktig regel:'''+'''Konjugatregeln:'''
-$$dubbeldollar$$+$$(a+b)(a-b) = a^2 -b^2$$
</div> </div>
 +Denna formel kan vi få fram direkt genom att utveckla vänsterledet
 +
 +$$(a+b)(a-b)= a \cdot a + a\cdot (-b) + b\cdot a + b \cdot (-b) = a^2 -ab+ab-b^2 = a^2 -b^2\mbox{.}$$
<div class="exempel"> <div class="exempel">
'''Exempel 7''' '''Exempel 7'''
-Exempeltext, använd nedanstående numrering 
<ol type="a"> <ol type="a">
-<li>$matte$+<li>$(x-4y)(x+4y) = x^2 -(4y)^2 = x^2 -16y^2$ <br><br>
-<li>text+<li>$(x^2+2x)(x^2-2x)= (x^2)^2 - (2x)^2 = x^4 -4x^2$ <br><br>
 +<li>$(y+3)(3-y)= (3+y)(3-y) = 3^2 -y^2 = 9-y^2$ <br><br>
 +<li>$x^4 -16 = (x^2)^2 -4^2 = (x^2+4)(x^2-4)= (x^2+4)(x^2-2^2)$<br/>
 +$\phantom{x^4-16}{}=(x^2+4)(x+2)(x-2)$<br><br>
</ol> </ol>
Rad 176: Rad 188:
==Rationella uttryck== ==Rationella uttryck==
 +Räkning med algebraiska uttryck som innehåller bråk liknar till stor del vanlig bråkräkning.
 +
 +Multiplikation och division av bråkuttryck följer samma räkneregler som gäller för vanliga bråktal,
 +
 +<div class="regel">
 +$$ \frac{a}{b} \cdot \frac{c}{d} = \frac{a\cdot c}{b\cdot d} \quad \mbox{och} \quad \frac{\displaystyle\ \frac{a}{b}\ }{\displaystyle\frac{c}{d}} = \frac{a\cdot d}{b\cdot c} \; \mbox{.}$$
 +</div>
 +
<div class="exempel"> <div class="exempel">
'''Exempel 8''' '''Exempel 8'''
-Exempeltext, använd nedanstående numrering 
<ol type="a"> <ol type="a">
-<li>$matte$+<li>$\displaystyle\frac{3x}{x-y} \cdot \displaystyle\frac{4x}{2x+y} = \frac{3x\cdot 4x}{(x-y)\cdot(2x+y)} = \frac{12x^2}{(x-y)(2x+y)}$ <br><br>
-<li>text+<li>$\displaystyle \frac{\displaystyle \frac{a}{x}}{\displaystyle \frac{x+1}{a}} = \displaystyle \frac{a^2}{x(x+1)}$ <br><br>
 +<li>$\displaystyle \frac{ \displaystyle \frac{x}{(x+1)^2}}{\displaystyle \frac{x-2}{x-1}} = \displaystyle \frac{x(x-1)}{(x-2)(x+1)^2}$ <br><br>
</ol> </ol>
</div> </div>
 +Förlängning av ett bråkuttryck innebär att vi multiplicerar täljare och nämnare med samma faktor
 +
 +$$\displaystyle \frac{x+2}{x+1} = \displaystyle \frac{(x+2)(x+3)}{(x+1)(x+3)} = \displaystyle \frac{(x+2)(x+3)(x+4)}{(x+1)(x+3)(x+4) }= \dots$$
 +
 +Förkortning av ett bråkuttryck innebär att vi stryker faktorer som täljaren och nämnaren har gemensamt
 +
 +$$\displaystyle \frac{(x+2)(x+3)(x+4)}{(x+1)(x+3)(x+4) }= \displaystyle \frac{(x+2)(x+4)}{(x+1)(x+4)} = \displaystyle \frac{x+2}{x+1} \mbox{.}$$
<div class="exempel"> <div class="exempel">
'''Exempel 9''' '''Exempel 9'''
-Exempeltext, använd nedanstående numrering 
<ol type="a"> <ol type="a">
-<li>$matte$+<li>$\displaystyle \frac{x}{x+1} = \frac{x}{x+1} \cdot \frac{x+2}{x+2}= \frac{x(x+2)}{(x+1)(x+2)}$ <br><br>
-<li>text+<li>$\displaystyle \frac{x^2 -1}{x(x^2-1)}= \frac{1}{x}$ <br><br>
 +<li>$\displaystyle \frac{(x^2-y^2)(x-2)}{(x^2-4)(x+y)}= \left\{\,\text{konjugatregeln}\,\right\} = \frac{(x+y)(x-y)(x-2)}{(x+2)(x-2)(x+y)} = \frac{x-y}{x+2}$ <br><br>
</ol> </ol>
</div> </div>
 +
