4.1 Vinklar och cirklar
Sommarmatte 1
Versionen från 24 april 2007 kl. 10.17 (redigera) Lina (Diskussion | bidrag) (→Vinkelmått) ← Gå till föregående ändring |
Nuvarande version (25 maj 2007 kl. 15.18) (redigera) (ogör) Mikael (Diskussion | bidrag) (→Vinkelmått) |
||
(59 mellanliggande versioner visas inte.) | |||
Rad 1: | Rad 1: | ||
+ | __NOTOC__ | ||
<table><tr><td width="600"> | <table><tr><td width="600"> | ||
- | |||
- | =4.1 Vinklar och cirklar= | ||
<div class="inforuta"> | <div class="inforuta"> | ||
'''Innehåll:''' | '''Innehåll:''' | ||
- | *Vinkelmått | + | *Olika vinkelmått (grader, radianer och varv) |
+ | *Pythagoras sats | ||
*Avståndsformeln i planet | *Avståndsformeln i planet | ||
*Cirkelns ekvation | *Cirkelns ekvation | ||
Rad 11: | Rad 11: | ||
<div class="inforuta"> | <div class="inforuta"> | ||
- | '''Läromål:''' | + | '''Lärandemål:''' |
Efter detta avsnitt ska du ha lärt dig att: | Efter detta avsnitt ska du ha lärt dig att: | ||
- | *Omvandla mellan grader, radianer och varv | + | *Omvandla mellan grader, radianer och varv. |
- | *Beräkna arean och omkretsen av en cirkelsektor | + | *Beräkna arean och omkretsen av cirkelsektorer. |
- | *Beräkna avståndet mellan två punkter i planet | + | *Känna till begreppen katet, hypotenusa och rätvinklig triangel. |
- | *Skissera cirklar med hjälp av att kvadratkomplettera deras ekvationer | + | *Formulera och använda Pythagoras sats. |
- | *Använda begreppen enhetscirkel, tangent, radie, diameter, pereferi, korda och cirkelbåge. | + | *Beräkna avståndet mellan två punkter i planet. |
- | *Lösa geometriska problem som innehåller cirklar | + | *Skissera cirklar med hjälp av att kvadratkomplettera deras ekvationer. |
+ | *Känna till begreppen enhetscirkel, tangent, radie, diameter, periferi, korda och cirkelbåge. | ||
+ | *Lösa geometriska problem som innehåller cirklar. | ||
</div> | </div> | ||
Rad 38: | Rad 40: | ||
Det finns flera olika enheter för att mäta vinklar, som är praktiska i olika sammanhang. De två vanligaste vinkelmåtten i matematiken är grader och radianer. | Det finns flera olika enheter för att mäta vinklar, som är praktiska i olika sammanhang. De två vanligaste vinkelmåtten i matematiken är grader och radianer. | ||
- | *'''Grader.''' Om ett helt varv delas in i 360 delar, så kallas varje del $1$ grad. Beteckningen för grader är $ ^\circ$. | + | *'''Grader.''' Om ett helt varv delas in i 360 delar, så kallas varje del 1 grad. Beteckningen för grader är $ ^\circ$. |
- | Bild: figur 3.2.1 | + | [[Bild:3_2_1.gif||center]] |
- | *'''Radianer.''' Ett annat sätt att mäta vinklar är att omvända längden av vinkelns cirkelbåge i förhållandet till radien som mått på vinkeln. Detta vinkelmått kallas för radian. Ett varv är alltså $2\pi$ radianer eftersom cirkelns omkrets är $2\pi r$, där $r$ är cirkelns radie. | + | *'''Radianer.''' Ett annat sätt att mäta vinklar är att använda längden av vinkelns cirkelbåge i förhållande till radien som mått på vinkeln. Detta vinkelmått kallas för radian. Ett varv är alltså $\,2\pi\,$ radianer eftersom cirkelns omkrets är $\,2\pi r\,$, där $\,r\,$ är cirkelns radie. |
- | Bild: figurer 3.2.2 och figurer 3.2.3 | + | [[Bild:3_2_2.gif||center]] |
