4.1 Övningar
Sommarmatte 1
Versionen från 30 april 2007 kl. 14.26 (redigera) Ossiang (Diskussion | bidrag) (→Övning 4.1:6) ← Gå till föregående ändring |
Nuvarande version (30 juni 2007 kl. 15.47) (redigera) (ogör) KTH.SE:u1m1gion (Diskussion | bidrag) (→Övning 4.1:10 - (Lade till bild i uppgiften. /Johan T)) |
||
(9 mellanliggande versioner visas inte.) | |||
Rad 4: | Rad 4: | ||
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">$\textrm{a) }$</td> | + | <td class="ntext">a)</td> |
- | <td class="ntext"> $\displaystyle \frac{1}{4} \textrm{ varv} $</td> | + | <td class="ntext" width="50%">$\displaystyle \frac{1}{4} \textrm{ varv} $</td> |
- | <td class="ntext">$\textrm{b) }$</td> | + | <td class="ntext">b)</td> |
- | <td class="ntext">$\displaystyle \frac{3}{8} \textrm{ varv}$</td> | + | <td class="ntext" width="50%">$\displaystyle \frac{3}{8} \textrm{ varv}$</td> |
- | <td class="ntext">$\textrm{c) }$</td> | + | </tr> |
- | <td class="ntext">$-\displaystyle \frac{2}{3}\textrm{ varv}$</td> | + | <tr align="left"> |
- | <td class="ntext">$\textrm{d) }$</td> | + | <td class="ntext">c)</td> |
- | <td class="ntext">$\displaystyle \frac{97}{12} \textrm{ varv} $</td> | + | <td class="ntext" width="50%">$-\displaystyle \frac{2}{3}\textrm{ varv}$</td> |
+ | <td class="ntext">d)</td> | ||
+ | <td class="ntext" width="50%">$\displaystyle \frac{97}{12} \textrm{ varv} $</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 20: | Rad 22: | ||
<div class=NavHead>Facit </div> | <div class=NavHead>Facit </div> | ||
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Facit till alla delfrågorna<br \> | + | Facit till alla delfrågor<br \> |
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">$\textrm{a) }$</td> | + | <td class="ntext">a)</td> |
- | <td class="ntext"> $90^\circ, \displaystyle \frac{\pi}{2} \textrm{ rad} $</td> | + | <td class="ntext" width="50%">$90^\circ\ $ och $\ \displaystyle \frac{\pi}{2} \textrm{ rad} $</td> |
- | <td class="ntext">$\textrm{b) }$</td> | + | <td class="ntext">b)</td> |
- | <td class="ntext">$135^\circ,\displaystyle \frac{3\pi}{4} \textrm{ rad}$</td> | + | <td class="ntext" width="50%">$135^\circ\ $ och $\ \displaystyle \frac{3\pi}{4} \textrm{ rad}$</td> |
- | <td class="ntext">$\textrm{c) }$</td> | + | </tr> |
- | <td class="ntext">$-240^\circ, \displaystyle \frac{-4\pi}{3} \textrm{ rad}$</td> | + | <tr align="left"> |
- | <td class="ntext">$\textrm{d) }$</td> | + | <td class="ntext">c)</td> |
- | <td class="ntext">$2910^\circ, \displaystyle \frac{97\pi}{6} \textrm{ rad}$</td> | + | <td class="ntext" width="50%">$-240^\circ\ $ och $\ \displaystyle -\frac{4\pi}{3} \textrm{ rad}$</td> |
+ | <td class="ntext">d)</td> | ||
+ | <td class="ntext" width="50%">$2910^\circ\ $ och $\ \displaystyle \frac{97\pi}{6} \textrm{ rad}$</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 40: | Rad 44: | ||
<div class=NavHead>Lösning </div> | <div class=NavHead>Lösning </div> | ||
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td width="100%" align="center"> | ||
[[Bild:4_1_1.gif]] | [[Bild:4_1_1.gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Rad 49: | Rad 59: | ||
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">$\textrm{a) }$</td> | + | <td class="ntext">a)</td> |
- | <td class="ntext"> $45^\circ$</td> | + | <td class="ntext" width="25%">$45^\circ$</td> |
- | <td class="ntext">$\textrm{b) }$</td> | + | <td class="ntext">b)</td> |
- | <td class="ntext">$135^\circ$</td> | + | <td class="ntext" width="25%">$135^\circ$</td> |
- | <td class="ntext">$\textrm{c) }$</td> | + | <td class="ntext">c)</td> |
- | <td class="ntext">$-63^\circ$</td> | + | <td class="ntext" width="25%">$-63^\circ$</td> |
- | <td class="ntext">$\textrm{d) }$</td> | + | <td class="ntext">d)</td> |