 +När bråkuttryck adderas eller subtraheras behöver de, om så är nödvändigt, förlängas så att de får samma nämnare innan täljarna kan kombineras ihop,
 +
 +$$\displaystyle \frac{1}{x} - \displaystyle \frac{1}{x-1} = \displaystyle \frac{1}{x} \cdot \displaystyle \frac{x-1}{x-1} - \displaystyle \frac{1}{x-1} \cdot \displaystyle \frac{x}{x} = \displaystyle \frac{x-1}{x(x-1)} - \displaystyle \frac{x}{x(x-1)} = \displaystyle \frac{x-1-x}{x(x-1)} = \displaystyle \frac{-1}{x(x-1)} \; \mbox{.}$$
 +
 +Ofta försöker man förlänga med så lite som möjligt för att underlätta räknandet. Minsta gemensamma nämnare (MGN) är den gemensamma nämnare som innehåller minst antal faktorer.
Rad 204: Rad 237:
'''Exempel 10''' '''Exempel 10'''
-Exempeltext, använd nedanstående numrering 
<ol type="a"> <ol type="a">
-<li>$matte$+<li>$\displaystyle \frac{1}{x+1} + \frac{1}{x+2}\quad$ har $\ \text{MGN}=(x+1)(x+2)$ <br><br>
-<li>text+Förläng den första termen med $(x+2)$ och den andra termen med $(x+1)$<br/><br/>
 +:$\displaystyle \frac{1}{x+1} + \frac{1}{x+2} = \frac{x+2}{(x+1)(x+2)} + \frac{x+1}{(x+2)(x+1)}= \frac{x+2+x+1}{(x+1)(x+2)} = \frac{2x+3}{(x+1)(x+2)}$ <br><br>
 +<li>$\displaystyle \frac{1}{x} + \frac{1}{x^2}\quad$ har $\ \text{MGN}=x^2$<br><br>
 +Vi behöver bara förlänga den första termen för att få en gemensam nämnare<br/><br/>
 +:$\displaystyle \frac{1}{x} + \frac{1}{x^2} = \frac{x}{x^2} + \frac{1}{x^2} = \frac{x+1}{x^2}$ <br><br>
 +<li>$\displaystyle \frac{1}{x(x+1)^2} - \frac{1}{x^2(x+2)}\quad$ har $\ \text{MGN}= x^2(x+1)^2(x+2)$<br><br>
 +Den första termen förlängs med $x(x+2)$ medan den andra termen förlängs med $(x+1)^2$<br/><br/>
 +:$\displaystyle \frac{1}{x(x+1)^2} - \frac{1}{x^2(x+2)} = \frac{x(x+2)}{x^2(x+1)^2(x+2)} - \frac{(x+1)^2}{x^2(x+1)^2(x+2)}$ <br><br>
 +::${}=\displaystyle \frac{x^2+2x}{x^2(x+1)^2(x+2)} - \frac{x^2+2x+1}{x^2(x+1)^2(x+2)} = \frac{x^2+2x-(x^2+2x+1)}{x^2(x+1)^2(x+2)}$<br><br>
 +::${}=\displaystyle \frac{x^2+2x-x^2-2x-1}{x^2(x+1)^2(x+2)} = \frac{-1}{x^2(x+1)^2(x+2)}$<br><br>
 +<li>$\displaystyle \frac{x}{x+1} - \frac{1}{x(x-1)} -1 \quad$ har $\ \text{MGN}=x(x-1)(x+1)$<br><br>
 +Vi förlänger alla termer så att de får den gemensamma nämnaren $x(x-1)(x+1)$<br/><br/>
 +:$\displaystyle \frac{x}{x+1} - \frac{1}{x(x-1)} -1 = \frac{x^2(x-1)}{x(x-1)(x+1)} - \frac{x+1}{x(x-1)(x+1)} - \frac{x(x-1)(x+1)}{x(x-1)(x+1)}$ <br><br>
 +::$=\displaystyle \frac{x^3-x^2}{x(x-1)(x+1)} - \frac{x+1}{x(x-1)(x+1)} -\frac{x^3 -x}{x(x-1)(x+1)}$<br><br>
 +::$=\displaystyle \frac{x^3-x^2 -(x+1) -(x^3-x)}{x(x-1)(x+1)} = \frac{x^3-x^2 -x-1 -x^3+x}{x(x-1)(x+1)} $<br><br>
 +::$= \displaystyle \frac{-x^2-1}{x(x-1)(x+1)} $
</ol> </ol>
</div> </div>
 +
 +Vid förenkling av större uttryck är det ofta nödvändigt att både förlänga och förkorta i steg. Eftersom förkortning förutsätter att vi kan faktorisera uttryck är det viktigt att försöka behålla uttryck (t.ex nämnare) faktoriserade och inte utveckla något som vi senare behöver faktorisera.
