1.2 Övningar

Sommarmatte 1

(Skillnad mellan versioner)
Hoppa till: navigering, sök
Versionen från 28 april 2007 kl. 12.40 (redigera)
Ossiang (Diskussion | bidrag)
(Övning 1.2:5)
← Gå till föregående ändring
Versionen från 28 april 2007 kl. 12.41 (redigera) (ogör)
Ossiang (Diskussion | bidrag)
(Övning 1.2:5)
Gå till nästa ändring →
Rad 272: Rad 272:
<div class="ovning"> <div class="ovning">
F&ouml;renkla f&ouml;ljande uttrycken genom att skriva p&aring; gemensamt br&aring;kstreck. Br&aring;ket ska vara f&auml;rdigf&ouml;rkortat. F&ouml;renkla f&ouml;ljande uttrycken genom att skriva p&aring; gemensamt br&aring;kstreck. Br&aring;ket ska vara f&auml;rdigf&ouml;rkortat.
 +
<table width="100%" cellspacing="10px"> <table width="100%" cellspacing="10px">
<tr><td height="5px"/></tr> <tr><td height="5px"/></tr>
Rad 278: Rad 279:
<td class="ntext">$\displaystyle \frac{2}{\displaystyle \frac{1}{7}\displaystyle -\frac{1}{15}}$</td> <td class="ntext">$\displaystyle \frac{2}{\displaystyle \frac{1}{7}\displaystyle -\frac{1}{15}}$</td>
<td class="ntext">b)</td> <td class="ntext">b)</td>
-<td class="ntext">$\displaystyle \frac{\displaystyle \frac{1}{2}\displaystyle +\frac{1}{3}}{\displaystyle \frac{1}{3}\displaystyle -\frac{1}{2}}$</td>+<td class="ntext">$\displaystyle\frac{\displaystyle\frac{1}{2}\displaystyle+\frac{1}{3}}{\displaystyle\frac{1}{3}\displaystyle-\frac{1}{2}}$</td>
<td class="ntext">c)</td> <td class="ntext">c)</td>
-<td class="ntext">$\displaystyle \frac{\displaystyle \frac{3}{10}\displaystyle -\frac{1}{5}}{\displaystyle \frac{7}{8}\displaystyle -\frac{3}{16}}$</td>+<td class="ntext">$\displaystyle\frac{\displaystyle\frac{3}{10}\displaystyle-\frac{1}{5}}{\displaystyle\frac{7}{8}\displaystyle-\frac{3}{16}}$</td>
</tr> </tr>
<tr><td height="5px"/></tr> <tr><td height="5px"/></tr>

Versionen från 28 april 2007 kl. 12.41

Innehåll

Övning 1.2:1

Skriv på gemensamt bråkstreck

$\textrm{a) }$ $\displaystyle \frac{7}{4}+\frac{11}{7}$ $\textrm{b) }$ $\displaystyle \frac{2}{7}-\frac{1}{5}$ $\textrm{c) }$ $\displaystyle \frac{1}{6}-\frac{2}{5}$
$\textrm{d) }$ $\displaystyle \frac{1}{3}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5}$ $\textrm{e) }$ $\displaystyle \frac{8}{7}+\frac{3}{4}-\frac{4}{3}$

Övning 1.2:2

Bestäm minsta gemensamma nämnare

$\textrm{a) }$ $\displaystyle \frac{1}{6}+\frac{1}{10}$ $\textrm{b) }$ $\displaystyle \frac{1}{4}-\frac{1}{8}$
$\textrm{c) }$ $\displaystyle \frac{1}{12}-\frac{2}{14}$ $\textrm{d) }$ $\displaystyle \frac{2}{45}+\frac{1}{75}$


Övning 1.2:3

Beräkna följande uttryck genom att använda minsta gemensamma nämnare:

$\textrm{a)}$ $\displaystyle \frac{3}{20}+\frac{7}{50}-\frac{1}{10}$ $\textrm{b)}$ $\displaystyle \frac{1}{24}+\frac{1}{40}-\frac{1}{16}$

Övning 1.2:4

Förenkla följande uttrycken genom att skriva på gemensamt bråkstreck. Bråket ska vara färdigförkortat.

a) $\displaystyle\frac{\displaystyle\frac{3}{5}}{\displaystyle\frac{7}{10}}$ b) $\displaystyle\frac{\displaystyle\frac{2}{7}}{\displaystyle\frac{3}{8}}$ c) $\displaystyle\frac{\displaystyle\frac{1}{4}-\frac{1}{5}}{\displaystyle\frac{3}{10}}$

Övning 1.2:5

Förenkla följande uttrycken genom att skriva på gemensamt bråkstreck. Bråket ska vara färdigförkortat.

a) $\displaystyle \frac{2}{\displaystyle \frac{1}{7}\displaystyle -\frac{1}{15}}$ b) $\displaystyle\frac{\displaystyle\frac{1}{2}\displaystyle+\frac{1}{3}}{\displaystyle\frac{1}{3}\displaystyle-\frac{1}{2}}$ c) $\displaystyle\frac{\displaystyle\frac{3}{10}\displaystyle-\frac{1}{5}}{\displaystyle\frac{7}{8}\displaystyle-\frac{3}{16}}$


Personliga verktyg