- | <td class="ntext">$270^\circ$</td> | + | <td class="ntext" width="25%">$270^\circ$</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 65: | Rad 75: | ||
<div class=NavHead>Facit </div> | <div class=NavHead>Facit </div> | ||
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Facit till alla delfrågorna<br \> | + | Facit till alla delfrågor<br \> |
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">$\textrm{a) }$</td> | + | <td class="ntext">a)</td> |
- | <td class="ntext"> $\displaystyle \frac{\pi}{4}\textrm{ rad}$</td> | + | <td class="ntext" width="25%">$\displaystyle \frac{\pi}{4}\textrm{ rad}$</td> |
- | <td class="ntext">$\textrm{b) }$</td> | + | <td class="ntext">b)</td> |
- | <td class="ntext">$\displaystyle \frac{3\pi}{4}\textrm{ rad}$</td> | + | <td class="ntext" width="25%">$\displaystyle \frac{3\pi}{4}\textrm{ rad}$</td> |
- | <td class="ntext">$\textrm{c) }$</td> | + | <td class="ntext">c)</td> |
- | <td class="ntext">$-\displaystyle \frac{7\pi}{20}\textrm{ rad}$</td> | + | <td class="ntext" width="25%">$-\displaystyle \frac{7\pi}{20}\textrm{ rad}$</td> |
- | <td class="ntext">$\textrm{d) }$</td> | + | <td class="ntext">d)</td> |
- | <td class="ntext">$\displaystyle \frac{3\pi}{2}\textrm{ rad}$</td> | + | <td class="ntext" width="25%">$\displaystyle \frac{3\pi}{2}\textrm{ rad}$</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 85: | Rad 95: | ||
<div class=NavHead>Lösning </div> | <div class=NavHead>Lösning </div> | ||
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td width="100%" align="center"> | ||
[[Bild:4_1_2.gif]] | [[Bild:4_1_2.gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Rad 91: | Rad 107: | ||
==Övning 4.1:3== | ==Övning 4.1:3== | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
- | Bestäm längden av sidan som är markerad med $x$ | + | Bestäm längden av sidan som är markerad med $\,x$ |
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">a) </td> | + | <td class="ntext">a)</td> |
- | <td class="ntext"> BILD</td> | + | <td class="ntext" width="33%">[[Bild:O4_1_3a.gif]]</td> |
<td class="ntext">b) </td> | <td class="ntext">b) </td> | ||
- | <td class="ntext">BILD</td> | + | <td class="ntext" width="33%">[[Bild:O4_1_3b.gif]]</td> |
<td class="ntext">c) </td> | <td class="ntext">c) </td> | ||
- | <td class="ntext">BILD</td> | + | <td class="ntext" width="33%">[[Bild:O4_1_3c.gif]]</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 108: | Rad 124: | ||
<div class=NavHead>Facit </div> | <div class=NavHead>Facit </div> | ||
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Facit till alla delfrågorna<br \> | + | Facit till alla delfrågor<br \> |
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">a) </td> | + | <td class="ntext">a)</td> |
- | <td class="ntext"> $x=50$</td> | + | <td class="ntext" width="33%">$x=50$</td> |
<td class="ntext">b)</td> | <td class="ntext">b)</td> | ||
- | <td class="ntext">$x=5$</td> | + | <td class="ntext" width="33%">$x=5$</td> |
<td class="ntext">c)</td> | <td class="ntext">c)</td> | ||
- | <td class="ntext">$x=15$</td> | + | <td class="ntext" width="33%">$x=15$</td> |
- | + | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 125: | Rad 140: | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning a </div> | + | <div class=NavHead>Lösning a) </div> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga a<br />[[Bild:4_1_3a.gif]] | + | Lösning till delfråga a) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_3a.gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning b </DIV> | + | <div class=NavHead>Lösning b) </DIV> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga b<br />[[Bild:4_1_3b.gif]] | + | Lösning till delfråga b) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_3b.gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning c </div> | + | <div class=NavHead>Lösning c) </div> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga c<br />[[Bild:4_1_3c.gif]] | + | Lösning till delfråga c) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_3c.gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Rad 149: | Rad 185: | ||
