4.1 Övningar
Sommarmatte 1
Versionen från 30 april 2007 kl. 14.26 (redigera) Ossiang (Diskussion | bidrag) (→Övning 4.1:6) ← Gå till föregående ändring |
Versionen från 30 april 2007 kl. 14.30 (redigera) (ogör) Ossiang (Diskussion | bidrag) (→Övning 4.1:7) Gå till nästa ändring → |
||
Rad 381: | Rad 381: | ||
<div class=NavHead>Lösning a </div> | <div class=NavHead>Lösning a </div> | ||
<div class=NavContent> | <div class=NavContent> | ||
- | Lösning till delfråga a<br />[[Bild:4_1_7a.gif]] | + | Lösning till delfråga a<br />[[Bild:4_1_7a-1(2).gif]]<br />[[Bild:4_1_7a-2(2).gif]] |
</div> | </div> | ||
Rad 406: | Rad 406: | ||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
- | |||
==Övning 4.1:8== | ==Övning 4.1:8== |
Versionen från 30 april 2007 kl. 14.30
Innehåll[göm] |
Övning 4.1:1
Skriv i grader och radianer
\textrm{a) } | \displaystyle \frac{1}{4} \textrm{ varv} | \textrm{b) } | \displaystyle \frac{3}{8} \textrm{ varv} | \textrm{c) } | -\displaystyle \frac{2}{3}\textrm{ varv} | \textrm{d) } | \displaystyle \frac{97}{12} \textrm{ varv} |
Facit till alla delfrågorna
\textrm{a) } | 90^\circ, \displaystyle \frac{\pi}{2} \textrm{ rad} | \textrm{b) } | 135^\circ,\displaystyle \frac{3\pi}{4} \textrm{ rad} | \textrm{c) } | -240^\circ, \displaystyle \frac{-4\pi}{3} \textrm{ rad} | \textrm{d) } | 2910^\circ, \displaystyle \frac{97\pi}{6} \textrm{ rad} |
Övning 4.1:2
Omvandla till radianer
\textrm{a) } | 45^\circ | \textrm{b) } | 135^\circ | \textrm{c) } | -63^\circ | \textrm{d) } | 270^\circ |
Facit till alla delfrågorna
\textrm{a) } | \displaystyle \frac{\pi}{4}\textrm{ rad} | \textrm{b) } | \displaystyle \frac{3\pi}{4}\textrm{ rad} | \textrm{c) } | -\displaystyle \frac{7\pi}{20}\textrm{ rad} | \textrm{d) } | \displaystyle \frac{3\pi}{2}\textrm{ rad} |
Övning 4.1:3
Bestäm längden av sidan som är markerad med x
a) | BILD | b) | BILD | c) | BILD |
Facit till alla delfrågorna
a) | x=50 | b) | x=5 | c) | x=15 |
Övning 4.1:4
\textrm{a) } | Bestäm avståndet mellan punkterna (1,1) och (5,4) |
\textrm{b) } | Bestäm avståndet mellan punkterna (-2,5) och (3,-1) |
\textrm{c) } | Hitta den punkt på x-axeln som ligger lika långt från punkterna (3,3) och (5,1) |
Facit till alla delfrågorna
\textrm{a) } | 5 \textrm{ l.e.} |
\textrm{b) } | \sqrt{61} \textrm{ l.e.} |
\textrm{c) } | (2,0) |
Övning 4.1:5
\textrm{a) } | Bestäm ekvationen för en cirkel med medelpunkt i (1,2) och radie 2 |
\textrm{b) } | Bestäm ekvationen för den cirkel som har medelpunkt i (2,-1) och innehåller punkten (-1,1) |
Facit till alla delfrågorna
\textrm{a) } | (x-1)^2+(y-2)^2=4 |
\textrm{b) } | (x-2)^2+(y+1)^2=13 |
Övning 4.1:6
Skissera följande cirklar
\textrm{a) } | x^2+y^2=9 | \textrm{b) } | (x-1)^2+(y-2)^2=3 | \textrm{c) } | (3x-1)^2+(3y+7)^2=10 |
Facit till alla delfrågorna
a) | BILD |
b) | BILD |
c) | BILD |
Övning 4.1:7
Skissera följande cirklar
a) | x^2+2x+y^2-2y=1 | b) | x^2+y^2+4y=0 | c) | x^2-2x+y^2+6y=-3 |
d) | x^2-2x+y^2+2y=-2 | ||||
Facit till alla delfrågorna
a) | BILD |
b) | BILD |
c) | BILD |
d) | BILD |
Övning 4.1:8
Hur många varv snurrar ett hjul med radie 50 cm när det rullar 10m?
\displaystyle \frac{10}{\pi}\textrm{ varv }\approx 3,2 \textrm{ varv} |
Övning 4.1:9
På en klocka är sekundvisaren 8 cm lång. Hur stor area sveper den över på 10 sekunder?
\displaystyle \frac{32\pi}{3} \textrm{ cm}^2 \approx 33,5 \textrm{ cm}^2 |
Övning 4.1:10
En 5,4 m lång tvättlina hänger mellan två vertikala träd på 4,8 m avstånd från varandra. Linans ena ände är fäst 0,6 m högre än den andra änden, och 1,2 m från trädet där linan har sin lägre infästning hänger en kavaj på en galge. Bestäm hur mycket under den nedre infästningspunkten som galgen hänger (d.v.s avståndet x i figuren).
BILD |
x=9 dm |