Studietips

Förberedande kurs i matematik

(Skillnad mellan versioner)
Hoppa till: navigering, sök
Rad 53: Rad 53:
5) Du ska veta skillnaden mellan likhetstecknet, implikationspilen och ekvivalenspilen, och börja använda dig av dem när du skriver en matematisk text. Känna igen de matematiska symbolerna för ''eller'' och ''och'' och deras innebörd.
5) Du ska veta skillnaden mellan likhetstecknet, implikationspilen och ekvivalenspilen, och börja använda dig av dem när du skriver en matematisk text. Känna igen de matematiska symbolerna för ''eller'' och ''och'' och deras innebörd.
-
== Kap 3==
+
==Kap 3==
Här är det tänkt att lägga ner 6 heldagar (8 timmar/dag).
Här är det tänkt att lägga ner 6 heldagar (8 timmar/dag).
Rad 69: Rad 69:
Dag 14: Gör klart Dag 13. Om du får tid över, läs genom specialiseringstexterna och välj sedan en av de att arbeta med.
Dag 14: Gör klart Dag 13. Om du får tid över, läs genom specialiseringstexterna och välj sedan en av de att arbeta med.
-
=====Lärandemål för kap 1=====
+
=====Lärandemål för kap 3=====
1) Du ska veta vad heltalen, de naturliga talen, de rationella talen, de reella talen och de komplexa talen är.
1) Du ska veta vad heltalen, de naturliga talen, de rationella talen, de reella talen och de komplexa talen är.
Rad 80: Rad 80:
5) Du ska behärska kvadreringsreglerna och konjugatregeln.
5) Du ska behärska kvadreringsreglerna och konjugatregeln.
-
* Läs om funktioner och mängder i kapitel 3.1-3.4 och gör grundprov 3.1-3.4.
 
-
* Läs om trigonometri i kapitel 3.5 och gör grundprov 3.5.
 
-
* Gör slutprov 3.1-3.5.
 
-
* Gör inlämningsuppgiften.
 
-
=====Lärandemål för kap 3=====
+
 
== Kap 4 ==
== Kap 4 ==

Versionen från 6 maj 2011 kl. 16.49

Innehåll

Studieplan

Anledningen till att vi har upprättat en studieplan är för att många som börjar på högskolan inte har erfarenhet av studieplanering. Även om du väljer att inte följa denna planering rekommenderar vi att du gör en egen för att få ut så mycket som möjligt av kursen och undvika stressiga perioder.

Planeringen är avsedd för dig som läser på 100% men kan modifieras så att den även passar dig som läser på 25%, 50% eller 75%.

Kap 1

Här är det rimligt att lägga ner 4 heldagar (8 timmar/dag).

Dag 1: Titta på inspelningen av Lektion 1. Läs avsnitt 1.1-1.4 och gör alla uppgifter på varje avsnitt (totalt 10 uppgifter).

Dag 2: Läs avsnitt 1.5-1.6 och gör alla uppgifter på varje avsnitt (totalt 4 uppgifter). Titta på inspelningen av Lektion 1 igen, du kanske inte förstod allt första gången. Gör grund och slutprov 1.1-1.4.

Dag 3: Titta på inspelningen av Lektion 2. Läs avsnitt 1.7-1.8 och gör alla uppgifter på varje avsnitt (totalt 4 uppgifter).

Dag 4: Läs avsnitt 1.9 och gör uppgifterna (totalt 2 uppgifter). Titta på inspelningen av Lektion 2 igen. Gör grund och slutprov 1.5-1.9.

Lärandemål för kap 1

1) Du ska veta vad heltalen, de naturliga talen, de rationella talen, de reella talen och de komplexa talen är.

2) Du ska veta vad ett primtal är och hur man använder primtalsfaktorisering i problemlösning. Ett exempel på ett problem där man använder primtalsfaktorisering är att hitta alla delare till ett tal.

3) Du ska behärska moduloräkning och kunna ge exempel på var man använder moduloräkning. Klockan är ett typiskt sådant exempel.

4) Du ska veta hur man representerar tal i olika baser. Det kommer du speciellt att behöva ifall du väljer inlämningsuppgift 5.1 med specialisering "Decimalutvecklingar och talrepresentation".

5) Du ska behärska kvadreringsreglerna och konjugatregeln.

Kap 2

Även här är det rimligt att lägga ner 4 heldagar (8 timmar/dag).