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">$\textrm{a) }$</td> | + | <td class="ntext">a)</td> |
- | <td class="ntext">Bestäm avståndet mellan punkterna (1,1) och (5,4)</td> | + | <td class="ntext" width="100%">Bestäm avståndet mellan punkterna (1,1) och (5,4).</td> |
</tr> | </tr> | ||
- | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">$\textrm{b) }$</td> | + | <td class="ntext">b)</td> |
- | <td class="ntext">Bestäm avståndet mellan punkterna (-2,5) och (3,-1)</td> | + | <td class="ntext" width="100%">Bestäm avståndet mellan punkterna (-2,5) och (3,-1).</td> |
</tr> | </tr> | ||
- | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">$\textrm{c) }$</td> | + | <td class="ntext">c)</td> |
- | <td class="ntext">Hitta den punkt på x-axeln som ligger lika långt från punkterna (3,3) och (5,1)</td> | + | <td class="ntext" width="100%">Hitta den punkt på x-axeln som ligger lika långt från punkterna (3,3) och (5,1).</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 169: | Rad 203: | ||
<div class=NavHead>Facit </div> | <div class=NavHead>Facit </div> | ||
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Facit till alla delfrågorna<br \> | + | Facit till alla delfrågor<br \> |
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">$\textrm{a) }$</td> | + | <td class="ntext">a)</td> |
- | <td class="ntext">$5 \textrm{ l.e.}$</td> | + | <td class="ntext" width="100%">$5 \textrm{ l.e.}$</td> |
</tr> | </tr> | ||
- | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">$\textrm{b) }$</td> | + | <td class="ntext">b)</td> |
- | <td class="ntext">$\sqrt{61} \textrm{ l.e.}$</td> | + | <td class="ntext" width="100%">$\sqrt{61} \textrm{ l.e.}$</td> |
</tr> | </tr> | ||
- | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">$\textrm{c) }$</td> | + | <td class="ntext">c)</td> |
- | <td class="ntext">$(2,0)$</td> | + | <td class="ntext" width="100%">$(2,0)$</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 191: | Rad 223: | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning a </div> | + | <div class=NavHead>Lösning a) </div> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga a<br />[[Bild:4_1_4a-1(2).gif]] | + | Lösning till delfråga a) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_4a-1(2).gif]] | ||
[[Bild:4_1_4a-2(2).gif]] | [[Bild:4_1_4a-2(2).gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning b </DIV> | + | <div class=NavHead>Lösning b) </DIV> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga b<br />[[Bild:4_1_4b.gif]] | + | Lösning till delfråga b) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_4b.gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning c </div> | + | <div class=NavHead>Lösning c) </div> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga c<br />[[Bild:4_1_4c-1(2).gif]]<br />[[Bild:4_1_4c-2(2).gif]] | + | Lösning till delfråga c) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_4c-1(2).gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_4c-2(2).gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Rad 215: | Rad 273: | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
- | <tr align="left"> | + | <tr align="left" valign="top"> |
- | <td class="ntext">$\textrm{a) }$</td> | + | <td class="ntext">a)</td> |
- | <td class="ntext">Bestäm ekvationen för en cirkel med medelpunkt i (1,2) och radie 2</td> | + | <td class="ntext" width="100%">Bestäm ekvationen för en cirkel med medelpunkt i (1,2) och radie 2.</td> |
</tr> | </tr> | ||
- | <tr><td height="5px"/></tr> | + | <tr align="left" valign="top"> |
- | <tr align="left"> | + | <td class="ntext">b)</td> |
