1.6 Övningar
FörberedandeFysik
Rad 15: | Rad 15: | ||
===Övning 1.6:2=== | ===Övning 1.6:2=== | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
+ | En bil från Sverige skeppas till Nordafrika. Före utskeppningen var däcktrycket <math>2,3 bar</math> (övertryck, lägg till en bar för absolut tryck) och utetemperaturen <math>20^\circ C</math>. När bilen kom fram mätte man däcktrycket och fann att trycket hade stigit till <math>2,4 bar</math>. Hur varma var däcken? Antag att däcken är helt täta. | ||
</div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 1.6:2|Lösning |Lösning 1.6:2}} | </div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 1.6:2|Lösning |Lösning 1.6:2}} |
Versionen från 9 december 2009 kl. 14.13
Teori | Övningar |
Övning 1.6:1
Det finns ett roligt experiment som barn brukar tycka om. På en flat tallrik med vatten ställer man ett värmeljus och tänder detta. Ett glas hålls över glaset, förs sedan ner över ljuset, ljuset slocknar och vattnet kommer efter en stund att stiga. Temperaturen i början av experimentet är 20° C vilket också är temperaturen för den instängda luften efter experimentet är utfört. Låt oss antaga att luften i glaset värms till 300° C innan det sätts ner över ljuset. Låt oss antaga att trycket inne i glaset är praktiskt taget lika stort som utanför glaset under hela experimentets gång. Vad är det experimentet egentligen visar? Vilken huvudsats (eller hur lyder den) måste i första hand gälla i detta experiment för att experimentet ska fungera? Hur högt stiger vattnet i glaset?
Övning 1.6:2
En bil från Sverige skeppas till Nordafrika. Före utskeppningen var däcktrycket \displaystyle 2,3 bar (övertryck, lägg till en bar för absolut tryck) och utetemperaturen \displaystyle 20^\circ C. När bilen kom fram mätte man däcktrycket och fann att trycket hade stigit till \displaystyle 2,4 bar. Hur varma var däcken? Antag att däcken är helt täta.
Övning 1.6:3
Övning 1.6:4
Övning 1.6:5