<div class="exempel"> <div class="exempel">
'''Exempel 11''' '''Exempel 11'''
-Exempeltext, använd nedanstående numrering 
<ol type="a"> <ol type="a">
-<li>$matte$+<li>$\displaystyle \frac{1}{x-2} - \frac{4}{x^2-4} = \frac{1}{x-2} - \frac{4}{(x+2)(x-2)} = \left\{\,\mbox{MGN} = (x+2)(x-2)\,\right\}$ <br><br>
-<li>text+:${}= \displaystyle \frac{x+2}{(x+2)(x-2)} - \frac{4}{(x+2)(x-2)} = \frac{x+2 -4}{(x+2)(x-2)}$<br><br>
 +:${}= \displaystyle \frac{x-2}{(x+2)(x-2)} = \frac{1}{x+2}$<br><br>
 +<li>$\displaystyle \frac{x + \displaystyle \frac{1}{x}}{x^2+1} = \frac{\displaystyle \frac{x^2}{x} + \frac{1}{x}}{x^2+1} = \frac{\displaystyle \frac{x^2+1}{x}}{x^2+1} = \frac{x^2+1}{x(x^2+1)} = \frac{1}{x}$ <br><br>
 +<li>$\displaystyle \frac{\displaystyle \frac{1}{x^2} - \frac{1}{y^2}}{x+y} = \frac{ \displaystyle \frac{y^2}{x^2y^2} - \frac{x^2}{x^2y^2}}{x+y} = \frac{\displaystyle \frac{y^2-x^2}{x^2y^2}}{x+y} = \frac{y^2-x^2}{x^2y^2(x+y)}$ <br><br>
 +:${}= \displaystyle \frac{(y+x)(y-x)}{x^2y^2(x+y)} = \frac{y-x}{x^2y^2}$
</ol> </ol>
Rad 224: Rad 276:
 +[[2.1 Övningar|Övningar]]
Rad 229: Rad 282:
<div class="inforuta"> <div class="inforuta">
'''Råd för inläsning''' '''Råd för inläsning'''
 +
 +'''Grund- och slutprov'''
 +
 +Efter att du har läst texten och arbetat med övningarna ska du göra grund- och slutprovet för att bli godkänd på detta avsnitt. Du hittar länken till proven i din student lounge.
 +
'''Tänk på att:''' '''Tänk på att:'''
Rad 234: Rad 292:
Var noggrann. Om du gör ett fel på ett ställe så kommer resten av uträkningen också vara fel. Var noggrann. Om du gör ett fel på ett ställe så kommer resten av uträkningen också vara fel.
-Använd många mellanled. Om du är osäker på en utträkning utför då hellre enkla steg än ett stort steg. +Använd många mellanled. Om du är osäker på en uträkning utför då hellre enkla steg än ett stort steg.
Utveckla inte i onödan. Du kan vid ett senare tillfälle vara tvungen att faktorisera tillbaka. Utveckla inte i onödan. Du kan vid ett senare tillfälle vara tvungen att faktorisera tillbaka.
Rad 240: Rad 298:
'''Lästips''' '''Lästips'''
- 
-[http://www.theducation.se/kurser/umaprep/01_kursoversikt/index.asp Läs mer om Algebra i Theducations Gymnasielexikon] 
[http://en.wikipedia.org/wiki/Algebra Läs mer om algebra på engelska Wikipedia] [http://en.wikipedia.org/wiki/Algebra Läs mer om algebra på engelska Wikipedia]
Rad 250: Rad 306:
'''Länktips''' '''Länktips'''
-[http://www.theducation.se/kurser/experiment/gyma/applets/ex1_ekvation/Ex1Applet_text.htm När väger ekvationens led lika?] 
- 
-[http://www.theducation.se/kurser/experiment/gyma/applets/quizform/atester/forenkl1/forenkl.htm Testa dig själv på förenkling av uttryck! ] 
- 
-[http://www.theducation.se/kurser/experiment/gyma/applets/Ekvations_traning/Ekvationer2.html Ta nytt personligt rekord i ekvationslösning] 
</div> </div>
- 
- 
-'''© Copyright 2006, KTH Matematik''' 
- 
- 

