Processing Math: Done
To print higher-resolution math symbols, click the
Hi-Res Fonts for Printing button on the jsMath control panel.
No jsMath TeX fonts found -- using image fonts instead.
These may be slow and might not print well.
Use the jsMath control panel to get additional information.
jsMath Control PanelHide this Message

jsMath

3.2 Ja eller Nej?

Förberedande kurs i matematik 1

Hoppa till: navigering, sök
       Teori          Övningar          Ja/Nej?      


På denna sida kan du testa dina kunskaper på avsnitt 3.2 med några snabba frågor som kan antingen besvaras med ja eller nej. Det är meningen att du ska kunna klura ut svaret ganska snabbt och utan att ta hjälp av några uträkningar på papper.

Obs! Dessa frågor är inte en del av examinationen.


Fråga 3.2:1

Är x−7  alltid definierad när x−7?

Svar | Förklaring

Fråga 3.2:2

Är 3−x  alltid definierad när x3?

Svar | Förklaring

Fråga 3.2:3

Är 4+x  alltid definierad när x−4?

Svar | Förklaring

Fråga 3.2:4

Är uttrycket x−2x2+4 definierad för negativa x?

Svar | Förklaring

Fråga 3.2:5

Uppstår falska rötter på grund av att man räknar fel?

Svar | Förklaring

Fråga 3.2:6

Skulle falska rötter inte uppstå om man räknade med komplexa tal?

Svar | Förklaring

Fråga 3.2:7

Är det otillräckligt att bara pröva rötter som är framräknade ur en kvadrerad rotekvation i den kvadrerade ekvationen?

Svar | Förklaring

Fråga 3.2:8

Gäller det att bara för att kvadraten av två tal är lika så behöver talen inte vara lika?

Svar | Förklaring

Fråga 3.2:9

Gäller det att likheten x=y inte nödvändigtvis medför att x2=y2?

Svar | Förklaring

Fråga 3.2:10

Kvadreras rotekvationen x−x+1=1  till x2−(x+1)2=12?

Svar | Förklaring

Den här artikeln är hämtad från http://wiki.math.se/wikis/sommarmatte1/index.php/3.2_Ja_eller_Nej%3F