- | <td class="ntext">$\textrm{b) }$</td> | + | <td class="ntext" width="100%">Bestäm ekvationen för den cirkel som har medelpunkt i (2,-1) och innehåller punkten (-1,1).</td> |
- | <td class="ntext">Bestäm ekvationen för den cirkel som har medelpunkt i (2,-1) och innehåller punkten (-1,1)</td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 231: | Rad 288: | ||
<div class=NavHead>Facit </div> | <div class=NavHead>Facit </div> | ||
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Facit till alla delfrågorna<br \> | + | Facit till alla delfrågor<br \> |
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">$\textrm{a) }$</td> | + | <td class="ntext">a)</td> |
- | <td class="ntext">$(x-1)^2+(y-2)^2=4$</td> | + | <td class="ntext" width="100%">$(x-1)^2+(y-2)^2=4$</td> |
</tr> | </tr> | ||
- | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">$\textrm{b) }$</td> | + | <td class="ntext">b)</td> |
- | <td class="ntext">$(x-2)^2+(y+1)^2=13$</td> | + | <td class="ntext" width="100%">$(x-2)^2+(y+1)^2=13$</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 248: | Rad 304: | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning a </div> | + | <div class=NavHead>Lösning a) </div> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga a<br />[[Bild:4_1_5a.gif]] | + | Lösning till delfråga a) |
- | + | <table width="100%"> | |
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_5a.gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning b </DIV> | + | <div class=NavHead>Lösning b) </DIV> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga b<br />[[Bild:4_1_5b-1(2).gif]]<br />[[Bild:4_1_5b-2(2).gif]] | + | Lösning till delfråga b) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_5b-1(2).gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_5b-2(2).gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Rad 267: | Rad 341: | ||
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">$\textrm{a) }$</td> | + | <td class="ntext">a)</td> |
- | <td class="ntext">$x^2+y^2=9$</td> | + | <td class="ntext" width="50%">$x^2+y^2=9$</td> |
- | <td class="ntext">$\textrm{b) }$</td> | + | <td class="ntext">b)</td> |
- | <td class="ntext">$(x-1)^2+(y-2)^2=3$</td> | + | <td class="ntext" width="50%">$(x-1)^2+(y-2)^2=3$</td> |
- | <td class="ntext">$\textrm{c) }$</td> | + | </tr> |
- | <td class="ntext">$(3x-1)^2+(3y+7)^2=10$</td> | + | <tr align="left"> |
+ | <td class="ntext">c)</td> | ||
+ | <td class="ntext" width="50%">$(3x-1)^2+(3y+7)^2=10$</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 281: | Rad 357: | ||
<div class=NavHead>Facit </div> | <div class=NavHead>Facit </div> | ||
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Facit till alla delfrågorna<br \> | + | Facit till alla delfrågor<br \> |
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
<td class="ntext">a)</td> | <td class="ntext">a)</td> | ||
- | <td class="ntext">BILD</td> | + | <td class="ntext" width="50%">En cirkel med radie 3 och medelpunkt i origo.</td> |
+ | <td class="ntext">b)</td> | ||
+ | <td class="ntext" width="50%">En cirkel med radie $\sqrt 3$ och medelpunkt i punkten (1, 2).</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
- | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">b) </td> | + | <td class="ntext">c)</td> |
- | <td class="ntext">BILD</td> | + | <td class="ntext" width="50%">En cirkel med radie $\frac{1}{3}\sqrt 10$ och medelpunkt i punkten (1/3, -7/3).</td> |
- | </tr> | + | |
- | <tr><td height="5px"/></tr> | + | |
- | <tr align="left"> | + | |
- | <td class="ntext">c) </td> | + | |
- | <td class="ntext">BILD</td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 303: | Rad 375: | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning a </div> | + | <div class=NavHead>Lösning a) </div> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga a<br />[[Bild:4_1_6a.gif]] | + | Lösning till delfråga a) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_6a.gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