Nuvarande version

Innehåll:

  • Distributiva lagen
  • Kvadreringsreglerna
  • Konjugatregeln
  • Rationella uttryck


Lärandemål:

Efter detta avsnitt ska du ha lärt dig att:

  • Förenkla komplicerade algebraiska uttryck.
  • Faktorisera uttryck med kvadreringsreglerna och konjugatregeln.
  • Utveckla uttryck med kvadreringsreglerna och konjugatregeln.

Övningar

[redigera] Teori

[redigera] Distributiva lagen

Den distributiva lagen anger hur man multiplicerar in en faktor i en parentes.

Exempel 1

  1. $4 (x+y) = 4x + 4y$

  2. $2(a-b) = 2a -2b$

  3. $x \left(\displaystyle\frac{1}{x} + \displaystyle\frac{1}{x^2} \right) = x\cdot \displaystyle\frac{1}{x} + x \cdot \displaystyle\frac{1}{x^2} = \displaystyle\frac{\not{x}}{\not{x}} + \displaystyle\frac{\not{x}}{x^{\not{2}}} = 1 + \displaystyle\frac{1}{x}$

  4. $a(x+y+z) = ax + ay + az$

Med den distributiva lagen kan vi också förstå hur vi kan hantera minustecken framför parentesuttryck. Regeln säger att en parentes med ett minustecken framför kan tas bort om alla termer inuti parentesen byter tecken.