- | Ett helt varv är $360^\circ$ eller $2\pi$ radianer och det gör att | + | Ett helt varv är $\,360^\circ\,$ eller $\,2\pi\,$ radianer och det gör att |
- | $$1^\circ = \frac{1}{360} \cdot 2\pi \mbox{ radianer } = \frac{\pi}{180} \mbox{ radianer }$$ | + | $$\eqalign{&1^\circ = \frac{1}{360} \cdot 2\pi\ \mbox{ radianer } = \frac{\pi}{180}\ \mbox{ radianer,}\cr &1\ \mbox{ radian } = \frac{1}{2\pi} \cdot 360^\circ = \frac{180^\circ}{\pi}\,\mbox{.}}$$ |
- | $$1 \mbox{ radianer } = \frac{1}{2\pi} \cdot 360^\circ = \frac{180^\circ}{\pi}$$ | + | |
Dessa omvandlingsfaktorer kan användas för att konvertera mellan grader och radianer. | Dessa omvandlingsfaktorer kan användas för att konvertera mellan grader och radianer. | ||
Rad 56: | Rad 57: | ||
<ol type="a"> | <ol type="a"> | ||
- | <li>$30^\circ = 30 \cdot 1^\circ = 30 \cdot \displaystyle \frac{\pi}{180} \mbox{ radianer } = \displaystyle \frac{\pi}{6} \mbox{ radianer }$ <br><br> | + | <li>$30^\circ = 30 \cdot 1^\circ = 30 \cdot \displaystyle \frac{\pi}{180}\ \mbox{ radianer } = \displaystyle \frac{\pi}{6}\ \mbox{ radianer }$ <br><br> |
- | <li>$ \displaystyle \frac{\pi}{8} \mbox {radianer } = \displaystyle \frac{\pi}{8} \cdot (1 \; \mbox{radian }) = \displaystyle \frac{\pi}{8} \cdot \displaystyle \frac{180^\circ}{\pi} = 22,5^\circ$ | + | <li>$ \displaystyle \frac{\pi}{8}\ \mbox { radianer } = \displaystyle \frac{\pi}{8} \cdot (1 \; \mbox{radian}\,) = \displaystyle \frac{\pi}{8} \cdot \displaystyle \frac{180^\circ}{\pi} = 22{,}5^\circ$ |
</ol> | </ol> | ||
</div> | </div> | ||
- | I en del sammanhang kan det vara meningsfullt att tala om negativa vinklar eller vinklar som är större än $360^\circ$. Då kan man använda att man kan ange samma riktning med flera olika vinklar som skiljer sig från varandra med ett helt antal varv. | + | I en del sammanhang kan det vara meningsfullt att tala om negativa vinklar eller vinklar som är större än 360°. Då kan man använda att man kan ange samma riktning med flera olika vinklar som skiljer sig från varandra med ett helt antal varv. |
- | Bild: Figur 3.2.4 | + | [[Bild:t_3_2_4.gif|center]] |
<div class="exempel"> | <div class="exempel"> | ||
'''Exempel 2''' | '''Exempel 2''' | ||
- | Exempeltext, använd nedanstående numrering | ||
<ol type="a"> | <ol type="a"> | ||
- | <li>Vinklar $-55^\circ$ och $665^\circ$ anger samma riktning eftersom $$-55^\circ + 2 \cdot 360^\circ = 665^\circ \; \mbox{.}$$ | + | <li>Vinklarna $\,-55^\circ\,$ och $\,665^\circ\,$ anger samma riktning eftersom |
- | <li>Vinklarna $\frac{3\pi}{7}$ och $-\frac{11\pi}{7}$ anger samma riktning eftersom $$\frac{3\pi}{7} - 2\pi = -\frac{11\pi}{7} \; \mbox{.}$$ | + | $$-55^\circ + 2 \cdot 360^\circ = 665^\circ\,\mbox{.}$$ |
- | <li> Vinklarna $36^\circ$ och $216^\circ$ anger inte samma riktning utan motsatta riktningar eftersom $$36^\circ + 180^\circ = 216^\circ \; \mbox{.}$$ | + | |
+ | <li>Vinklarna $\,\displaystyle\frac{3\pi}{7}\,$ och $\,-\displaystyle\frac{11\pi}{7}\,$ anger samma riktning eftersom | ||
+ | $$\frac{3\pi}{7} - 2\pi = -\frac{11\pi}{7}\,\mbox{.}$$ | ||
+ | |||
+ | <li> Vinklarna $\,36^\circ\,$ och $\,216^\circ\,$ anger inte samma riktning utan motsatta riktningar eftersom | ||