Rad 311: | Rad 390: | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning b </DIV> | + | <div class=NavHead>Lösning b) </DIV> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga b<br />[[Bild:4_1_6b.gif]] | + | Lösning till delfråga b) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_6b.gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning b </DIV> | + | <div class=NavHead>Lösning c) </DIV> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga b<br />[[Bild:4_1_6c-1(2).gif]]<br />[[Bild:4_1_6c-2(2).gif]] | + | Lösning till delfråga c) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_6c-1(2).gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_6c-2(2).gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Rad 329: | Rad 427: | ||
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">a) </td> | + | <td class="ntext">a)</td> |
- | <td class="ntext">$x^2+2x+y^2-2y=1$</td> | + | <td class="ntext" width="50%">$x^2+2x+y^2-2y=1$</td> |
- | <td class="ntext">b) </td> | + | <td class="ntext">b)</td> |
- | <td class="ntext">$x^2+y^2+4y=0$</td> | + | <td class="ntext" width="50%">$x^2+y^2+4y=0$</td> |
- | <td class="ntext">c) </td> | + | |
- | <td class="ntext">$x^2-2x+y^2+6y=-3$</td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
- | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">d) </td> | + | <td class="ntext">c)</td> |
- | <td class="ntext">$x^2-2x+y^2+2y=-2$</td> | + | <td class="ntext" width="50%">$x^2-2x+y^2+6y=-3$</td> |
- | <td class="ntext"></td> | + | <td class="ntext">d)</td> |
- | <td class="ntext"></td> | + | <td class="ntext" width="50%">$x^2-2x+y^2+2y=-2$</td> |
- | <td class="ntext"></td> | + | |
- | <td class="ntext"></td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 352: | Rad 445: | ||
<div class=NavHead>Facit </div> | <div class=NavHead>Facit </div> | ||
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Facit till alla delfrågorna<br \> | + | Facit till alla delfrågor<br \> |
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
<td class="ntext">a)</td> | <td class="ntext">a)</td> | ||
- | <td class="ntext">BILD</td> | + | <td class="ntext" width="50%">En cirkel med medelpunkt (-1, 1) och radie $\sqrt 3$.</td> |
+ | <td class="ntext">b)</td> | ||
+ | <td class="ntext" width="50%">En cirkel med medelpunkt (0, -2) och radie 2.</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
- | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
<tr align="left"> | <tr align="left"> | ||
- | <td class="ntext">b) </td> | + | <td class="ntext">c)</td> |
- | <td class="ntext">BILD</td> | + | <td class="ntext" width="50%">En cirkel med medelpunkt (1, -3) och radie $\sqrt 7$.</td> |
- | </tr> | + | <td class="ntext">d)</td> |
- | <tr><td height="5px"/></tr> | + | <td class="ntext" width="50%">Endast punkten (1, -1).</td> |
- | <tr align="left"> | + | |
- | <td class="ntext">c) </td> | + | |
- | <td class="ntext">BILD</td> | + | |
- | </tr> | + | |
- | <tr><td height="5px"/></tr> | + | |
- | <tr align="left"> | + | |
- | <td class="ntext">d) </td> | + | |
- | <td class="ntext">BILD</td> | + | |
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 379: | Rad 465: | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning a </div> | + | <div class=NavHead>Lösning a) </div> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga a<br />[[Bild:4_1_7a.gif]] | + | Lösning till delfråga a) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_7a-1(2).gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_7a-2(2).gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