Exempel 2

  1. $-(x+y) = (-1) \cdot (x+y) = (-1)x + (-1)y = -x-y$

  2. $-(x^2-x) = (-1) \cdot (x^2-x) = (-1)x^2 -(-1)x = -x^2 +x$
    där vi i sista ledet använt att $-(-1)x = (-1)(-1)x = 1\cdot x=x$

  3. $-(x+y-y^3) = (-1)\cdot (x+y-y^3) = (-1)\cdot x + (-1) \cdot y -(-1)\cdot y^3$
    $\phantom{-(x+y-y^3)}{}=-x-y+y^3$

  4. $x^2 - 2x -(3x+2) = x^2 -2x -3x-2 = x^2 -(2+3)x -2$
    $\phantom{x^2-2x-(3x+2)}{}= x^2 -5x -2$

Om den distributiva lagen används baklänges så sägs vi faktorisera uttrycket. Ofta försöker man bryta ut en så stor faktor som möjligt.

Exempel 3

  1. $3x +9y = 3x + 3\cdot 3y = 3(x+3y)$

  2. $xy + y^2 = xy + y\cdot y = y(x+y)$

  3. $2x^2 -4x = 2x\cdot x - 2\cdot 2\cdot x = 2x(x-2)$

  4. $\displaystyle \frac{y-x}{x-y} = \displaystyle \frac{-(x-y)}{x-y} = \displaystyle \frac{-1}{1} = -1$

[redigera] Kvadreringsreglerna

Den distributiva lagen behöver ibland användas upprepade gånger för att behandla större uttryck. Om vi betraktar

$$(a+b)(c+d)$$

och ser $a+b$ som en faktor som multipliceras in i parentesen (c+d) så får vi

$$\eqalign{\bbox[#AAEEFF,0pt]{\phantom{(a+b)}}\,(c+d) &= \bbox[#AAEEFF,0pt]{\phantom{(a+b)}}\,c + \bbox[#AAEEFF,0pt]{\phantom{(a+b)}}\,d\mbox{,}\cr (a+b)\,(c+d) &= (a+b)\,c + (a+b)\,d\mbox{.}}$$

Sedan kan $c$ och $d$ multipliceras in i respektive parentes

$$(a+b)c + (a+b)d = ac + bc + ad + bd \, \mbox{.}$$

Ett minnesvärt sätt att sammanfatta formeln är:

Exempel 4

  1. $(x+1)(x-2) = x\cdot x + x \cdot (-2) + 1 \cdot x + 1 \cdot (-2) = x^2 -2x+x-2$
    $\phantom{(x+1)(x-2)}{}=x^2 -x-2$

  2. $3(x-y)(2x+1) = 3(x\cdot 2x + x\cdot 1 - y \cdot 2x - y \cdot 1) = 3(2x^2 +x-2xy-y)$
    $\phantom{3(x-y)(2x+1)}{}=6x^2 +3x-6xy-3y$

  3. $(1-x)(2-x) = 1\cdot 2 + 1 \cdot (-x) -x\cdot 2 - x\cdot (-x) = 2-x-2x+x^2$
    $\phantom{(1-x)(2-x)}{}=2-3x+x^2$
    där vi använt att $-x\cdot (-x) = (-1)x \cdot (-1)x = (-1)^2 x^2 =1\cdot x^2 = x^2$.

Två viktiga specialfall av ovanstående formel är när $\,a+b\,$ och $\,c+d\,$ är samma uttryck

Kvadreringsreglerna $$(a+b)^2 = a^2 +2ab + b^2$$ $$(a-b)^2 = a^2 -2ab + b^2$$

Dessa formler kallas för första och andra kvadreringsregeln.

Exempel 5

  1. $(x+2)^2 = x^2 + 2\cdot 2x+ 2^2 = x^2 +4x +4$

  2. $(-x+3)^2 = (-x)^2 + 2\cdot 3(-x) + 3^2 = x^2 -6x +9$
    där $(-x)^2 = ((-1)x)^2 = (-1)^2 x^2 = 1 \cdot x^2 = x^2$