+ | $$36^\circ + 180^\circ = 216^\circ\,\mbox{.}$$ | ||
</ol> | </ol> | ||
</div> | </div> | ||
- | ==Avståndsformlen== | + | ==Avståndsformeln== |
+ | Pythagoras sats är en av de mest kända satserna i matematiken och säger att i en rätvinklig triangel med kateter $\,a\,$ och $\,b\,$, och hypotenusa $\,c\,$ gäller att | ||
+ | <div class="regel"> | ||
+ | [[Bild:T_3_2_5.gif|right]] | ||
+ | '''Pythagoras sats:''' | ||
+ | $$c^2 = a^2 + b^2\,\mbox{.}$$ | ||
- | Några viktiga vinklar som är bra att kunna översätta till utantill mellan grader och radianer.<p align="left"><img src="ppStdFiles2261/774115.gif" hspace='0' vspace='0' /><br clear='all' /> | ||
- | [http://www.math.kth.se/online/images/sinus_och_cosinus_i_enhetscirkeln.swf Interaktivt experiment: sinus och cosinus i enehtscirkeln] (Flash) | ||
- | Omvandlingsfaktorn mellan radianer och grader kan man få ur sambanden | ||
- | 1 varv = $360^\circ$ = $2\pi$ rad | ||
+ | </div> | ||
- | 1 rad = $\displaystyle\frac{360^\circ}{2\pi} = \displaystyle\frac{180^\circ}{\pi} \approx 57,295^\circ$ | ||
- | ===Cirkelsektorer och båglängder=== | + | <div class="exempel"> |
+ | '''Exempel 3''' | ||
+ | [[Bild:3_2_6.gif|right]] | ||
- | <img src="object49972/bilder/3_2/3_2_04.gif" align="right">Om vi har öppningsvinkeln $\alpha$ för en cirkelsektor kan vi beräkna cirkelsektorns area ''A'' och cirkelbågens båglängd b, genom att betrakta dem som en andel av en hel cirkel. | + | I triangeln till höger är |
+ | $$c^2= 3^2 + 4^2 = 9 +16 = 25$$ | ||
+ | och därför är hypotenusan $\,c\,$ lika med | ||
+ | $$c=\sqrt{25} = 5\,\mbox{.}$$ | ||
- | Eftersom en hel cirkel har omkretsen $2\pi r$ och arean $\pi r^2$, får vi | + | </div> |
- | bågens längd utefter cirkelsektorn $= b = \displaystyle\frac{\alpha}{2\pi} 2\pi r = \alpha r$ | + | Pythagoras sats kan användas för att beräkna avståndet mellan två punkter i ett koordinatsystem. |
+ | <div class="regel"> | ||
+ | '''Avståndsformeln:''' | ||
- | arean $= A = \displaystyle\frac{\alpha}{2\pi} \pi r^2 = \displaystyle\frac{\alpha r^2}{2}$ | + | Avståndet $\,d\,$ mellan två punkter med koordinater $\,(x, y)\,$ och $\,(a, b)\,$ är |
+ | $$d = \sqrt{(x – a)^2 + (y – b)^2}\,\mbox{.}$$ | ||
+ | </div> | ||
- | Observera att vinkeln $\alpha$ måste anges i radianer för att formlerna skall bli så snygga. | + | Linjestycket mellan punkterna är hypotenusan i en rätvinklig triangel vars kateter är parallella med koordinataxlarna. |
+ | [[Bild:3_2_7.gif|center]] | ||
+ | Kateternas längd är lika med beloppet av skillnaden i ''x''- och ''y''-led mellan punkterna, dvs. $|x-a|$ respektive $|y-b|$. Pythagoras sats ger sedan avståndsformeln. | ||
- | ===Pythagoras sats, avståndsformeln och cirkels ekvation=== | + | <div class="exempel"> |
+ | '''Exempel 4''' | ||
+ | <ol type="a"> | ||
+ | <li>Avståndet mellan $\,(1,2)\,$ och $\,(3,1)\,$ är | ||
+ | $$d=\sqrt{ (1-3)^2 + (2-1)^2} = \sqrt{(-2)^2 + 1^2} = \sqrt{ 4+1} = \sqrt{5}\,\mbox{.}$$ | ||
+ | <li>Avståndet mellan $\,(-1,0)\,$ och $\,(-2,-5)\,$ är | ||
+ | $$d=\sqrt{ (-1-(-2))^2 + (0-(-5))^2} = \sqrt{1^2 + 5^2} = \sqrt{1+25} = \sqrt{26}\,\mbox{.}$$ | ||
+ | </ol> | ||