Dag 5: Titta på inspelningen av Lektion 3. Läs avsnitt 2.1-2.2 och gör uppgifterna 2.1.1-2.2.1 (totalt 4 uppgifter).

Dag 6: Gör uppgifterna 2.2.2-2.2.6 (totalt 5 uppgifter), läs genom avsnitt 2.1-2.2 igen om det behövs. Titta på inspelningen av Lektion 3 igen. Gör grundprov 2.1-2.2.

Dag 7: Titta på inspelningen av Lektion 4. Läs genom avsnitt 2.3 och gör alla uppgifter (totalt 7 uppgifter). Om du får tid över, titta gärna på inlämningsuppgiften.

Dag 8: Läs avsnitt 2.4 och gör alla uppgifter (totalt 1 uppgift). Titta på inspelningen av Lektion igen. Gör grundprov 2.3-2.4 och slutprov 2.1-2.4. Gör inlämningsuppgiften och försök att använda dig av det som står i avsnitt 2.4 när du skriver lösningen.

Lärandemål för kap 2

1) Du ska veta vad ett polynom är, vad som är polynomets grad och polynomets koefficienter.

2) Du ska kunna addera, subtrahera, multiplicera och dividera polynom.

3) Du ska veta hur man löser en första och andragradsekvationer men även vissa polynomekvationer med högre grad, exempelvis \displaystyle x^3+x^2+x=0 genom att använda dig av faktorsatsen.

4) Du ska veta vad en permutation och en kombination är, och skillnaden mellan dessa. Du ska även förstå och kunna tillämpa binomialsatsen.

5) Du ska veta skillnaden mellan likhetstecknet, implikationspilen och ekvivalenspilen, och börja använda dig av dem när du skriver en matematisk text. Känna igen de matematiska symbolerna för eller och och och deras innebörd.

Kap 3

Här är det tänkt att lägga ner 6 heldagar (8 timmar/dag).

Dag 9: Titta på inspelningen av Lektion 5. Läs avsnitt 3.1-3.2 och gör alla uppgifter på varje avsnitt (totalt 3 uppgifter). Om du är intresserad av att fördjupa dina kunskaper kan du läsa Kapitel 0 och kapitel 1 i Analys i en variabel skriven av Arne Persson och Lars-Christer Böers. Denna bok används som kurslitteratur på Stockholms universitet och även KTH första terminen matematik.

Dag 10: Läs avsnitt 3.3 och gör alla uppgifter (totalt 3 uppgifter).

Dag 11: Titta på inspelningen av Lektion 6. Läs avsnitt 3.4 och gör alla uppgifter (totalt 1 uppgift). Titta på inspelningen av Lektion 5 igen. Gör grundprov 3.1-3.4.

Dag 12: Läs avsnitt 3.5 och gör alla uppgifter (totalt 9 uppgifter). Titta på inspelningen av Lektion 6 igen. Gör grundprov 3.5 och slutprov 3.1-3.5.

Dag 13: Här får du chansen att göra klart Dag 12. Gör inlämningsuppgiften.

Dag 14: Gör klart Dag 13. Om du får tid över, läs genom specialiseringstexterna och välj sedan en av de att arbeta med.

Lärandemål för kap 3

1) Du ska veta vad heltalen, de naturliga talen, de rationella talen, de reella talen och de komplexa talen är.

2) Du ska veta vad ett primtal är och hur man använder primtalsfaktorisering i problemlösning. Ett exempel på ett problem där man använder primtalsfaktorisering är att hitta alla delare till ett tal.

3) Du ska behärska moduloräkning och kunna ge exempel på var man använder moduloräkning. Klockan är ett typiskt sådant exempel.

4) Du ska veta hur man representerar tal i olika baser. Det kommer du speciellt att behöva ifall du väljer inlämningsuppgift 5.1 med specialisering "Decimalutvecklingar och talrepresentation".

5) Du ska behärska kvadreringsreglerna och konjugatregeln.


Kap 4

  • Läs om gränsvärden och derivator i kapitel 4.1-4.2 och gör grundprov 4.1-4.2.
  • Läs om integraler i kapitel 4.3-4.4 och gör grundprov 4.3-4.4.
  • Gör slutprov 4.1-4.4.
  • Gör därefter inlämningsuppgiften.
Lärandemål för kap 4

Specialiseringsdelen

  • Läs den korta specialiseringstext du valt (kommer att bli tillgänglig när du klarat moment 3).
  • Gör inlämningsuppgiften.
Lärandemål för specialiseringen