Rad 387: | Rad 485: | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning b </DIV> | + | <div class=NavHead>Lösning b) </DIV> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga b<br />[[Bild:4_1_7b.gif]] | + | Lösning till delfråga b) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_7b.gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning b </DIV> | + | <div class=NavHead>Lösning c) </DIV> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga b<br />[[Bild:4_1_7c.gif]] | + | Lösning till delfråga c) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_7c.gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
<div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | <div class=NavFrame style="CLEAR: both"> | ||
- | <div class=NavHead>Lösning b </DIV> | + | <div class=NavHead>Lösning d) </DIV> |
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga b<br />[[Bild:4_1_7d.gif]] | + | Lösning till delfråga d) |
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
+ | [[Bild:4_1_7d.gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
- | |||
==Övning 4.1:8== | ==Övning 4.1:8== | ||
Rad 418: | Rad 536: | ||
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
- | <tr align="center"> | + | <tr align="left"> |
- | <td class="ntext"> | + | <td class="ntext" width="100%"> |
$\displaystyle \frac{10}{\pi}\textrm{ varv }\approx 3,2 \textrm{ varv} $ </td> | $\displaystyle \frac{10}{\pi}\textrm{ varv }\approx 3,2 \textrm{ varv} $ </td> | ||
</tr> | </tr> | ||
Rad 430: | Rad 548: | ||
<div class=NavHead>Lösning </div> | <div class=NavHead>Lösning </div> | ||
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
[[Bild:4_1_8.gif]] | [[Bild:4_1_8.gif]] | ||
- | + | </td> | |
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Rad 445: | Rad 568: | ||
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
- | <tr align="center"> | + | <tr align="left"> |
- | <td class="ntext">$\displaystyle \frac{32\pi}{3} \textrm{ cm}^2 \approx 33,5 \textrm{ cm}^2$</td> | + | <td class="ntext" width="100%">$\displaystyle \frac{32\pi}{3} \textrm{ cm}^2 \approx 33,5 \textrm{ cm}^2$</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 457: | Rad 580: | ||
<div class=NavHead>Lösning </div> | <div class=NavHead>Lösning </div> | ||
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
[[Bild:4_1_9.gif]] | [[Bild:4_1_9.gif]] | ||
- | + | </td> | |
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Rad 464: | Rad 592: | ||
==Övning 4.1:10== | ==Övning 4.1:10== | ||
<div class="ovning"> | <div class="ovning"> | ||
- | En 5,4 m lång tvättlina hänger mellan två vertikala träd på 4,8 m avstånd från varandra. Linans ena ände är fäst 0,6 m högre än den andra änden, och 1,2 m från trädet där linan har sin lägre infästning hänger en kavaj på en galge. Bestäm hur mycket under den nedre infästningspunkten som galgen hänger (d.v.s avståndet $x$ i figuren). | + | En 5,4 m lång tvättlina hänger mellan två vertikala träd på 4,8 m avstånd från varandra. Linans ena ände är fäst 0,6 m högre än den andra änden, och 1,2 m från trädet där linan har sin lägre infästning hänger en kavaj på en galge. Bestäm hur mycket under den nedre infästningspunkten som galgen hänger (dvs. avståndet $\,x\,$ i figuren). |
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
- | <tr align="center"> | + | <tr> |
- | <td class="ntext">BILD</td> | + | <td align="center"> |
- | </tr> | + | [[Bild:Uppg_4_1_10.gif]] |
- | <tr><td height="5px"/></tr> | + | </td> |
+ | </tr><tr><td height="5px"/></tr> | ||
</table> | </table> | ||
Rad 481: | Rad 610: | ||
<table width="100%" cellspacing="10px"> | <table width="100%" cellspacing="10px"> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
- | <tr align="center"> | + | <tr align="left"> |
- | <td class="ntext">$x=9$ dm</td> | + | <td class="ntext" width="100%">$x=9$ dm</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr><td height="5px"/></tr> | <tr><td height="5px"/></tr> | ||
Rad 493: | Rad 622: | ||
<div class=NavHead>Lösning </div> | <div class=NavHead>Lösning </div> | ||