- | <img src="object49972/bilder/3_2/3_2_05.gif" align="right">Pythagoras sats gäller för alla rätvinkliga trianglar. Satsen säger att summan av kateternas kvadrater är lika med kvadraten på hypotenusan, dvs $A^2 + B^2 = C^2$ | + | </div> |
+ | ==Cirklar== | ||
+ | En cirkel består av alla punkter som befinner sig på ett visst fixt avstånd $\,r\,$ från en punkt $\,(a,b)\,$. | ||
- | (Även omvändningen av satsen gäller, d.v.s. om $A^2 + B^2 = C^2$ så är triangeln rätvinklig.) | + | [[Bild:3_2_8.gif|center]] |
+ | Avståndet $\,r\,$ kallas för cirkelns radie och punkten $\,(a,b)\,$ för cirkelns medelpunkt. Figuren nedan visar andra viktiga cirkelbegrepp. | ||
+ | [[Bild:3_2_10.gif|center]] | ||
+ | <div class="exempel"> | ||
+ | '''Exempel 5''' | ||
+ | En cirkelsektor är given i figuren till höger. [[Bild:t_3_2_9.gif|right]] | ||
+ | <ol type="a"> | ||
+ | <li>Bestäm cirkelbågens längd. <br><br> | ||
+ | Medelpunktsvinkeln $\,50^\circ\,$ blir i radianer | ||
+ | $$50^\circ= 50 \cdot 1^\circ = 50 \cdot \frac{\pi}{180}\ \mbox{ radianer } = \frac{5\pi}{18}\ \mbox{ radianer. }$$ | ||
+ | På det sätt som radianer är definierat betyder detta att cirkelbågens längd är radien multiplicerat med vinkeln mätt i radianer, | ||
+ | $$3 \cdot \frac{5\pi}{18}\ \mbox{ l.e. } = \frac{5\pi}{6}\ \mbox{ l.e. }$$ | ||
+ | <li>Bestäm cirkelsektorns area. <br><br> | ||
+ | Cirkelsektorns andel av hela cirkeln är $$\frac{50^\circ}{360^\circ} = \frac{5}{36}$$ | ||
+ | och det betyder att dess area är $\,\frac{5}{36}\,$ delar av cirkelns area som är $\,\pi r^2 = \pi 3^2 = 9\pi\,$, dvs. | ||
+ | $$\frac{5}{36} \cdot 9\pi\ \mbox{ a.e. }= \frac{5\pi}{4}\ \mbox{ a.e. }$$ | ||
+ | </ol> | ||
+ | </div> | ||
- | <img src="object49972/bilder/3_2/3_2_06.gif" align="right">Pythagoras sats kan användas för att beräkna avståndet mellan två punkter i ett koordinatsystem. Om punkterna har koordinaterna ''(x, y)'' och ''(a, b)'' och vi kallar avståndet mellan punkterna för ''d'', så får vi den så kallade avståndsformeln | ||
- | $d = \sqrt{(x – a)^2 + (y – b)^2} $. | ||
+ | En punkt $\,(x,y)\,$ ligger på cirkeln som har medelpunkt i $\,(a,b)\,$ och radie $\,r\,$ om dess avstånd till medelpunkten är lika med $\,r\,$. Detta villkor kan formuleras med avståndsformeln som | ||
+ | <div class="regel"> | ||
+ | [[Bild:T_3_2_11.gif|right]] | ||
+ | '''Cirkelns ekvation:''' | ||
+ | $$(x – a)^2 + (y – b)^2 = r^2\,\mbox{.}$$ | ||
- | [http://www.theducation.se/kurser/experiment/gyma/applets/ex24_avstand_pythagoras/index.html Interaktivt experiment: Här kan du experimentera med avståndsformeln och Pythagoras sats] | ||
- | ===Definition av en cirkel=== | ||
- | <img src="object49972/bilder/3_2/3_2_08.gif" align="right"> | ||
- | En cirkel kan definieras som mängden av alla punkter ''(x, y)'' som ligger på ett visst avstånd ''r'' från en given punkt ''(a, b)''. Avståndet ''r'' blir då cirkels radie, och punkten ''(a, b)'' blir cirkelns medelpunkt. Detta ger med hjälp av avståndsformeln villkoret | ||
- | $r = \sqrt{(x – a)^2 + (y – b)^2}$. | + | </div> |
+ | |||
+ | <div class="exempel"> | ||
+ | '''Exempel 6''' | ||
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | | width=50% valign=top | | ||
+ | <ol type="a"> | ||