  3. $(x^2 -4)^2 = (x^2)^2 - 2 \cdot 4x^2 + 4^2 = x^4 -8x^2 +16$

  4. $(x+1)^2 - (x-1)^2 = (x^2 +2x +1)- (x^2-2x+1) = x^2 +2x +1 -x^2 + 2x-1$
    $\phantom{(x+1)^2-(x-1)^2}{}=2x+2x=4x$

  5. $(2x+4)(x+2) = 2(x+2)(x+2) = 2(x+2)^2 = 2(x^2 + 4x+ 4)$
    $\phantom{(2x+4)(x+2)}{}=2x^2 + 8x + 8$

  6. $(x-2)^3 = (x-2)(x-2)^2 = (x-2)(x^2-4x+4)$
    $\phantom{(x-2)^3}{}=x \cdot x^2 + x\cdot (-4x) + x\cdot 4 - 2\cdot x^2 - 2 \cdot (-4x)-2 \cdot 4$
    $\phantom{(x-2)^3}{}=x^3 -4x^2 + 4x-2x^2 +8x -8 = x^3-6x^2 + 12x -8$

Kvadreringsreglerna används också i omvänd riktning för att faktorisera uttryck.

Exempel 6

  1. $x^2 + 2x+ 1 = (x+1)^2$

  2. $x^6-4x^3 +4 = (x^3)^2 - 2\cdot 2x^3 +2^2 = (x^3-2)^2$

  3. $x^2 +x + \frac{1}{4} = x^2 + 2\cdot\frac{1}{2}x + \bigl(\frac{1}{2}\bigr)^2 = \bigl(x+\frac{1}{2}\bigr)^2 $

[redigera] Konjugatregeln

Ett tredje specialfall av den första formeln i förra avsnittet är konjugatregeln

Konjugatregeln: $$(a+b)(a-b) = a^2 -b^2$$

Denna formel kan vi få fram direkt genom att utveckla vänsterledet

$$(a+b)(a-b)= a \cdot a + a\cdot (-b) + b\cdot a + b \cdot (-b) = a^2 -ab+ab-b^2 = a^2 -b^2\mbox{.}$$

Exempel 7

  1. $(x-4y)(x+4y) = x^2 -(4y)^2 = x^2 -16y^2$

  2. $(x^2+2x)(x^2-2x)= (x^2)^2 - (2x)^2 = x^4 -4x^2$

  3. $(y+3)(3-y)= (3+y)(3-y) = 3^2 -y^2 = 9-y^2$

  4. $x^4 -16 = (x^2)^2 -4^2 = (x^2+4)(x^2-4)= (x^2+4)(x^2-2^2)$
    $\phantom{x^4-16}{}=(x^2+4)(x+2)(x-2)$

[redigera] Rationella uttryck

Räkning med algebraiska uttryck som innehåller bråk liknar till stor del vanlig bråkräkning.

Multiplikation och division av bråkuttryck följer samma räkneregler som gäller för vanliga bråktal,

$$ \frac{a}{b} \cdot \frac{c}{d} = \frac{a\cdot c}{b\cdot d} \quad \mbox{och} \quad \frac{\displaystyle\ \frac{a}{b}\ }{\displaystyle\frac{c}{d}} = \frac{a\cdot d}{b\cdot c} \; \mbox{.}$$


Exempel 8

  1. $\displaystyle\frac{3x}{x-y} \cdot \displaystyle\frac{4x}{2x+y} = \frac{3x\cdot 4x}{(x-y)\cdot(2x+y)} = \frac{12x^2}{(x-y)(2x+y)}$

  2. $\displaystyle \frac{\displaystyle \frac{a}{x}}{\displaystyle \frac{x+1}{a}} = \displaystyle \frac{a^2}{x(x+1)}$

  3. $\displaystyle \frac{ \displaystyle \frac{x}{(x+1)^2}}{\displaystyle \frac{x-2}{x-1}} = \displaystyle \frac{x(x-1)}{(x-2)(x+1)^2}$