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
+ | <table width="100%"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
[[Bild:4_1_10-1(5).gif]] | [[Bild:4_1_10-1(5).gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
[[Bild:4_1_10-2(5).gif]] | [[Bild:4_1_10-2(5).gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
[[Bild:4_1_10-3(5).gif]] | [[Bild:4_1_10-3(5).gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
[[Bild:4_1_10-4(5).gif]] | [[Bild:4_1_10-4(5).gif]] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td align="center"> | ||
[[Bild:4_1_10-5(5).gif]] | [[Bild:4_1_10-5(5).gif]] | ||
- | + | </td> | |
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> |
Nuvarande version
Innehåll |
[redigera] Övning 4.1:1
Skriv i grader och radianer
a) | $\displaystyle \frac{1}{4} \textrm{ varv} $ | b) | $\displaystyle \frac{3}{8} \textrm{ varv}$ |
c) | $-\displaystyle \frac{2}{3}\textrm{ varv}$ | d) | $\displaystyle \frac{97}{12} \textrm{ varv} $ |
Facit till alla delfrågor
a) | $90^\circ\ $ och $\ \displaystyle \frac{\pi}{2} \textrm{ rad} $ | b) | $135^\circ\ $ och $\ \displaystyle \frac{3\pi}{4} \textrm{ rad}$ |
c) | $-240^\circ\ $ och $\ \displaystyle -\frac{4\pi}{3} \textrm{ rad}$ | d) | $2910^\circ\ $ och $\ \displaystyle \frac{97\pi}{6} \textrm{ rad}$ |
[redigera] Övning 4.1:2
Omvandla till radianer
a) | $45^\circ$ | b) | $135^\circ$ | c) | $-63^\circ$ | d) | $270^\circ$ |
Facit till alla delfrågor
a) | $\displaystyle \frac{\pi}{4}\textrm{ rad}$ | b) | $\displaystyle \frac{3\pi}{4}\textrm{ rad}$ | c) | $-\displaystyle \frac{7\pi}{20}\textrm{ rad}$ | d) | $\displaystyle \frac{3\pi}{2}\textrm{ rad}$ |
[redigera] Övning 4.1:3
Facit till alla delfrågor
a) | $x=50$ | b) | $x=5$ | c) | $x=15$ |
[redigera] Övning 4.1:4
a) | Bestäm avståndet mellan punkterna (1,1) och (5,4). |
b) | Bestäm avståndet mellan punkterna (-2,5) och (3,-1). |
c) | Hitta den punkt på x-axeln som ligger lika långt från punkterna (3,3) och (5,1). |
Facit till alla delfrågor
a) | $5 \textrm{ l.e.}$ |
b) | $\sqrt{61} \textrm{ l.e.}$ |
c) | $(2,0)$ |
[redigera] Övning 4.1:5
a) | Bestäm ekvationen för en cirkel med medelpunkt i (1,2) och radie 2. |
b) | Bestäm ekvationen för den cirkel som har medelpunkt i (2,-1) och innehåller punkten (-1,1). |
Facit till alla delfrågor
a) | $(x-1)^2+(y-2)^2=4$ |
b) | $(x-2)^2+(y+1)^2=13$ |
[redigera] Övning 4.1:6
Skissera följande cirklar
a) | $x^2+y^2=9$ | b) | $(x-1)^2+(y-2)^2=3$ |
c) | $(3x-1)^2+(3y+7)^2=10$ | ||
Facit till alla delfrågor
a) | En cirkel med radie 3 och medelpunkt i origo. | b) | En cirkel med radie $\sqrt 3$ och medelpunkt i punkten (1, 2). |
c) | En cirkel med radie $\frac{1}{3}\sqrt 10$ och medelpunkt i punkten (1/3, -7/3). | ||
[redigera] Övning 4.1:7
Skissera följande cirklar
a) | $x^2+2x+y^2-2y=1$ | b) | $x^2+y^2+4y=0$ |
c) | $x^2-2x+y^2+6y=-3$ | d) | $x^2-2x+y^2+2y=-2$ |
Facit till alla delfrågor
a) | En cirkel med medelpunkt (-1, 1) och radie $\sqrt 3$. | b) | En cirkel med medelpunkt (0, -2) och radie 2. |
c) | En cirkel med medelpunkt (1, -3) och radie $\sqrt 7$. | d) | Endast punkten (1, -1). |
[redigera] Övning 4.1:8
Hur många varv snurrar ett hjul med radie 50 cm när det rullar 10m?
$\displaystyle \frac{10}{\pi}\textrm{ varv }\approx 3,2 \textrm{ varv} $ |
[redigera] Övning 4.1:9
På en klocka är sekundvisaren 8 cm lång. Hur stor area sveper den över på 10 sekunder?
$\displaystyle \frac{32\pi}{3} \textrm{ cm}^2 \approx 33,5 \textrm{ cm}^2$ |
[redigera] Övning 4.1:10
En 5,4 m lång tvättlina hänger mellan två vertikala träd på 4,8 m avstånd från varandra. Linans ena ände är fäst 0,6 m högre än den andra änden, och 1,2 m från trädet där linan har sin lägre infästning hänger en kavaj på en galge. Bestäm hur mycket under den nedre infästningspunkten som galgen hänger (dvs. avståndet $\,x\,$ i figuren).
$x=9$ dm |