+ | <li>$(x-1)^2 + (y-2)^2 = 9\quad$ är ekvationen för en cirkel med medelpunkt i $\,(1,2)\,$ och radie $\,\sqrt{9} = 3\,$.<br><br> | ||
+ | </ol> | ||
+ | | width=45% valign=top | | ||
+ | [[Bild:t_3_2_12.gif|right]] | ||
+ | | width=5% valign=top | | ||
+ | |} | ||
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | | width=50% valign=top | | ||
+ | <ol type="a" start=2> | ||
+ | <li>$x^2 + (y-1)^2 = 1\quad$ kan skrivas som $\,(x-0)^2 + (y-1)^2 = 1\,$ och är ekvationen för en cirkel med medelpunkt i $\,(0,1)\,$ och radie $\,\sqrt{1} = 1\,$.<br><br> | ||
+ | </ol> | ||
+ | | width=45% valign=top | | ||
+ | [[Bild:t_3_2_13.gif|right]] | ||
+ | | width=5% valign=top | | ||
- | Detta villkor brukar genom kvadrering skrivas | + | |} |
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | | width=60% valign=top | | ||
+ | <ol type="a" start=3> | ||
+ | <li>$(x+1)^2 + (y-3)^2 = 5\quad$ kan skrivas som $\,(x-(-1))^2 + (y-3)^2 = 5\,$ och är ekvationen för en cirkel med medelpunkt i $\,(-1,3)\,$ och radie $\,\sqrt{5} \approx 2{,}236\,$. | ||
+ | </ol> | ||
+ | | width=40% valign=top | | ||
+ | [[Bild:t_3_2_14.gif|right]] | ||
- | + | |} | |
- | $(x – a)^2 + (y – b)^2 = r^2$ | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | och kallas för '''cirkelns ekvation'''. | + | |
- | Cirkeln är alltså mängden av alla punkter $(x, y)$ som uppfyller ekvationen | + | |
- | $(x – a)^2 + (y – b)^2 = r^2$ och ligger på avståndet ''r'' från punkten $(a, b)$. | + | |
- | Om man sätter ''r'' = 1 och $(a,b) = (0,0)$ får man en cirkel med radien 1 och medelpunkten i origo. Denna cirkel kallas enhetscirkeln. | + | |
- | Enhetscirkeln är ett viktigt hjälpmedel i många sammanhang, t.ex. när man arbetar med trigonometriska funktioner. | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | + | ||
- | <div class="tips"> | + | |
- | '''Några fakta om cirklar''' | + | |
- | + | ||
- | *Arean av en cirkel med radie $r$ är $\pi r^2$. | + | |
- | *Omkretsen av en cirkel med radie $r$'' är ''$2\pi r$. | + | |
- | *Radien är avståndet från cirkelns medelpunkt till en punkt på periferin. | + | |
- | *Några andra viktiga geometriska begrepp för cirkeln visas i figuren | + | |
</div> | </div> | ||
+ | <div class="exempel"> | ||
+ | '''Exempel 7''' | ||
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | | width=40% valign=top | | ||
+ | <ol type="a"> | ||
+ | <li>Ligger punkten $\,(1,2)\,$ på cirkeln $\,(x-4)^2 +y^2=13\,$?<br><br> | ||
+ | Stoppar vi in punktens koordinater $\,x=1\,$ och $\,y=2\,$ i cirkelns ekvation har vi att <br> | ||
+ | $\mbox{VL }= (1-4)^2+2^2 = $ <br> | ||
+ | $=(-3)^2+2^2=9+4=13= \mbox{ HL}\,\mbox{.}$ <br> | ||
+ | Eftersom punkten uppfyller cirkelns ekvation ligger punken på cirkeln. <br><br> | ||
+ | </ol> | ||
+ | | width=60% valign=top | | ||
+ | [[Bild:t_3_2_15.gif|right]] | ||
+ | |} | ||
- | '''Några viktiga begrepp''' | ||
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | | width=40% valign=top | | ||
+ | <ol type="a" start=2> | ||
+ | <li>Bestäm ekvationen för cirkeln som har medelpunkt i $\,(3,4)\,$ och innehåller punkten $\,(1,0)\,$.<br><br> | ||