Förlängning av ett bråkuttryck innebär att vi multiplicerar täljare och nämnare med samma faktor

$$\displaystyle \frac{x+2}{x+1} = \displaystyle \frac{(x+2)(x+3)}{(x+1)(x+3)} = \displaystyle \frac{(x+2)(x+3)(x+4)}{(x+1)(x+3)(x+4) }= \dots$$

Förkortning av ett bråkuttryck innebär att vi stryker faktorer som täljaren och nämnaren har gemensamt

$$\displaystyle \frac{(x+2)(x+3)(x+4)}{(x+1)(x+3)(x+4) }= \displaystyle \frac{(x+2)(x+4)}{(x+1)(x+4)} = \displaystyle \frac{x+2}{x+1} \mbox{.}$$

Exempel 9

  1. $\displaystyle \frac{x}{x+1} = \frac{x}{x+1} \cdot \frac{x+2}{x+2}= \frac{x(x+2)}{(x+1)(x+2)}$

  2. $\displaystyle \frac{x^2 -1}{x(x^2-1)}= \frac{1}{x}$

  3. $\displaystyle \frac{(x^2-y^2)(x-2)}{(x^2-4)(x+y)}= \left\{\,\text{konjugatregeln}\,\right\} = \frac{(x+y)(x-y)(x-2)}{(x+2)(x-2)(x+y)} = \frac{x-y}{x+2}$

När bråkuttryck adderas eller subtraheras behöver de, om så är nödvändigt, förlängas så att de får samma nämnare innan täljarna kan kombineras ihop,

$$\displaystyle \frac{1}{x} - \displaystyle \frac{1}{x-1} = \displaystyle \frac{1}{x} \cdot \displaystyle \frac{x-1}{x-1} - \displaystyle \frac{1}{x-1} \cdot \displaystyle \frac{x}{x} = \displaystyle \frac{x-1}{x(x-1)} - \displaystyle \frac{x}{x(x-1)} = \displaystyle \frac{x-1-x}{x(x-1)} = \displaystyle \frac{-1}{x(x-1)} \; \mbox{.}$$

Ofta försöker man förlänga med så lite som möjligt för att underlätta räknandet. Minsta gemensamma nämnare (MGN) är den gemensamma nämnare som innehåller minst antal faktorer.


Exempel 10

  1. $\displaystyle \frac{1}{x+1} + \frac{1}{x+2}\quad$ har $\ \text{MGN}=(x+1)(x+2)$

    Förläng den första termen med $(x+2)$ och den andra termen med $(x+1)$

    $\displaystyle \frac{1}{x+1} + \frac{1}{x+2} = \frac{x+2}{(x+1)(x+2)} + \frac{x+1}{(x+2)(x+1)}= \frac{x+2+x+1}{(x+1)(x+2)} = \frac{2x+3}{(x+1)(x+2)}$

  2. $\displaystyle \frac{1}{x} + \frac{1}{x^2}\quad$ har $\ \text{MGN}=x^2$

    Vi behöver bara förlänga den första termen för att få en gemensam nämnare

    $\displaystyle \frac{1}{x} + \frac{1}{x^2} = \frac{x}{x^2} + \frac{1}{x^2} = \frac{x+1}{x^2}$

  3. $\displaystyle \frac{1}{x(x+1)^2} - \frac{1}{x^2(x+2)}\quad$ har $\ \text{MGN}= x^2(x+1)^2(x+2)$

    Den första termen förlängs med $x(x+2)$ medan den andra termen förlängs med $(x+1)^2$

    $\displaystyle \frac{1}{x(x+1)^2} - \frac{1}{x^2(x+2)} = \frac{x(x+2)}{x^2(x+1)^2(x+2)} - \frac{(x+1)^2}{x^2(x+1)^2(x+2)}$

    ${}=\displaystyle \frac{x^2+2x}{x^2(x+1)^2(x+2)} - \frac{x^2+2x+1}{x^2(x+1)^2(x+2)} = \frac{x^2+2x-(x^2+2x+1)}{x^2(x+1)^2(x+2)}$

