1.2 Övningar

Sommarmatte 1

(Skillnad mellan versioner)
Hoppa till: navigering, sök
Versionen från 28 april 2007 kl. 12.20 (redigera)
Ossiang (Diskussion | bidrag)
(Övning 1.2:4)
← Gå till föregående ändring
Versionen från 28 april 2007 kl. 12.26 (redigera) (ogör)
Ossiang (Diskussion | bidrag)
(Övning 1.2:5)
Gå till nästa ändring →
Rad 270: Rad 270:
==Övning 1.2:5== ==Övning 1.2:5==
 +<div class="ovning">
 +F&ouml;renkla f&ouml;ljande uttrycken genom att skriva p&aring; gemensamt br&aring;kstreck. Br&aring;ket ska vara f&auml;rdigf&ouml;rkortat.
 +<table width="100%" cellspacing="10px">
 +<tr><td height="5px"/></tr>
 +<tr align="left">
 +<tr align="left">
 +<td class="ntext">a)</td>
 +<td class="ntext">$\displaystyle \frac{2}{\displaystyle \frac{1}{7}\displaystyle -\frac{1}{15}}$</td>
 +<td class="ntext">b)</td>
 +<td class="ntext">$\displaystyle \frac{\displaystyle \frac{1}{2}\displaystyle +\frac{1}{3}}{\displaystyle \frac{1}{3}\displaystyle -\frac{1}{2}}$</td>
 +<td class="ntext">c)</td>
 +<td class="ntext">$\displaystyle \frac{\displaystyle \frac{3}{10}\displaystyle -\frac{1}{5}}{\displaystyle \frac{7}{8}\displaystyle -\frac{3}{16}}$</td>
 +</tr>
 +<tr><td height="5px"/></tr>
 +</table>
 +<div>
 +
 +
 +<div class=NavFrame style="CLEAR: both">
 +<div class=NavHead>Facit&nbsp;</div>
 +<div class=NavContent>
 +Facit till alla delfrågorna<br \>
 +
 +</div>
 +</div>
 +
 +<div class=NavFrame style="CLEAR: both">
 +<div class=NavHead>L&ouml;sning a&nbsp;</div>
 +<div class=NavContent>
 +Lösning till delfråga a<br \>[[Bild:1_2_5a.gif]]
 +</div>
 +</div>
 +
 +<div class=NavFrame style="CLEAR: both">
 +<div class=NavHead>L&ouml;sning b&nbsp;</div>
 +<div class=NavContent>
 +Lösning till delfråga b<br \>[[Bild:1_2_5b.gif]]
 +</div>
 +</div>
 +
 +<div class=NavFrame style="CLEAR: both">
 +<div class=NavHead>L&ouml;sning c&nbsp;</div>
 +<div class=NavContent>
 +Lösning till delfråga c<br \>[[Bild:1_2_5c-1(2).gif]]<br\>[[Bild:1_2_5c-2(2).gif]]
 +</div>
 +</div>

Versionen från 28 april 2007 kl. 12.26

Innehåll

Övning 1.2:1

Skriv på gemensamt bråkstreck

$\textrm{a) }$ $\displaystyle \frac{7}{4}+\frac{11}{7}$ $\textrm{b) }$ $\displaystyle \frac{2}{7}-\frac{1}{5}$ $\textrm{c) }$ $\displaystyle \frac{1}{6}-\frac{2}{5}$
$\textrm{d) }$ $\displaystyle \frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}$ $\textrm{e) }$ $\displaystyle \frac{8}{7}+\frac{3}{4}-\frac{4}{3}$

Övning 1.2:2

Bestäm minsta gemensamma nämnare

$\textrm{a) }$ $\displaystyle \frac{1}{6}+\frac{1}{10}$ $\textrm{b) }$ $\displaystyle \frac{1}{4}-\frac{1}{8}$
$\textrm{c) }$ $\displaystyle \frac{1}{12}-\frac{2}{14}$ $\textrm{d) }$ $\displaystyle \frac{2}{45}+\frac{1}{75}$


Övning 1.2:3

Beräkna följande uttryck genom att använda minsta gemensamma nämnare:

$\textrm{a)}$ $\displaystyle \frac{3}{20}+\frac{7}{50}-\frac{1}{10}$ $\textrm{b)}$ $\displaystyle \frac{1}{24}+\frac{1}{40}-\frac{1}{16}$

Övning 1.2:4

Förenkla

a) $\displaystyle\frac{\displaystyle\frac{3}{5}}{\displaystyle\frac{7}{10}}$ b) $\displaystyle\frac{\displaystyle\frac{2}{7}}{\displaystyle\frac{3}{8}}$ c) $\displaystyle\frac{\displaystyle\frac{1}{4}-\frac{1}{5}}{\displaystyle\frac{3}{10}}$

Övning 1.2:5

Förenkla följande uttrycken genom att skriva på gemensamt bråkstreck. Bråket ska vara färdigförkortat.

a) $\displaystyle \frac{2}{\displaystyle \frac{1}{7}\displaystyle -\frac{1}{15}}$ b) $\displaystyle \frac{\displaystyle \frac{1}{2}\displaystyle +\frac{1}{3}}{\displaystyle \frac{1}{3}\displaystyle -\frac{1}{2}}$ c) $\displaystyle \frac{\displaystyle \frac{3}{10}\displaystyle -\frac{1}{5}}{\displaystyle \frac{7}{8}\displaystyle -\frac{3}{16}}$