+ | Eftersom punkten $\,(1,0)\,$ ska ligga på cirkeln måste cirkelns radie vara lika med avståndet från $\,(1,0)\,$ till medelpunkten $\,(3,4)\,$. Avståndsformeln ger att detta avstånd är | ||
+ | $$c=\sqrt{(3-1)^2 + (4-0)^2 }= \sqrt{4 +16} = \sqrt{20} \, \mbox{.}$$ | ||
+ | Cirkelns ekvation är därför | ||
+ | $$(x-3)^2 + (y-4)^2 = 20 \; \mbox{.}$$ | ||
+ | </ol> | ||
+ | | width=60% valign=top | | ||
+ | [[Bild:t_3_2_16.gif|right]] | ||
+ | |} | ||
- | <img src="object49972/bilder/3_2/3_2_10.gif"> | ||
- | |||
- | Det är inte alltid helt enkelt att känna igen ekvationen för en cirkel. Med hjälp av kvadratkomplettering (tidigare presenterat i avsnitt 2.3) kan man skriva ekvationen på så kallad '''standardform''', där går det direkt att avläsa cirkelns radie och medelpunkt. | ||
- | |||
- | |||
- | <div class="exempel"> | ||
- | '''Exempel 1''' | ||
- | |||
- | Skissera cirkeln | ||
- | $ x^2 + y^2 = 4$ | ||
- | |||
- | '''Lösning:''' | ||
- | |||
- | Vi jämför den aktuella cirkeln med '''cirkelns ekvation'''. | ||
- | $(x-x_0)^2+(y-y_0)^2=r^2$ | ||
- | Vi ser att i vårt fall är | ||
- | $x_0=0$ och $y_0=0$ | ||
- | Detta betyder alltså att cirkeln har sin medelpunkt i $(0,0)$ dvs i origo. | ||
- | Radien på cirkeln går att avläsa ur högerledet: | ||
- | $r = \sqrt {r^2} = \sqrt 4 = 2$ | ||
- | Med denna information kan vi skissera cirkeln enligt nedan.<p align="center"><img src="ppStdFiles2261/766791.gif" hspace='0' vspace='0' /><br clear='all' /> | ||
</div> | </div> | ||
<div class="exempel"> | <div class="exempel"> | ||
- | '''Exempel 2''' | + | '''Exempel 8''' |
- | Bestäm medelpunkten för den cirkel vars ekvation är $x^2 + y^2 – 2x + 4y + 1 = 0$. | + | Bestäm medelpunkt och radie för den cirkel vars ekvation är $\ x^2 + y^2 – 2x + 4y + 1 = 0\,$. |
+ | Vi ska försöka skriva om cirkelns ekvation på formen | ||
+ | $$(x – a)^2 + (y – b)^2 = r^2$$ | ||
+ | för då kan vi direkt avläsa att medelpunken är $\,(a,b)\,$ och radien är $\,r\,$. | ||
- | '''Lösning:''' | + | Börja med att kvadratkomplettera termerna som innehåller $\,x\,$ i vänsterledet |
+ | $$ \underline{x^2-2x\vphantom{(}} + y^2+4y + 1 =\underline{(x-1)^2-1^2} + y^2+4y + 1$$ | ||
+ | (de understrukna termerna visar kvadratkompletteringen). | ||
- | Vi försöker skriva om på normalformen av cirkelns ekvation, | + | Kvadratkomplettera sedan termerna som innehåller $y$ |
- | $(x-x_0)^2+(y-y_0)^2=r^2$, där $(x_0,y_0)$ är centrum och $r$ är radien. | + | $$ (x-1)^2-1^2 + \underline{y^2+4y} + 1= (x-1)^2-1^2 + \underline{(y+2)^2-2^2} + 1\,\mbox{.}$$ |
+ | Vänsterledet är alltså lika med | ||
+ | $$ (x-1)^2 + (y+2)^2-4 $$ | ||
+ | och flyttar vi över 4 till högerledet är cirkelns ekvation | ||
+ | $$ (x-1)^2 + (y+2)^2 = 4 \, \mbox{.}$$ | ||
- | Vi utgår från de termer som innehåller $x\;$, nämligen $\; x^2-2x$ | + | Vi avläser att medelpunkten är $\,(1,-2)\,$ och radien är $\,\sqrt{4}= 2\,$. |
+ | [[Bild:766790.gif||center]] | ||
+ | </div> | ||
- | och skriver om den m.h.a. andra kvadreringsregeln, | + | [[4.1 Övningar|Övningar]] |
+ | <div class="inforuta"> | ||
+ | '''Råd för inläsning''' | ||
- | $ a^2-2ab+b^2=(a-b)^2 $ | + | '''Grund- och slutprov''' |
+ | Efter att du har läst texten och arbetat med övningarna ska du göra grund- och slutprovet för att bli godkänd på detta avsnitt. Du hittar länken till proven i din student lounge. | ||