    ${}=\displaystyle \frac{x^2+2x-x^2-2x-1}{x^2(x+1)^2(x+2)} = \frac{-1}{x^2(x+1)^2(x+2)}$

  4. $\displaystyle \frac{x}{x+1} - \frac{1}{x(x-1)} -1 \quad$ har $\ \text{MGN}=x(x-1)(x+1)$

    Vi förlänger alla termer så att de får den gemensamma nämnaren $x(x-1)(x+1)$

    $\displaystyle \frac{x}{x+1} - \frac{1}{x(x-1)} -1 = \frac{x^2(x-1)}{x(x-1)(x+1)} - \frac{x+1}{x(x-1)(x+1)} - \frac{x(x-1)(x+1)}{x(x-1)(x+1)}$

    $=\displaystyle \frac{x^3-x^2}{x(x-1)(x+1)} - \frac{x+1}{x(x-1)(x+1)} -\frac{x^3 -x}{x(x-1)(x+1)}$

    $=\displaystyle \frac{x^3-x^2 -(x+1) -(x^3-x)}{x(x-1)(x+1)} = \frac{x^3-x^2 -x-1 -x^3+x}{x(x-1)(x+1)} $

    $= \displaystyle \frac{-x^2-1}{x(x-1)(x+1)} $

Vid förenkling av större uttryck är det ofta nödvändigt att både förlänga och förkorta i steg. Eftersom förkortning förutsätter att vi kan faktorisera uttryck är det viktigt att försöka behålla uttryck (t.ex nämnare) faktoriserade och inte utveckla något som vi senare behöver faktorisera.

Exempel 11

  1. $\displaystyle \frac{1}{x-2} - \frac{4}{x^2-4} = \frac{1}{x-2} - \frac{4}{(x+2)(x-2)} = \left\{\,\mbox{MGN} = (x+2)(x-2)\,\right\}$

    ${}= \displaystyle \frac{x+2}{(x+2)(x-2)} - \frac{4}{(x+2)(x-2)} = \frac{x+2 -4}{(x+2)(x-2)}$

    ${}= \displaystyle \frac{x-2}{(x+2)(x-2)} = \frac{1}{x+2}$

  2. $\displaystyle \frac{x + \displaystyle \frac{1}{x}}{x^2+1} = \frac{\displaystyle \frac{x^2}{x} + \frac{1}{x}}{x^2+1} = \frac{\displaystyle \frac{x^2+1}{x}}{x^2+1} = \frac{x^2+1}{x(x^2+1)} = \frac{1}{x}$

  3. $\displaystyle \frac{\displaystyle \frac{1}{x^2} - \frac{1}{y^2}}{x+y} = \frac{ \displaystyle \frac{y^2}{x^2y^2} - \frac{x^2}{x^2y^2}}{x+y} = \frac{\displaystyle \frac{y^2-x^2}{x^2y^2}}{x+y} = \frac{y^2-x^2}{x^2y^2(x+y)}$

    ${}= \displaystyle \frac{(y+x)(y-x)}{x^2y^2(x+y)} = \frac{y-x}{x^2y^2}$


Övningar


Råd för inläsning

Grund- och slutprov

Efter att du har läst texten och arbetat med övningarna ska du göra grund- och slutprovet för att bli godkänd på detta avsnitt. Du hittar länken till proven i din student lounge.


Tänk på att:

Var noggrann. Om du gör ett fel på ett ställe så kommer resten av uträkningen också vara fel.

Använd många mellanled. Om du är osäker på en uträkning utför då hellre enkla steg än ett stort steg.

Utveckla inte i onödan. Du kan vid ett senare tillfälle vara tvungen att faktorisera tillbaka.


Lästips

Läs mer om algebra på engelska Wikipedia

Understanding Algebra - engelsk textbok på nätet


Länktips




Personliga verktyg