Processing Math: Done
To print higher-resolution math symbols, click the
Hi-Res Fonts for Printing button on the jsMath control panel.
jsMath

1.1 Übungen

Aus Online Mathematik Brückenkurs 2

(Unterschied zwischen Versionen)
Wechseln zu: Navigation, Suche
Zeile 27: Zeile 27:
{| width="100%" cellspacing="10px"
{| width="100%" cellspacing="10px"
|a)
|a)
-
|width="33%"| <math>f(x) = x^2 -3x +1/math>
+
|width="33%"| <math>f(x) = x^2 -3x +1</math>
|b)
|b)
|width="33%"| <math>f(x)=\cos x -\sin x</math>
|width="33%"| <math>f(x)=\cos x -\sin x</math>
Zeile 36: Zeile 36:
|width="33%"| <math>f(x)=\sqrt{x}</math>
|width="33%"| <math>f(x)=\sqrt{x}</math>
|e)
|e)
-
|width="33%"| <f(x) = (x^2-1)^2x</math>
+
|width="33%"| <math>f(x) = (x^2-1)^2x</math>
|f)
|f)
|width="33%"| <math>f(x)= \cos (x+\pi/3)</math>
|width="33%"| <math>f(x)= \cos (x+\pi/3)</math>
|}
|}
</div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 1.1:2|Lösning a|Lösning 1.1:2a|Lösning b|Lösning 1.1:2b|Lösning c|Lösning 1.1:2c|Lösning d|Lösning 1.1:2d|Lösning e|Lösning 1.1:2e|Lösning f|Lösning 1.1:2f}}
</div>{{#NAVCONTENT:Svar|Svar 1.1:2|Lösning a|Lösning 1.1:2a|Lösning b|Lösning 1.1:2b|Lösning c|Lösning 1.1:2c|Lösning d|Lösning 1.1:2d|Lösning e|Lösning 1.1:2e|Lösning f|Lösning 1.1:2f}}

Version vom 14:31, 3. Apr. 2008

 

Vorlage:Mall:Ej vald flik Vorlage:Mall:Vald flik

 

Övning 1.1:1

Grafen till f(x) är ritad i figuren.

a) Vilket tecken har f(−4) respektive f(1)?
b) För vilka x-värden är f(x)=0?
c) I vilket eller vilka intervall är f(x) negativ?

Svar | Lösning a | Lösning b | Lösning c

Övning 1.1:2

Grafen till f(x) är ritad i figuren.

a) f(x)=x2−3x+1 b) f(x)=cosx−sinx c) f(x)=ex−lnx
d) f(x)=x  e) f(x)=(x2−1)2x f) f(x)=cos(x+3)

Svar | Lösning a | Lösning b | Lösning c | Lösning d | Lösning e | Lösning f

Von „http://wiki.math.se/wikis/2009/bridgecourse2-TU-Berlin/index.php/1.1_%C3%9Cbungen“