- | |||
- | Vi identifierar $ a=x $ och $ b=1 $ vilket ger $ b^2=1 $, vi har då | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | $ x^2-2x=(x-1)^2-1 $ | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | På samma sätt får vi för termerna $ y^2 + 4y $ | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | $ y^2+4y=(y+2)^2-4 $ | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | Vår ursprungliga ekvation $ x^2+y^2-2x+4y+1=0 $ kan då skrivas som | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | $ (x-1)^2-1+(y+2)^2-4+1=0 $ | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | vilket förenklas till | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | $ (x-1)^2 + (y+2)^2 = 4 $ | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | Vi jämför med cirkelns ekvation på normalform och identifierar medelpunkten $ (x_0,y_0)=(1,-2) $ samt radien $ \sqrt{4}=2 $ . | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | Denna information behövs om du vill rita figuren, utgå då från medelpunkt och radie enligt ovan.<p align="center"><img src="ppStdFiles2261/766790.gif" hspace='0' vspace='0' /><br clear='all' /> | ||
- | |||
- | |||
- | '''Svar:''' medelpunkten är $ (1,-2) $ | ||
- | |||
- | </div> | ||
- | |||
- | |||
- | <div class="inforuta"> | ||
- | '''Råd för inläsning''' | ||
'''Tänk på att:''' | '''Tänk på att:''' | ||
- | |||
- | Lär dig att använda enhetscirkeln som ett verktyg i det trigonometriska arbetet. Avläsningar i enhetscirkeln ger dig viktiga upplysningar om diverse samband. | ||
Rad 281: | Rad 303: | ||
för dig som vill fördjupa dig ytterligare eller behöver en längre förklaring vill vi tipsa om: | för dig som vill fördjupa dig ytterligare eller behöver en längre förklaring vill vi tipsa om: | ||
- | |||
- | [http://www.theducation.se/kurser/gymab/bgeometri_sam/bgeometri_sam.htm Sammanfattning av Geometri B ur Theducations gymnasielexikon] | ||
[http://sv.wikipedia.org/wiki/Pythagoras_sats Läs mer om Pythagoras sats på svenska Wikipedia] | [http://sv.wikipedia.org/wiki/Pythagoras_sats Läs mer om Pythagoras sats på svenska Wikipedia] | ||
Rad 291: | Rad 311: | ||
'''Länktips''' | '''Länktips''' | ||
- | [http://www.theducation.se/kurser/experiment/gyma/applets/ex31_randvinkelsatsen/index.html Experimentera med Randvinkelsatsen] | + | [http://www.math.kth.se/online/images/sinus_och_cosinus_i_enhetscirkeln.swf Interaktivt experiment: sinus och cosinus i enehtscirkeln] (Flash) |
- | [http://www.theducation.se/kurser/experiment/gyma/applets/ex24_avstand_pythagoras/index.html Experimentera med Pythagoras sats] | ||
- | |||
- | [http://www.theducation.se/kurser/experiment/gyma/applets/ex38_fyrhorning/fyrhorning.html Experimentera med vinkelsumman i en fyrhörning] | ||
</div> | </div> | ||
- | |||
- | |||
- | '''© Copyright 2006, KTH Matematik''' | ||
- | |||
Nuvarande version
Innehåll:
Lärandemål: Efter detta avsnitt ska du ha lärt dig att:
|
|||||||||||||
[redigera] Teori[redigera] VinkelmåttDet finns flera olika enheter för att mäta vinklar, som är praktiska i olika sammanhang. De två vanligaste vinkelmåtten i matematiken är grader och radianer.
