Processing Math: Done
5.1 Övningar
Förberedande kurs i matematik 1
(Skillnad mellan versioner)
| Rad 30: | Rad 30: | ||
{| width="100%" cellspacing="10px" | {| width="100%" cellspacing="10px" | ||
|a) | |a) | ||
| - | |width="50%" | <math>3\ | + | |width="50%" | <math>3\cdot 4\pm 4</math> |
|b) | |b) | ||
|width="50%" | <math>4x^2-\sqrt{x}</math> | |width="50%" | <math>4x^2-\sqrt{x}</math> | ||
|- | |- | ||
|c) | |c) | ||
| - | || <math>4\ | + | || <math>4\cdot 3^n\ge n^3</math> |
|d) | |d) | ||
|| <math>3-(5-2)=-(-3+5-2)</math> | || <math>3-(5-2)=-(-3+5-2)</math> | ||
| Rad 94: | Rad 94: | ||
{| width="100%" cellspacing="10px" | {| width="100%" cellspacing="10px" | ||
|a) | |a) | ||
| - | |width="50%" | <math>\ln(4\ | + | |width="50%" | <math>\ln(4\cdot 3)=\ln 4+\ln 3</math> |
|b) | |b) | ||
|width="50%" | <math>\ln(4-3)\ne \ln 4-\ln 3</math> | |width="50%" | <math>\ln(4-3)\ne \ln 4-\ln 3</math> | ||
Versionen från 26 februari 2009 kl. 12.30
| Teori | Övningar |
Exercise 5.1:1
Skriv följande formler i LaTex.
| a) | | b) |  3 |
| c) | | d) |  2+1 5(2+1) |
Hämtar...Exercise 5.1:2
Skriv följande formler i LaTex.
| a) |  4 4 | b) |  x |
| c) | 3n n3 | d) | |
Exercise 5.1:3
Skriv följande formler i LaTex.
| a) | | b) |  x5−1 (1−x) |
| c) | | d) | |
Exercise 5.1:4
Skriv följande formler i LaTex.
| a) | | b) |  |
| c) | | d) | |
Exercise 5.1:5
Skriv följande formler i LaTex.
| a) |  4+x2 | b) | nx+y =nx+ny |
| c) |  3=43 | d) |  43 332+2 |
Exercise 5.1:6
Skriv följande formler i LaTex.
| a) | 3)=ln4+ln3 | b) | =ln4−ln3 |
| c) | | d) | |
Exercise 5.1:7
Rätta följande LaTeX matematik kod
| a) | 4^{\frac{3}{4}}(1-(3-4) |
| b) | 2*sqrt(a+b) |
| c) | cotx = \dfrac{1}{2}Sin 20^{o} |