Exempel 1
I en del sammanhang kan det vara meningsfullt att tala om negativa vinklar eller vinklar som är större än 360°. Då kan man använda att man kan ange samma riktning med flera olika vinklar som skiljer sig från varandra med ett helt antal varv. Exempel 2
[redigera] AvståndsformelnPythagoras sats är en av de mest kända satserna i matematiken och säger att i en rätvinklig triangel med kateter $\,a\,$ och $\,b\,$, och hypotenusa $\,c\,$ gäller att
Exempel 3 I triangeln till höger är $$c^2= 3^2 + 4^2 = 9 +16 = 25$$ och därför är hypotenusan $\,c\,$ lika med $$c=\sqrt{25} = 5\,\mbox{.}$$ Pythagoras sats kan användas för att beräkna avståndet mellan två punkter i ett koordinatsystem. Avståndsformeln: Avståndet $\,d\,$ mellan två punkter med koordinater $\,(x, y)\,$ och $\,(a, b)\,$ är $$d = \sqrt{(x – a)^2 + (y – b)^2}\,\mbox{.}$$ Linjestycket mellan punkterna är hypotenusan i en rätvinklig triangel vars kateter är parallella med koordinataxlarna. Kateternas längd är lika med beloppet av skillnaden i x- och y-led mellan punkterna, dvs. $|x-a|$ respektive $|y-b|$. Pythagoras sats ger sedan avståndsformeln. Exempel 4
[redigera] CirklarEn cirkel består av alla punkter som befinner sig på ett visst fixt avstånd $\,r\,$ från en punkt $\,(a,b)\,$. Avståndet $\,r\,$ kallas för cirkelns radie och punkten $\,(a,b)\,$ för cirkelns medelpunkt. Figuren nedan visar andra viktiga cirkelbegrepp.
Exempel 5 En cirkelsektor är given i figuren till höger.
Exempel 6
Exempel 7
Exempel 8 Bestäm medelpunkt och radie för den cirkel vars ekvation är $\ x^2 + y^2 – 2x + 4y + 1 = 0\,$.
Börja med att kvadratkomplettera termerna som innehåller $\,x\,$ i vänsterledet $$ \underline{x^2-2x\vphantom{(}} + y^2+4y + 1 =\underline{(x-1)^2-1^2} + y^2+4y + 1$$ (de understrukna termerna visar kvadratkompletteringen). Kvadratkomplettera sedan termerna som innehåller $y$ $$ (x-1)^2-1^2 + \underline{y^2+4y} + 1= (x-1)^2-1^2 + \underline{(y+2)^2-2^2} + 1\,\mbox{.}$$ Vänsterledet är alltså lika med $$ (x-1)^2 + (y+2)^2-4 $$ och flyttar vi över 4 till högerledet är cirkelns ekvation $$ (x-1)^2 + (y+2)^2 = 4 \, \mbox{.}$$ Vi avläser att medelpunkten är $\,(1,-2)\,$ och radien är $\,\sqrt{4}= 2\,$.
Råd för inläsning Grund- och slutprov Efter att du har läst texten och arbetat med övningarna ska du göra grund- och slutprovet för att bli godkänd på detta avsnitt. Du hittar länken till proven i din student lounge.
för dig som vill fördjupa dig ytterligare eller behöver en längre förklaring vill vi tipsa om: Läs mer om Pythagoras sats på svenska Wikipedia Läs mer i Mathworld om cirkeln
Interaktivt experiment: sinus och cosinus i enehtscirkeln (Flash)
|
|